<h3><span style="font-size: 30px;">แนะนำรายวิชา</span></h3>

<p><strong><u>มาตรฐานการเรียนรู้</u></strong></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; มาตรฐาน ง 3.1 &nbsp;เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ตัวชี้วัดช่วงชั้น (ม.4-6) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6. &nbsp; เขียนโปรแกรมภาษา
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 7. &nbsp;พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;11. &nbsp;ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน</p>

<p><strong><u>คำอธิบายรายวิชา</u></strong></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; ศึกษา การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา C ขั้นตอนการทำงาน โครงสร้างการเขียนโปรแกรม ประเภทของข้อมูลและตัวดำเนินการ การเลือกทำตามเงื่อนไขโปรแกรมวนรอบซ้ำ การสร้างฟังก์ชั่น ตัวแปรชนิดอาร์เรย์ ตัวแปรโครงสร้างและยูเนียน การจัดการไฟล์ การเขียนโปรแกรมติดต่อกับจอภาพและแป้นพิมพ์กราฟิกในภาษา C
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะ และประสบการณ์ในการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ มีทักษะในการทำงานร่วมกับผู้อื่น สามารถตัดสินใจและแก้ปัญหาในการทำงาน
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีต่องาน และเห็นแนวทางในทางประกอบอาชีพสุจริต</p>

<p><strong><u>ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง</u></strong></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. มีความรู้ความเข้าใจในโครงสร้างและไวยากรณ์ของภาษาซี
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เขียนโปรแกรมขนาดเล็กด้วยภาษาซีได้
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. เขียนโปรแกรมภาษาซีจัดการแฟ้มข้อมูลได้
	<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. ทดสอบและแก้ไขการทำงานของโปรแกรมได้</p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้</p>

<p>
	<br>
</p>