Not a member of Pastebin yet?
Sign Up,
it unlocks many cool features!
- # # # # # # # # # # # # #
- # EDC #
- # Gastão #
- # notasdogarcia.blog.com #
- # # # # # # # # # # # # #
- NOTAÇÃO Pessoal (é mais fácil de digitar):
- - y´t = dy/dt
- - y´´t = d²y/dt²
- - y´10´t = d¹⁰y/dt¹⁰
- - y´n´t = d^ny/d t^n
- - int(a,b) f(x) = integral de a até b de f(x)
- - int f(x) = integral de f(x)
- - i,j,k são os 3 vetores unitários no sentido x,y e z.
- - v> indica que v é um vetor (é como a setinha encima do v).
- - [ f(x) ] (a, b) = f(a) - f(b)
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Tabela de Transformadas Notáveis até agora:
- f ( t ) | L ( f )
- 1) 1 | 1/s, s>0
- 2) e^(at) | 1/(s-a), s>a
- 3) cosh(at) | s/(s²-a²), s>|a|
- 4) senh(at) | a/(s²-a²), s>|a|
- 5) y' | s L(y) - y(0)
- 6) sen(at) | a/(s²+a²)
- 7) cos(at) | s/(s²+a²)
- 8) y'' | s²L(y) - s y(0) - y'(0)
- 9) Uc(t) | e^(-sc)/s
- 10) Uc(t) f(t-c) | e^(-sc) L(f(t))
- // Lembrando que eu não garanto que a ordem dos itens nessa tabela seja identica à da tabela do professor.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- A aula de hoje começou com a exemplificação da solução de uma EDO de 2° ordem com g(t) = U5(t) - U20(t)
- Exercicio 1:
- { 2 y'' + y' + 2 y = U5(t) - U20(t)
- { y (0) = 0
- { y'(0) = 0
- Esse exercicio usa de tudo que aprendemos até agora, incluindo a linha 8 da tabela, tranformada de Uc(t), método das equações parciais, etc =].
- Eu cheguei atrazado então não vou tentar copiar o exercicio desde o inicio senão fico para traz.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- (essa exercicio é um pedaço do exercicio de cima que comecei a copiar no meio)
- Exercicio de Frações Parciais:
- 1/(s ( 2s² + s + 2 ) )
- O delta da eq. de 2° grau é negativo, entao não da para fatorar mais esse polinomio.
- Como fazer então?
- Seguindo a fórmula:
- f(x)/P(x) = p(x)/F1(x) + g(x)/F2(x)
- F1 = s
- F2 = 2s² + s + 2
- Vamos chutar:
- p(x) = A
- g(x) = Bs+C
- // Chutei assim porque dessa forma p tem um grau a menos que seu denominador, e o mesmo para g.
- // é um dos macetes que citei.
- A equação fica:
- 1/(s ( 2s² + s + 2)) = A/s + (Bs + C)/(2s² + s + 2)
- Agora simplificando o formato para cortar os denominadores:
- 1/(s ( 2s² + s + 2)) = (2 A s² + A s + 2 A + B s² + C s )/ (s (2s² + s + 2))
- Cortando os denominadores:
- 1 = 2 A s² + A s + 2 A + B s² + C s
- Separando a equação por grau temos o sistema:
- { 2A + B = 0
- { A + C = 0
- { 2A = 1
- Resolvendo temos:
- a = 1/2, b = -1, c = -1/2
- A resposta então fica:
- 1/(s (2s² + s + 2)) = 1/2 * 1/s + (-1 s - 1/2)/(2s² + s + 2)
- A transformada inversa de 1/2 1/s fica fácil né?
- Agora o segundo fator é mais complicado como fazer?
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- METODO DE COMPLETAR QUADRADOS.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Já que precisamos de simplificar a fração:
- (-1 s - 1/2) / (2s² + s + 2)
- Notem que dividindo encima e e embaixo por 2,
- e com um pouco de algebra podemos re-escrever o denominador assim:
- s² + s/2 + (1/4)² - (1/4)² + 1
- Agora notem que o lado esquerdo vira um quadrado notável e fica:
- (s+1/4)² + 15/16
- Então fazemos aparecer "1/4" no numerador também, como?
- Separando o 1/2 que tem lá em uma soma de 1/4 + 1/4
- Então quebra-se a fração em duas frações uma delas com o numerador 1/4 e a outra com o numerador s + 1/4
- E obviamente com os denominadores iguais.
- A fração completa vai ficar assim:
- Primeiro termo:
- 1/2 (s+1/4)/((s+1/4)² + 15/16)
- Segundo termo:
- 1/2 (1/4)/((s+1/4)² + 15/16)
- ou simplificando o segundo termo:
- 1/8 1/((s+1/4)² + 15/16)
- Se chamarmos cada um desses termos de H3(x) e H4(x) respectivamente
- E dissermos que x = s + 1/4?
- Veja que interessante nossa função fica:
- H3(s+1/4) = H3(x) = x/(x² + 15/16) * 1/2
- H4(s+1/4) = H4(x) = 1/(x² + 15/16) * 1/8
- Agora podemos consultar a nossa tabela:
- f ( t ) | L ( f )
- 1) 1 | 1/s, s>0
- 2) e^(at) | 1/(s-a), s>a
- 3) cosh(at) | s/(s²-a²), s>|a|
- 4) senh(at) | a/(s²-a²), s>|a|
- 5) y' | s L(y) - y(0)
- 6) sen(at) | a/(s²+a²)
- 7) cos(at) | s/(s²+a²)
- 8) y'' | s²L(y) - s y(0) - y'(0)
- 9) Uc(t) | e^(-sc)/s
- 10) Uc(t) f(t-c) | e^(-sc) L(f(t))
- Calculando a inversa de laplace notamos que:
- L⁻¹(H3) = cos(raiz(15/16)t) * 1/2
- L⁻¹(H4) = sen(raiz(15/16)t) * 1/8 * 16/15
- Juntando isso com os outros calculos encontramos a resposta final.
- A menssagem do exercicio é: Nem sempre os valores estão tabelados certinhos.
- E para coloca-los no formato da tabela é preciso experiencia, ou seja é preciso fazer exercicios.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- CONCEITO:
- Impulso é a integral da força pelo tempo.
- Isso seria como somar a "quantidade" total de força que voce aplica a um objeto em um determinado periodo de tempo.
- Vamos falar mais abaixo de Impulso unitário.
- Na física nos referimos a ele como delta de dirac.
- Vou usar o caractere ð (altGr + d) para me referir a ele =], já que nao tenho a intenção de escrever um nome desse tamanho.
- Vou colocar isso no inicio de toda aula, para ficar fácil de lembrar.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Impulso unitário ou ð (delta de dirac)
- é quando voce tem um impulso grande em um intervalo de tempo que tende a 0.
- Ou seja, seja um impulso de 10 s com força 1.
- Ele teria valor 10.
- Agora suponha que eu mantenho o impulso com força 10, em um intervalo de tempo que tende a 0. Seria como ter uma força gigantesca em um intervalo de tempo mínusculo.
- Se esse impulso unitário ocorrer nos arredores do ponto t0, seria como dizer que voce tem uma função ð(t-t0).
- Assim ð é uma função que se anula em todos os pontos menos nesse pequeno intervalo. O professor usou a letra "tau" expressar o tamanho desses arredores do ponto t0.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- CONCEITO:
- Delta de dirac no ponto t0 ( ð(t-t0) ) é definido como a função para qual a integral de -inf até +inf:
- int (-inf, +inf) ð(t-t0) dt
- É igual a 1.
- E ela só tem valor diferente de 0 no intervalo +- Tau ao redor do ponto t0.
- Só faz sentido falar do delta de dirac dentro do sinal da integral e com o lim Tau->0
- porque ele não é propriamente uma função.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Exercicios:
- Pag 251 - 8, 9, 11, 12, 22, 23, 25, 37.
- Pag 257 - 5, 6, 11, 12, 14, 17, 23, 24, 25, 32, 33.
- Pag 263 - 3, 5.
- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- // fim da aula!
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment