## El curso se adaptará al programa y exigencias de la Norma, en lo referente a ratios alumno/máquina, teniendo que adaptar la duración en cada caso concreto al número de equipos y alumnos y distribuido de la siguiente forma:

#UNIDAD DIDÁCTICA 1: FORMACIÓN TEÓRICA COMÚN A TODOS LOS TIPOS  (4h)


###•	Legislación y normativa referente al uso de las PEMPS.
###•	Clasificación y tipos de PEMPS.
###•	Características y descripciones de las PEMP.
###•	Aplicaciones.
###•	Seguridad antes de la puesta en marcha:
####o	Inspecciones previas al trabajo.
####o	Emplazamiento.
####o	Nivelación, estabilidad.
####o	Comprobación del Equipo.
###•	Puesto de mando:
####o	Acceso al puesto de mando.
####o	Tipos de mando.




###•	Entorno de trabajo:
####o	Zona de realización de trabajos.
####o	Señalización de maniobra.
####o	Zonas cercanas a líneas eléctricas.
###•	Nivelación:
####o	Con estabilizadores.
####o	Sin estabilizadores.
###•	Principales peligros/riesgos y factores de Riesgo:
####o	Posicionamiento de estabilizadores.
####o	Fallo del terreno.
####o	Sobrepasar capacidad máxima.
####o	Efecto del viento.
####o	Caída de personas debida a fallos del equipo, hidráulicos, mecánicos, etc.
####o	Caída de personas por mal uso.
####o	Golpes contra objetos.
####o	Atrapamientos de extremidades.
####o	Contactos eléctricos indebidos.
####o	Movimiento de traslación de las PEMP.
###•	Medidas de protección y prevención.
####o	 Sistemas de Seguridad del equipo.
####o	Indicadores.
####o	Limitadores.
####o	Parada de emergencia.
####o	Familiarización.
###•	Normas de seguridad debidas a otros riesgos.
####o	Quemaduras.
####o	Ruido.
####o	Inhalación de gases.
###•	Puesta en marcha.
####o	Usos previos.
####o	Sistemas de seguridad y rescate.
###•	Normas específicas de seguridad en uso.
###•	Normas de seguridad al finalizar los trabajos.
####o	Aseguramiento de la PEMP contra usos indebidos.
####o	Transporte.
###•	Equipos de protección individual.
####o	El arnés. Características y uso adecuado.
####o	Casco de seguridad.
####o	Calzado de seguridad.
###•	Mantenimientos.
###•	Revisiones.

#UNIDAD DIDÁCTICA 2: FORMACIÓN PRÁCTICA (20´asistente/equipo + Explicación y demostración del Formador)

##	Basado en la formación teórica y bajo la dirección del formador el operador deberá de realizar movimientos reales con el tipo de PEMP disponible durante la formación con el siguiente contenido:
####•	Introducción a la máquina.
####•	Reconocimiento del entorno y señalización de la zona de trabajo.
####•	Reconocimiento visual perimetral de la máquina.
####•	Componentes principales: Identificación y función.
####•	Comprobaciones e inspección previa al uso. De acuerdo al manual de instrucciones del fabricante.
####•	Puesta en marcha y parada de la máquina.
####•	Procedimientos correctos de operación de cada una de las funciones de seguridad.
####•	Maniobrabilidad de la PEMP en circuito de prácticas.
####•	Rescate y procedimientos de bajada de emergencia.
####•	Procedimiento adecuado para estacionar la máquina en su posición de transporte.