SHOW:
|
|
- or go back to the newest paste.
| 1 | Знакомство. | |
| 2 | =========== | |
| 3 | ||
| 4 | # Звездочкой помечены всякие левые моменты | |
| 5 | ||
| 6 | -- Ребята, это Андрей Романов. Андрей, это ребята. Дальше сами знаете, уже не маленькие. - сказала женщина с короткой прической*, мой новый клаccрук. | |
| 7 | ||
| 8 | - | Вернее, не совсем руководитель, да и не совсем классный. Странно? Тут все встранно. В этом 10 “Г” что-то не так. Не нужно быть Шерлоком, чтобы это понять. Тяжелый сочувствующий взгляд навалился на меня еще в учительской. А у дверей завуч остановилась. “Андрей, у 10Г сейчас нет классного руководителя... Если вдруг что — бегом ко мне” — сказала она необычайно серьезным тоном, а коротенькие волосы — могу поклясться — распушились и дрожали, словно наэлектризованные. |
| 8 | + | Вернее, не совсем руководитель, да и не совсем классный. Странно? Тут все странно. В этом 10 “Г” все не так. Не нужно быть Шерлоком, чтобы это понять. Тяжелый сочувствующий взгляд навалился на меня еще в учительской. А у дверей завуч остановилась. “Андрей, у 10Г сейчас нет классного руководителя... Если вдруг что — бегом ко мне” — сказала она необычайно серьезным тоном, а коротенькие волосы — могу поклясться — распушились и дрожали, словно наэлектризованные. |
| 9 | ||
| 10 | Мы с папой часто переезжаем — такая у него работа. Новеньким оказывался не раз. Научился знакомиться и прощаться, драться и не доводить до кулаков; один раз даже поддался* - так надо было. В общем, не боюсь шагать в незнакомый класс. | |
| 11 | ||
| 12 | Ладно. Боюсь, но не подаю вида. “Страх - это хорошо” - так говорит отец, его высказывания* часто помогают в трудную минуту. | |
| 13 | ||
| 14 | Но сейчас не было страха. Что-то другое. Я не мог понять что именно, но если попробовать объяснить словами, оно большое, темное, обжигающее и шершавое. Да. Что-то такое, от чего во рту появляется желание сплюнуть и почесать язык. | |
| 15 | ||
| 16 | Я волновался. Поэтому глубоко вдохнул и бегло осмотрелся. Тут я конечно совершил ошибку. Бегло осматриваться никогда нельзя. Да и брови забыл поднять - так круче выгляжу. | |
| 17 | ||
| 18 | Нужно выбрать куда сесть. А выбор места, скажу я вам,- целая наука. “Первые минуты сражения решают исход битвы”. На первых партах, как обычно, сидят всякие жадные до внимания олени, а сзади бездельники да изгои. Тут важно сесть так, чтобы не показаться подлизой, но остаться на виду. “Вот оно! Знакомство с этим парнем - хорошая ставка”,- я обрадовался, но зря. *учитель разбила сложные тактические построения.* | |
| 19 | ||
| 20 | - Андрей, садись к самой красивой девочке, - говорит учительница, а сама сияет, словно она сама - девочка. | |
| 21 | ||
| 22 | “план провален, Требуется тактическое отступление” | |
| 23 | ||
| 24 | Ладно, я тоже смотрел этот фильм. Однако, Чтобы никто не заметил волнения, я тоже расплылся в довольной ухмылке. Парни меня поняли, один даже кивнул. А я тем временем судорожно перебирал варианты. | |
| 25 | ||
| 26 | (Тут выбирает из трех девчонок: первая парта, посередине, задняя. А в итоге садится у подоконника. Сам или вынуждено - пока не ясно. Себе он объясняет это тем, что тут(пиздец сколько тут "т") очень светло и воздух свежий; да и потом, пересесть он всегда успеет. “Нельзя принимать необдуманные решения”- думает он , а ведь сейчас он именно так и поступил. | |
| 27 | ||
| 28 | Почему так? | |
| 29 | 1. Познакомимся с персонажами. | |
| 30 | 2. Покажем нерешительность главного героя. И по ходу действия он научится принимать сложные решения.) | |
| 31 | 3. Достаточно забавно и вполне похоже на поведение школьника. | |
| 32 | 4. Намечаются первые конфликты. Его скоро испытают на прочность, да и не раз припомнят этот случай. |
