Not a member of Pastebin yet?
Sign Up,
it unlocks many cool features!
- \documentclass[a4paper,10pt,landscape]{article}
- \pagestyle{empty}
- \setlength{\parindent}{0pt}
- \usepackage[T2A]{fontenc}
- \usepackage[english,russian]{babel}
- \usepackage[left=05mm,right=05mm,top=05mm,bottom=05mm]{geometry}
- \usepackage{multicol}
- \setlength{\columnsep}{10mm}
- \usepackage{enumitem}
- \usepackage{amsmath, amsfonts, amssymb}
- \usepackage{graphicx}
- \newsavebox{\mycontentbox}
- \sbox{\mycontentbox}
- {
- \begin{minipage}[t][0.475\textheight]{0.475\textwidth}
- \small
- % Начало содержимого
- \noindent{БФУ им. И. Канта}
- \hfill{\scshape \textbf{Физико-технический интенсив}}
- \smallskip
- \hrule
- \smallskip
- \noindent{\textbf{Центр одарённых детей}}
- \hfill{Голяшов Антон Андреевич}
- \section*{\centering \scshape Монотонность}
- % \begin{multicols*}{2}
- % \subsection*{\centering \itshape Воспоминания}
- % \begin{itemize}[leftmargin=*]
- % \item[\circ] Что-то
- % \end{itemize}
- % \columnbreak
- % \subsection*{\centering \itshape Теория}
- % \begin{itemize}[leftmargin=*]
- % \item[\circ] Интересное
- % \item[\circ] Познавательное
- % \item[\circ] Полезное, если повезёт
- % \end{itemize}
- % \end{multicols*}
- Функция $f(x)$ называется:
- \begin{itemize}
- \item[-] \textbf{возрастающей}, если $x_1<x_2 \implies f(x_1)<f(x_2)$
- \item[-] \textbf{неубывающей}, если $x_1<x_2 \implies f(x_1)\leq f(x_2)$
- \item[-] \textbf{убывающей}, если $x_1<x_2 \implies f(x_1)>f(x_2)$
- \item[-] \textbf{невозрастающей}, если $x_1<x_2 \implies f(x_1)\geq (x_2)$
- % \item[-] \textbf{монотонной}, если она невозрастающая или неубывающая
- % \item[-] \textbf{строго монотонной}, если она возрастющая или убывающая
- \end{itemize}
- % \subsection*{\centering \itshape Примеры}
- % \begin{itemize}[leftmargin=*]
- % \item[\textbf{I.}] пример
- % \item[\textbf{II.}] ещё пример
- % \end{itemize}
- % \subsection*{\centering \itshape Задачи}
- \begin{enumerate}[label=\bfseries\arabic*.,leftmargin=*]
- \item[1]
- Какие из графиков являются графиками монотонных функций?
- \begin{center}
- \includegraphics[width=4cm]{images/октябрь2024/мон1.png}
- \includegraphics[width=4cm]{images/октябрь2024/мон2.png}
- \includegraphics[width=4cm]{images/октябрь2024/мон3.png}
- \end{center}
- \item[2]
- Приведите примеры монотонных функций.
- \item[3.1]
- Пусть $f(x)$ и $g(x)$ - возрастающие. Докажите, что следующие функции также возрастающие:
- $f(x)+g(x)$,\, $f(g(x))$
- \item[3.2]
- Верно ли, что $f(x)g(x)$ возрастает, и что $\dfrac{1}{f(x)}$ убывает?
- % \begin{itemize}
- % \item[-] $f(x)+g(x)$
- % \item[-] $f(x)g(x)$
- % \item[-] $f(g(x))$
- % \end{itemize}
- % - $f(x)+g(x)$\\
- % - $f(x)g(x)$\\
- % - $f(g(x))$
- \item[4.1]
- Докажите, что если $f(x)$ - строго монотонная, то уравнение $f(x) = 0$ имеет не более одного корня.
- \item[4.2]
- Докажите, что если $f(x)$ - возрастающая, а $g(x)$ - убывающая, то уравнение $f(x)=g(x)$ имеет не более одного корня
- Решите уравнения:
- \item[5]
- $x^3+x=10$
- \item[6]
- $2^x+x=6$
- \item[7]
- $2\sqrt{x+18}+\sqrt{4x-3}=15$
- \item[8]
- $\sqrt[4]{18-x}-\sqrt[8]{x-2}=2$
- \item[9]
- $x^5+x^3-\sqrt{1-3x}+4=0$
- \item[10]
- $2^x+3^x=5^x$
- \item[11]
- $x + \sqrt{x+\dfrac{1}{1} + \sqrt{x+\dfrac{1}{4}} } = 9$
- \item[12]
- $\sqrt{2x^2-12x+27} + \sqrt{3x^2-18x+52} = 6x-x^2-1$
- % Иногда функции не монотонны на всей числовой оси, но монотонны на области определения
- \item[13]
- Докажите, что если $f(x)$ строго возрастает, то уравнение $f(x)\geq0$ имеет решение $x\geq x_0$, где $x_0$-корень уравнения $f(x)=0$
- \end{enumerate}
- % Конец содержимого
- \end{minipage}
- }
- \begin{document}
- \begin{multicols}{2}
- \usebox{\mycontentbox}
- \columnbreak
- \usebox{\mycontentbox}
- \end{multicols}
- \end{document}
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment