Spis tresci
0. Wstep
0.1 Wstep, wyjasnienie czym jest funkcja main (bardzo ogolnie) oraz wyjasnienie skladni
0.2 Instalacja srodowiska do programowania. Wyjasnienie roznice miedzy kompilatorem a IDE
0.3 Uzywanie google

1. Programowanie obiektowe
1.1 Co to jest Programowanie obiektowe? (tutaj opis czym jest oraz inynch paradgymatow programowania)
1.2 Czym jest obiekt?
1.3 Co to jest klasa?
1.4 Zachowania/definicje obiektu
1.5 Kilka przykladow (opisowych)
1.6 Zadania

2. Klasa cz 1
2.1 Wyjasnienie pojecie klasy (ze jest to szablon na obiekty)
2.2 Klasa posiada metody/funkcje (pokazanie kilka przykladow ze np czlowiek potrafi oddychac)
2.3 Bardzo proste opisanie konstruktora
2.4 Bardzo proste opisanie destruktora
2.5 Kilka przykladow (opisowych)
2.6 Zadania

3. Metody cz 1
3.1 Wyjasnienie metod/funkcji
3.2 Pokazanie kilka przykladow funkcji/metod w roznych klasach
3.3 Proste wyjasnienie deklaracji i definicji (cz 1)
3.4 Bardzo proste wyjasnienie zasiegu (cz 1)
3.5 Kilka przykladow funkcji
3.6 Zadania (bez ciala funkcji wiec zadnych algorytmow. Po prostu by przyzwyczaic sie z definicja i deklaracja)

4. Pierwsze programy
4.1 Wprowadzenie do typow danych (cz 1)
4.2 Bardzo proste wyjasnienie zasiegu (cz 2)
4.3 Hello world obiektowo
4.3.1 Wyjasnienie czym jest cout (w skrocie)
4.4 Zgadnij liczbe obiektowo
4.4.1 Wyjasnienie pojecia if
4.4.1.1 Rozszerzenie pojecia typu danych bool i ogolnie warunkow
4.4.2 Wyjasnienie pojecia petli
4.4.2.1 Omowienie trzech petli
4.4.2.2 Przyklady zmiany jednej petli na druga
4.4.3 Wyjasnienie operatorow cz1
4.5 Kilka przykladow prostych programow obiektowo
4.6 Zadania

5. Usprawnianie programow cz 1
5.1 Dlaczego czytelnosc kodu jest wazna?
5.1.1 Formatowanie kodu
5.1.2 Sensowne nazywanie zmiennych
5.1.3 Sensowne nazywanie metod
5.1.4 Sensowne nazywanie klas
5.1.5 Dlaczego warto pisac kod po angielsku
5.2 Wyjasnienie instrukcji break
5.3 Wyjasnienie instrukcji continue
5.4 Wyjasnienie instrukcji switch
5.5 usprawnienie Zgadnij liczbe obiektowo
5.5.1 Podzielenie kodu na pliki
5.6 Kilka przykladow upsrawnien
5.7 Zadania

6. Metody cz 2
6.1 Przekazywanie argumentow do funkcji cz1 (bez referencji, wskaznikow i wyjasniania)
6.2 Zwracany typ funkcji
6.3 Funkcje wywolujace inne funkcje
6.4 Przyklady
6.5 Zadania

7. Operatory
7.1 Negacja (!)
7.2 Modulo (%)
7.3 Inkrementacja i dekrementacja
7.3.1 wyjasnienie roznicy miedzy ++i a i++
7.4 logiczne (&& oraz ||)
7.5 Priorytety operatorów
7.6 Kilka przykladow
7.7 Zadania

8. Wskazniki
8.1 Czym jest wskaznik
8.2 Do czego uzywa sie wskaznikow
8.2.1 Wyjasnienie stosu i sterty (bez szczegolow)
8.2.2 Uzywanie new i delete
8.3 Dlaczego warto unikac wskaznikow
8.3.1 wyjasnienie UB oraz pokazanie kilku zlych praktyk
8.3.2 przedstawienie smart pointerow
8.3.2.1 Wyjasnienie smart_ptr_shared
8.3.2.2 Wyjasnienie smart_ptr_unique
8.4 Przyklady
8.5 Zadania (w tym napisanie bardzo prostej listy)

9. Tablice
9.1 Wyjasnienie czym sa
9.1.1 Wyjasnienie rowniez tablic wielowymiarowych
9.2 Roznica miedzy tablica dynamiczna a statyczna
9.3 Dlaczego tablice sa zle? (nie warto ich uzywac ale warto znac)
9.4 Przedstawienie std::vector
9.5 Przyklady
9.6 Zadania (w tym napisanie wlasnego std::vectora)

10. Usprawnienie programow cz2
10.1 Typ enum, co to jest jak sie go uzywa i kiedy
10.2 Wspomnienie o goto
10.3 Wyjasnienie const przy zmiennych (ale nie przy funkcjach)
10.4 przestrzenie nazw
10.5 typedef
10.7 Przyklady
10.8 Zadania

11. Metody czesc 3 (i zarazem ostatnia)
11.1 Przeladowanie metod
11.2 Funkcje ktore sa const
11.3 Argumenty domniemane
11.4 Funkcje globalne (po za klasami)
11.5 przyklady
11.6 Zadania

12. Klasy cz 2
12.1 Rules of three
12.2 Rules of Five
12.3 Przeladowywanie operatorow
12.4 Krotkie wyjasnienie friend
12.5 Dziedziczenie
12.6 Polimorfizm
12.7 Przyklady
12.8 Zadania

13. Programowanie to uzywanie narzedzi
13.1 Wyjasnienie dlaczego lepiej uzywac czegos zamiast pisac to od nowa
13.2 Uzywanie algorithm
13.2.1 Wyjasnienie czym jest standaryzacja (C++98 C++11 C++14)
13.3 Wyjasnienie map oraz jego uzycie
13.4. Dolaczanie zewnetrznej bibloteki
13.5 Przyklady
13.6 Zadania

14. Klasy... to juz prawie koniec
14.1 Interfejsy i klasy abstrakcyjne
14.1.1 Dlaczego warto je pisac i uzywac
14.1.2 Architektura programu
14.2 Wielodziedziczenie
14.2.1 Problem diamentu
14.2.2 Dlaczego kilka inferfejsow jest ok, ale kilka konkretnych klas juz niekoniecznie
14.3 Przyklady
14.4 Zadania