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Oct 9th, 2017
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  1. %% start of file `template.tex'.
  2. %% Copyright 2006-2013 Xavier Danaux (xdanaux@gmail.com).
  3. %
  4. % This work may be distributed and/or modified under the
  5. % conditions of the LaTeX Project Public License version 1.3c,
  6. % available at http://www.latex-project.org/lppl/.
  7.  
  8.  
  9. \documentclass[11pt,a4paper,sans]{moderncv} % possible options include font size ('10pt', '11pt' and '12pt'), paper size ('a4paper', 'letterpaper', 'a5paper', 'legalpaper', 'executivepaper' and 'landscape') and font family ('sans' and 'roman')
  10.  
  11. % moderncv themes
  12. \moderncvstyle{classic} % style options are 'casual' (default), 'classic', 'oldstyle' and 'banking'
  13. \moderncvcolor{green} % color options 'blue' (default), 'orange', 'green', 'red', 'purple', 'grey' and 'black'
  14. %\renewcommand{\familydefault}{\sfdefault} % to set the default font; use '\sfdefault' for the default sans serif font, '\rmdefault' for the default roman one, or any tex font name
  15. %\nopagenumbers{} % uncomment to suppress automatic page numbering for CVs longer than one page
  16.  
  17. % character encoding
  18. \usepackage[utf8]{inputenc} % if you are not using xelatex ou lualatex, replace by the encoding you are using
  19. %\usepackage{CJKutf8} % if you need to use CJK to typeset your resume in Chinese, Japanese or Korean
  20.  
  21. % adjust the page margins
  22. \usepackage[scale=0.75]{geometry}
  23. %\setlength{\hintscolumnwidth}{3cm} % if you want to change the width of the column with the dates
  24. %\setlength{\makecvtitlenamewidth}{10cm} % for the 'classic' style, if you want to force the width allocated to your name and avoid line breaks. be careful though, the length is normally calculated to avoid any overlap with your personal info; use this at your own typographical risks...
  25.  
  26.  
  27. \setlength\parindent{24pt}
  28.  
  29.  
  30. % personal data
  31. \name{John}{Doe}
  32. \title{Resumé title} % optional, remove / comment the line if not wanted
  33. \address{street and number}{postcode city}{country}% optional, remove / comment the line if not wanted; the "postcode city" and and "country" arguments can be omitted or provided empty
  34. \phone[mobile]{06 14 04 62 20} % optional, remove / comment the line if not wanted
  35. \phone[fixed]{01 69 41 73 48} % optional, remove / % optional, remove / % optional, remove / comment the line if not wanted
  36.  
  37. % to show numerical labels in the bibliography (default is to show no labels); only useful if you make citations in your resume
  38. %\makeatletter
  39. %\renewcommand*{\bibliographyitemlabel}{\@biblabel{\arabic{enumiv}}}
  40. %\makeatother
  41. %\renewcommand*{\bibliographyitemlabel}{[\arabic{enumiv}]}% CONSIDER REPLACING THE ABOVE BY THIS
  42.  
  43. % bibliography with mutiple entries
  44. %\usepackage{multibib}
  45. %\newcites{book,misc}{{Books},{Others}}
  46. %----------------------------------------------------------------------------------
  47. % content
  48. %----------------------------------------------------------------------------------
  49. \begin{document}
  50. %----- letter ---------------------------------------------------------
  51. % recipient data
  52. \recipient{Company Recruitment team}{Company, Inc.\\123 somestreet\\some city}
  53. \date{09 octobre 2017}
  54. \opening{Madame, Monsieur,}
  55. \closing{Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations respectueuses,}
  56.  
  57. \makelettertitle
  58.  
  59. J'ai l'honneur de poser ma candidature au poste de PRAG affecté à la formation initiale des étudiants inscrits dans les Masters Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation.
  60.  
  61. Actuellement dans ma troisième année de mission d’enseignement auprès de l’UFR d’Histoire de l’université Paris-Sorbonne, après une expérience dans le second degré, mes années d’enseignement auprès des étudiants de Licence et ma connaissance du terrain scolaire ont contribué à la constitution d’une expérience non négligeable de l’encadrement d’étudiants destinés à devenir des professionnels de l’enseignement.
  62.  
  63. Dotée d’une parfaite autonomie et d’une capacité de travail attestée par mes accomplissements universitaires, je saurai transformer mon intérêt déjà existant pour les pratiques pédagogiques des premier et second degrés en travail à temps plein. Ce que je n’ai pas d’expérience dans le domaine, je saurai le compenser par un investissement constant. D’autant plus que je n’ai cessé, par goût, de m’informer ces dernières années sur les mises en œuvre possibles des pédagogies coopératives au primaire et au collège. En particulier sur les méthodes pertinentes pour transformer un « travail fait en groupe », forme naïve de la pédagogie coopérative, en véritable projet pédagogique commun articulant l’autonomie, l’effort et la coopération des élèves.
  64.  
  65. Enfin, je suis passionnée d’informatique et ai appris plusieurs langages de programmation pour le plaisir. J’ai donc été particulièrement réceptive aux enjeux heuristiques et pédagogiques des nouvelles technologies. D’une part, j’utilise au quotidien un ensemble d’outils numériques – certains développés spécialement pour l’occasion – pour élaborer ma thèse, d’autre part j’ai eu la chance de disposer pendant mon année de stage de tableaux numériques interactifs (TNI) dans mes classes, que j’ai manipulés activement pour explorer les apports pédagogiques du numérique. Je suis par ailleurs capable de manier des outils numériques complexes pouvant avoir des intérêts pédagogiques certains, tel que le langage permettant de fabriquer de graphiques Gnuplot. J’ai donc un savoir pratique de l’intégration des TICE en classe.
  66.  
  67. C’est dans l’optique de pouvoir partager avec les futurs enseignants cet ensemble de compétences nées en classe, enrichies de lectures des expérimentations de collègues, et directement liées à la réalité du métier d’enseignant que je vous fais part de ma candidature.
  68.  
  69. \makeletterclosing
  70.  
  71. \end{document}
  72.  
  73.  
  74. %% end of file `template.tex'.
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