<div class="art-article"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 14pt;">Warum Ausbildung?</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Es gibt gegenwärtig keine Empfehlungen für eine Ausbildung zum Besuchshund. Auf Grund der unterschiedlichen Charaktereigenschaften der Hunde und derjenigen, die am anderen Ende der Leine stehen, sollten beide im Rahmen eines Qualifizierungskurses  angemessen und gut auf ihren Job „vorbereitet“.  Es gibt keine speziellen Rassevertreter für Besuchshunde.  Ob groß, klein oder “Listenhunde”, ob Mischlinge, überall gibt es gut sozialisierte Hunde, die “Schmusebären” sind. Generell sollte der Hund menschenbezogen, umwelt- und sozialsicher sowie wesensfest sein. Das bedeutet: Stabilität erlernten Verhaltens gegenüber Störungen aller Art“ Er sollte eine enge, vertrauensvolle Bindung an seinen Menschen aufgebaut haben, die ihm in allen Situationen Sicherheit gibt. Die Grundvoraussetzung, um dieses Ziel zu erreichen, ist zunächst eine sorgfältige Sozialisierung. </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Leider ist nicht jeder Hund zum Therapiebegleithund geeignet. Die wesentlichen Grundvoraussetzungen wie Aggressionslosigkeit, Menschenbezogenheit, Geduld und Gelassenheit bringen leider nicht alle Hunde gleichermaßen mit, bzw. ist es bei vielen Hunden im Nachhinein kaum möglich diese Attribute als „Software bei Ihnen zu installieren“. Besuchsthunde müssen stark belastbar sein, da sie mit Situationen konfrontiert werden, die eine hohe Wesensfestigkeit voraussetzen. Die meisten Weichen werden dabei bereits im Welpen-/ Junghundealter gelegt. </span></p>
<p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Um optimale Voraussetzungen für Hund, Hundeführer und Klient zu erfüllen, müssen theoretische und praktische Voraussetzungen geschaffen werden. </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: black;">Nur so ist gewährleistet, dass niemand während des Einsatzes überfordert wird oder gar zu Schaden kommt. </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Neben der guten Sozialisierung wird eine Erziehung zum Grundgehorsam gefordert, die auf keinen Fall auf Druck, Zwang und Strafe basieren darf, sondern die von Beginn an auf positiver Verstärkung, Motivation und Respekt für die naturgegebenen Bedürfnisse des Hundes aufbaut . </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: black;">In der Praxis werdet Ihr als „Hund-Mensch-Team“ in zahlreichen Übungen zusammenwachsen, und ihr werdet lernen euch gegenseitig zu vertrauen.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Der Hundeführer im "Besuchshunde-Team" ist enorm wichtig. Seine Fähigkeiten vorausschauend Situationen zu erkennen und wenn nötig zu beherrschen und zu entschärfen, sind entscheidend für den Erfolg eines Besuches auch für das Wohl des Hundes. <br /> Je besser sein Wissen über das Verhalten und die Fähigkeiten seines Hundes, desto früher kann er Stressoren mindern und damit sowohl für die besuchten Menschen als auch für seinen Hund ein entspanntes Umfeld schaffen. </span></p>
<p><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">In den folgenden theoretischen Kapiteln soll Euch Wissen vermittelt werden, auf das Ihr während Eurer Besuchseinsätze kaum verzichten könnt.</span></p>
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong> </strong></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;"><strong><span style="line-height: 115%;">Wie sieht unser Qualifizierungskurs aus:</span></strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Ca. 4 Wochen vor Lehrgangsbeginn werden die Hunde von ihrem Wesen beurteilt. Nach bestandenem Wesenstest beginnt der Lehrgang.</span></p>
<p class="MsoHeader" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Die Dauer des Lehrgangs beträgt ca. ein halbes Jahr</span></p>
<p class="MsoHeader" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Unterricht: ca. 2x /Monat ganztägig </span></p>
<p class="MsoHeader" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Unterrichtsstunden ca. 50</span></p>
<p class="MsoHeader" style="margin-left: 18pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">- Davon ca. 15 Stunden Theorie , ca. 35 Stunden Praxisarbeit</span></p>

<p class="MsoHeader" style="margin-left: 18pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">- Aufteilung in 12 Blöcke a. 4 Stunden</span></p>
<p class="MsoHeader"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Der Ort der praktischen sowie die theoretischen Ausbildungselemente werden rechtzeitig bekanntgegeben. </span></p>
<p class="MsoHeader"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Vor Ende des Lehrgangs erfolgt ein abschließender Wesenstest. Nur nach bestandenem Wesenstest wird die Lehrgangsurkunde ausgegeben!!!!</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="line-height: 115%;">1. Allg. Voraussetzungen:</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="line-height: 115%;"><span style="text-decoration: none;"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Hundealter ab 24 Monaten, (in Ausnahmefällen evtl. früher)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Hundehalter Volljährig</span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Ärztliches Gesundheitsattest des Hundes (Die Therapiebegleithunde müssen ein aktuell tierärztliches Gesundheitszeugnis führen, in denen die regelmäßigen Impfungen enthalten sind.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Haftpflichtversicherung sowie Hundehalterhaftpflicht (Der Hundeführer hat den Nachweis einer ausreichenden Haftpflichtdeckung zu erbringen und sich zu verpflichten, den Hund bei seiner Versicherung als Therapiebegleithund zu melden, der ihn in öffentlichen Sozialeinsätzen begleitet</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoHeading8"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 115%;">Der Eignungstest</span></span></strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Bevor die Schulung beginnt, wird zuvor ein Eignungstest spielerisch mit dem Hund durchgeführt. </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Dieser besteht aus einem Wesenstest und dem Grundgehorsam. Ein Wesensprüfer nimmt als unabhängiges Prüfungsmitglied den Wesenstest der auszubildenden Therapiebegleithunde zusammen mit dem praktischen Ausbildungsleiter ab.  Es wird unter anderem das Verhältnis zwischen Hundeführer und Hund eingeschätzt. Wichtig ist das positive und vertrauensvolle Zusammenspiel zwischen Hundeführer und Hund. Der Hund soll sich vertrauensvoll am Hundeführer orientieren. Wird der Eintrittstest erfolgreich bestanden folgt die Schulung, wo Mensch und Hund gleichermaßen gefordert werden.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 115%;">Gesundheitliche Voraussetzungen des Hundes</span></span></strong></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Regelmäßiger Tierarztcheck gewährleistet, dass der Hund gesund ist, keine Schmerzen hat und keine Gefährdung für die Besuchten darstellt.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Regelmäßige Impfungen gemäß aktuellem ortsbezogenem Impfkalender (meist Tollwut, Staupe, Hepatitis, Leptospirose, Parvospirose und Zwingerhusten) schließen das Risiko der Übertragung von Krankheiten (Zoonosen) aus.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Regelmäßige prophylaktische Behandlung gegen Ektoparasiten wie Zecken und Flöhe (zum Beispiel alle 4 Wochen Anwendung von spoton Präparaten) sowie</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>Regelmäßige Entwurmungen, je nach Verhalten des Hundes viertel- bis halbjährig,</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span>sind für Hund und Mensch gleichermaßen wichtig.</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="text-decoration: underline; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="line-height: 115%;"><span style="text-decoration: none;"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 115%;">Gehorsamkeit des Hundes</span></span></strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Der Grundgehorsam ist bei der Ausbildung ein absolutes Muss.   In praktischen Übungen werden die Übungselemente der Gehorsamkeitsprüfung wie:</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="line-height: 115%; color: #333333;">- <strong>Leinenführigkeitsübungen</strong> - <strong>Begegnung mit Menschen</strong> (Jogger, Fahrrad, Skateboard etc.)  -<strong>Begegnung mit fremden Hunden</strong> -"<strong>Sitz</strong>", "<strong>Platz</strong>" und "<strong>Steh</strong>" - es müssen mindestens 2 Übungen gezeigt werden  <strong>-Bleib</strong>" - Hundeführer entfernt sich ca. 2 Minuten vom angeleinten Hund  -der abgeleinte <strong>Hund muss sich vom Hundeführer heranrufen lassen </strong></span><span style="line-height: 115%;">weiter intensiv geübt.<strong>&nbsp;</strong></span></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 115%;">Wesensfestigkeit des Hundes</span></span></strong></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Die absolute Aggressionslosigkeit und seine Wesensfestigkeit in stark belasteten Situationen, muss der Hund unter Beweis stellen. Er wird mit positiver Bestärkung, aber nachdrücklich, auf spielerische Art, an möglichst Vieles gewöhnt, was ihm in späteren Einsätzen begegnen könnte. So z.B. : Gehilfen jeglicher Art, Rollstühle, verschiedene Böden, enge vollbesetzte Fahrstühle, fallende und klappernde Gegenstände , plötzliche Schreie von Patienten, schlagende Türen, Menschen mit ungewohnten Bewegungsmustern und ungewöhnlicher Bekleidung. Er lernt, sich ungeschickt oder sanft berühren zu lassen. Er lernt genauso einen Leckerbissen manierlich in Empfang zu nehmen, als auch einen Gegenstand freiwillig auf Kommando wieder hergeben zu müssen. Im Allgemeinen sollte er sich in heiklen Situationen vertrauensvoll am Hundeführer Orientieren. Am Ender der Ausbildung wird der Hund erneut auf sein Wesen hin untersucht. Ziel ist es die absolute Sicherheit der zu betreuenden Personen zu gewährleisten.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span style="line-height: 115%;">Theoretische Wissensvermittlung </span></span></strong></span></p>
<p><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">In der Theorie werden Krankheitsbilder besprochen, mit denen man während der Einsätze konfrontiert werden kann. Weiter wird Wissen über Psychologie, Kynologie, Erste Hilfe, Hygienemanagement, Soziologie und der praktische Einsatz eines Therapiebegleithundeteams vermittelt.  Auch werden verschiedene Krankheitsbilder des Hundes vermittelt, wie z.B. Infektionskrankheiten, Zoonosen, Parasiten, übertragbare Krankheiten des Menschen auf den Hund und vieles mehr.  <strong>&nbsp;</strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong>Ausbildungsschwerpunkte </strong><br /> <br /> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">1.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span><strong>Ausbildungsblock 1+2 Theorie</strong><br /> Besprechen der einzelnen Ausbildungsschwerpunkte und Prüfungskriterien<br /> Erlernen der Begrifflichkeiten und Definitionen im tiergestützten Bereich <span style="text-decoration: underline;">Grundlagen Organisation </span> Tierbesuchsdienst im ambulanten und stationären Bereich<br /> Struktur, Planung und Umsetzung eines Besuchsdienstes im Kindergarten, Schule, Altenpflegeheim, Behindertenwohneinheiten.<br /> Kennen lernen von Möglichkeiten des Besuchsdienstes im sozialen Bereich</span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><br /> Rahmenbedingungen eines tiergestützten Besuchsdienstes für die Einrichtung, den Hund und den&nbsp; Besuchsdienstler<br /> Hausaufgaben für den nächsten Ausbildungsblock 6-7</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong> </strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">2.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span><strong>Ausbildungsblock 3 - 5 Praxis</strong><br /> <strong>Praktische Arbeiten mit dem Hund</strong> : Harmonische Zusammenarbeit Hund und Halter</span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Übungselemente der Gehorsamkeitsprüfung wie:</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;">Leinenführigkeitsübungen</span></strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;"> </span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;">Begegnung mit Menschen</span></strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;"> </span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;">Begegnung mit fremden Hunden</span></strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;"> </span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #333333;">"<strong>Sitz</strong>", "<strong>Platz</strong>" und "<strong>Steh</strong>" - es müssen mindestens 2 Übungen gezeigt werden </span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #333333;">"<strong>Bleib</strong>" - Hundeführer entfernt sich ca. 2 Minuten vom angeleinten Hund </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #333333;">Verhalten des abgeleinten Hundes </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong><span style="line-height: 115%; color: #333333;">Übungen zur Wesensfestigkeit des Hundes:</span></strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="line-height: 115%;">Gehilfen jeglicher Art, Rollstühle, verschiedene Böden, enge vollbesetzte Fahrstühle, fallende und klappernde Gegenstände , plötzliche Schreie von Patienten, schlagende Türen, Menschen mit ungewohnten Bewegungsmustern und ungewöhnlicher Bekleidung.</span><span style="line-height: 115%;"> U</span><span style="line-height: 115%;">ngeschickt oder sanft</span><span style="line-height: 115%;">e oder unsanfte Berührungen oder starkes Bedrängen</span><span style="line-height: 115%;"> zu lassen. </span><span style="line-height: 115%;">Erlernen</span><span style="line-height: 115%;"> Leckerbissen manierlich in Empfang zu nehmen, </span><span style="line-height: 115%;">Gegenstä</span><span style="line-height: 115%;">nd</span><span style="line-height: 115%;">e </span><span style="line-height: 115%;"> freiwillig auf Kommando wieder hergeb</span><span style="line-height: 115%;">en </span><span style="line-height: 115%;">. </span><span style="line-height: 115%;">I</span><span style="line-height: 115%;">n heiklen Situationen </span><span style="line-height: 115%;">sich vertrauensvoll am Hundeführer o</span><span style="line-height: 115%;">rientieren</span></span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Besuch eines Pflegeheims</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Hausaufgaben für den Ausbildungsblock 12.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong>3.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></strong><strong><span style="color: #333333;">Ausbildungsblock 6 - 7 Theorie </span></strong><strong>&nbsp;</strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">Auswertung der Hausaufgaben vom Seminarblock 3-5<strong>&nbsp;</strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="text-decoration: underline;">Gerontologische Grundkenntnisse: </span>Das Alter und die Facetten, Erkrankungen und ihre Auswirkungen, Bettlägerigkeit, Multimorbidität , Umgang mit Sterben und Tod </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="text-decoration: underline;">Demenz </span>:  Umgang mit Menschen/ Klienten mit Demenz, Türöffnungskonzept <span style="text-decoration: underline;">Kinder: </span> Kinder und Hunde  <span style="text-decoration: underline;">Psychologie</span> Psychologie der Mensch-Tier-Beziehung, Dialog zwischen Mensch und Tier / Mensch-Tier-Beziehungen&nbsp; Der heilende Prozess </span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpFirst"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Hausaufgaben für den nächsten Ausbildungsblock 8-9.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">4.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span><strong>Ausbildungsblock 8 - 9  Theorie </strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Auswertung der Hausaufgaben vom Seminarblock 6-7</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="text-decoration: underline;">Hunde: </span> Normverhalten,  Ausdrucksverhalten, Verhaltensprobleme, Haltungsansprüche , Mensch-Hund Kommunikation, <span style="text-decoration: underline;">Hunde im therapeutischen Einsatz</span>: Stresszeichen erkennen und wie gehe ich damit um,Entspannungsspiele, Calming Signals, Probleme beim Einsatz, Kriterien zum Einsatz von Tieren, insbesondere bei alten Menschen mit Demenz, Tellington Touch, -Beruhigung des Hundes    <span style="text-decoration: underline;">Haltung/ Erste Hilfe </span> Tiere und Ethik, Tiergerechte Haltung Pflege des Hundes, Generelle Grundlagen, Einsatz von Tieren,  Artgerechte Haltung , Erste Hilfe</span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Hausaufgaben für den nächsten Ausbildungsblock 10-11.</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong>5.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></strong><strong>Ausbildungsblock 10-11 Theorie </strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Auswertung der Hausaufgaben vom Seminarblock 8-9</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><span style="text-decoration: underline;">Grundlagen Organisation :</span> Tierbesuchsdienst im ambulanten und stationären Bereich, Vorbereitung ,- Durchführung, Erstellung eines Pflegeplans mit Tieren  <span style="text-decoration: underline;">Gesetzesgrundlagen: </span> Hundehaftpflicht , Führen eines Gesundheits-Nachweisheftes, Versicherung, Landeshundegesetz (allgemein), Tierschutzgesetz  <span style="text-decoration: underline;">Hygiene </span> Vorschriften in der Altenhilfe , Infektionsprophylaxe, Hygieneaspekte bezüglich Tierhaltung und –besuch, Artgerechte Haltung , Erste Hilfe</span></p>

<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;"><strong>6.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></strong><strong>Ausbildungsblock 12 Praxis</strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Auswertung der Hausaufgaben vom Seminarblock 3-5</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">Besuch eines Pflegeheims<strong>&nbsp;</strong></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Festigung des Erlernten, Vorbereitung auf die Prüfung</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 10pt;">7.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span><strong>Die Prüfung mit abschließendem Verhaltenstest</strong></span></p>