Not a member of Pastebin yet?
Sign Up,
it unlocks many cool features!
- Czyli uważasz, że siedmiolatek nie jest w stanie poskładać kompa? W takim razie jestem jakimś kosmitą. Nauczyłem się czytać mając 4 i pół roku (pamiętam ten dzień, jakby to było wczoraj). Gdy miałem 5 lat rodzice sprezentowali mi Commodore C64, w którym rok później odkryłem, że "to coś do wczytywania gier" służy do programowania. Fakt, że pierwszego pieca dostałem trochę później, bo mając 10 lat nie zmienia faktu, że w międzyczasie zdążyliśmy rozebrać i wyczyścić ze starszym kuzynem jego kompa (33 MHz bestia na pokładzie, była moc!). Jako syn elektryka mając lat 6 dowiedziałem się, dlaczego zwykłą transformatorówką nie lutuje się wszystkiego, co wydaje się metalem, oprócz tego m.in. rozebrałem i złożyłem radyjko. Działało. Pamiętam doskonale rówieśników, którzy nie mieli pojęcia o budowie pralki podczas, gdy ja z ojcem naprawiliśmy jej silnik. I to nie było na zasadzie "podaj klucz, znajdź śrubkę" tylko "po co jest ten element, jak to działa". Brzeszczotem skracałem, a pilnikiem piłowałem tulejkę, bo trzeba było dorobić. Warsztat do dzisiaj jest nieźle wyposażony. Ponadto u mnie w domu zawsze były książki. Encyklopedię PWN i podręcznik do histologii, czyli budowę komórek znałem zanim w podstawówce pojawiła się biologia. Wszystko zależy od jednostki i od tego, jak jest wychowana. Ale żyjemy w czasach, kiedy dorośli ludzie są niedojrzali i nie mają wyrobionej kultury analizy informacji. No to sorry, nic dziwnego, że wymagania względem drugiego człowieka maleją i teraz piszesz takie bzdury, jakoby umiejętność składania kompa przez dzieciaka była fizyką rakietową. Dla jednego budowa peceta taką będzie, dla drugiego jest prosta niczym budowa cepa. Oczywiście może się okazać, że pociecha będzie zupełnie czym innym albo w ogóle nie zainteresowana czymkolwiek, geny to takie 2+2i aniżeli zwykłe 2+2. Nic na siłę. Ale żaden ignorant mi nie wmówi, że dziecko w wieku 7 lat nie może być w jakiejś dziedzinie wybitne.
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment