Question 11
Bacalah dengan cermat!
Sampah yang menjijikan dapat diolah sehingga mendatangkan keuntungan ekonomi. Kegiatan mengolah sampah menjadi kompos harus ... di masyarakat agar menjadikan sampah sebagai sumber ekonomi. Namun, terlebih dahulu masyarakat harus dapat memisahkan sampah organik dan anorganik. Langkah ini mampu ... gaya hidup masyarakat dan mengajak mereka untuk hidup sehat. Dengan memberinya nilai ekonomis, sampah akan dilihat warga kelas bawah yang berpenghasilan minim sebagai peluang untuk ... rezeki.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
 a
Ditumbuhkembangkan, merubah, bertambah
 b
Bertumbuh kembang, diubah, menambahkan
 c
Ditumbuhkembangkan, mengubah, menambah
 d
Tumbuh kembang, merobah, menambah
 e
Ditumbuhkembangkan, mengubah, menambahi
Question 12
Bacalah teks berikut ini!
Kata Bayan adalah konon seorang putri raja kenamaan terlalu baik parasnya. Maka ia nikah dengan seorang laki-laki terlalu amat cemburuan. Selama ia duduk dengan istrinya itu, jangankan ia pergi berniaga, berjalan jau pun ia tidak pernah. Hatta beberapa lamanya maka segala harta yang dibawanya pun habislah. Maka kata perempuan itu, “Hai, Tuan Hamba! Netapa hal kita ini tiada lagi dimakan, baiklah Tuan pergi berlayar mencari makanan! Apakah kesudahannya demikian ini?” Maka sahut suaminya, “Tiada aku mau bercerai dengan Tuan dan tiada aku percaya akan dikau kalau-kalau sepeninggalku ini dikai berbuat jahat.”
Hikayat tersebut telah menggambarkan karakteristik sastra lama dengan tepat, kecuali…
 a
Penggunaan diksi yang bersumber dari bahasa Melayu
 b
Keberadaan kata hatta, maka
 c
Mengisahkan tentang kehidupan istana
 d
Kosakata yang digunakan sangat mudah dipahami
 e
Kalimat yang digunakan kurang efektif
Question 13
Perhatikan paragraf rumpang berikut!
(1) Benda hidup dapat dikelompokkan lagi menjadi hewan dan tumbuh-tumbuhan. (2) .... (3) Tumbuh-tumbuhan tidak dapat bergerak dari satu tempat ke tempat lain. (4) Tumbuh-tumbuhan tidak mempunyaiotak, jantung, paru-paru, dan darah, tetapi hidup. (5) Selainitu, tumbuh-tumbuhan dapat melakukan sesuatu yangsangat penting yang tidak dapat dilakukan oleh hewan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah...
 a
Rumput, gandum,dan tanaman keras adalah jenis tumbuh-tumbuhan.
 b
Pengelompokan itu dilakukan karena keduanya berbeda dalam beberapa hal.
 c
Oleh karena itu, tumbuh-tumbuhan dapat dikelompokkan menjadi tumbuh-tumbuhan berbunga dan tumbuh-tumbuhan tidak berbunga.
 d
Namun, tidak semua tumbuh-tumbuhan mempunyai bunga.
 e
Tumbuh-tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri, sedangkan hewan tidak.
Question 14
Perhatikan paragraf rumpang berikut!
Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka [….] terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah untuk melestarikan lingkungan hidup. Dalam program ini […] setiap warga sekolah dapat ikut […] dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindarkan dampak lingkungan yang negatif.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah…
 a
didorong, mengharap, terlibat
 b
didorong, mengharapkan, dilibatkan
 c
didorong, diharapkan, terlibat
 d
mendorong, diharapkan, terlibat
 e
mendorong, harapan, terlibat
Question 15
Cermati penggalan hikayat berikut!
Alkisah seorang Raja Hindustani bernama Ghair Malik yang mempunyai dua anak laki-laki bernama Sahil dan Naim. (2) Walaupun istri Baginda masih lagi keseorangan. (3) Suatu hari, Ghair Malik bermimpi bertemu seorang putri cantik rupawan yang muncul dari dalam laut. (4) Baginda meminta kepada kedua putranya untuk mencari putri itu untuk dijadikan istri Baginda. (5) Sahil dan Naim pun berlayar ke negeri seberang. (6) Dalam perjalanan ribut taufan telah menghancurkan kapal mereka. (7) Sahil terselamatkan, sementara Naim hilang di dalam kemalangan tersebut. (8) Sahil pulang dengan perasaan sedih.
Latar tempat pada penggalan hikayat di atas ditandai dengan nomor ...
 a
3, 5, dan 6
 b
3, 4, dan 5
 c
5, 6, dan 7
 d
6, 7, dan 8
 e
1, 2, dan 3
Question 16
Bacalah teks berikut ini!
Sesudah diadili di pengadilan, seorang napi muda akhirnya dijebloskan ke dalam penjara. “Umurnya masih muda begini kok sudah masuk penjara, kejahatan apa gerangan yang telah kamu lakukan?”tanya Napi kawakan.
“Mencuri ikan,” jawab Napi Muda itu dengan singkat.
“Kamu divonis berapa tahun?” tanya Napi Kawakan kepada Napi Muda.
“Aku divonis hukuman seumur hidup dengan masa percobaan 2 tahun.”
Dengan rasa takjub, Napi Kawakan itu menanyakan lebih jauh, “Mencuri ikan tak sampai dihukum seberat ini, apa ikan yang kamu curi itu ikan paus?”
“Aku hanya mengebom ikan di dalam waduk dengan sebuah detonator tenggelam, kemudian 3 ekor ikan mengambang di permukaan air,” jawab Napi Muda.
“Ini kan termasuk kasus biasa, paling-paling kamu ditahan sua hari saja,” kata Napi Kawakan.
“Inti persoalannya ialah, tak lama kemudian, mengapung pula beberapa mayat beberapa orang penyelam,” kata Napi Muda.
“Hahaha, pantas saja kamu masuk penjara, ternyata yang kamu bom tidak cuma ikan saja, melainkan manusia juga terkena bom itu.”
Akhirnya Napi Kawakan tercengang dan tertawa atas penjelasan Napi Muda tersebut. Situasi kembali normal dan mereka bersama-sama berbincang-bincang dalam penjara.
Struktur yang terdapat pada teks anekdot di atas yang termasuk reaksi adalah…
 a
Napi Kawakan menanyakan penyebab Napi Muda masuk penjara.
 b
Napi Muda menjawab vonis seumur hidup dan dua tahun masa percobaan.
 c
Napi Kawakan tertawa mendengar jawaban Napi Muda yang mengebom ikan sekaligus beberapa penyelam.
 d
Napi Muda masuk penjara.
 e
Napi Muda berbincang-bincang dengan Napi Kawakan.
Question 17
Perhatikan teks berikut ini!
Setibanya di puncak tangga, dia berhenti dulu. Setelah hilang rasa penat, ia melanjutkan perjalanannya dengan mengayunkan langkahnya ... Tiba-tiba dia terusik dengan teriakan seorang anak yang ... ibunya. Dia mencoba mencari dari mana arah teriakan itu. Ternyata berasal dari rumah paling ujung di rumah susun tersebut. Dengan spontan ia berlari menuju ke arah tersebut dan dia ... pintu rumah itu agar segera dibuka. Tenyata anak itu ditinggal seorang diri oleh ibunya.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
 a
perlahan-lahan, panggil-memanggil, ketuk-ketuk
 b
lahan-perlahan, panggil-panggilan, ketuk-ketukan
 c
perlahan-perlahan, memanggil-manggil, mengetuk-ketuk
 d
perlahan-lahan, manggil-manggil, terketuk-ngetuk
 e
lahan-perlahan, dipanggil-panggil, diketuk-ketuk
Question 18
Kalimat simpleks (kalimat tunggal) adalah kalimat yang hanya terdiri satu strukturdengan satu verba saja.
Di bawah ini yang termasuk kalimat simpleks adalah...
 a
Sucipto menggambar beruang yang sedang minum di telaga.
 b
Setelah mereka tertidur lelap, pencuri masuk dengan membobol pintu.
 c
Pelaksanaan UNBK berjalan dengan lancar.
 d
Anak-anak berlari saat melihat balon udara terbang.
 e
Presiden mengajukan protes, sementara Australia tidak bergeming.
Question 19
Bacalah teks di bawah ini!
Transportasi didefinisikan oleh para ahli sebagai kebutuhan turunan dari berbagai kegiatan ekonomi maupun sosial. Tipe kegiatan sosial ekonomi yang berbeda akan memiliki dampak kegiatan transportasi yang berbeda pula.
Teks di atas merupakan bagian teks eksposisi yang disebut…
 a
Aspek yang dilaporkan
 b
Penegasan ulang pendapat
 c
Argumentasi
 d
Pendapat para ahli
 e
Tesis
Question 20
Berikut adalah karakteristik teks hikayat, kecuali…
 a
Kemustahilan, Kesaktian, Berbahasa Indonesia populer
 b
Berbahasa Melayu, Istana Sentris, Anonim
 c
Alur berbingkai, Kemustahilan, Kesaktian
 d
Alur berbingkai, Kesaktian, Anonim
 e
Kemustahilan, Kesaktian, Anonim