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- ## Revision
- Paragraph | Line number | Before | After
- :-- | :-- | :-- | :--
- 1 | 1 | 自国は | 自国では
- 1 | 6 | 向上させるのは | 向上させるのが
- 1 | 7 | 東南アジア諸国を | ASEANが
- 2 | 1 | マレーシア・日本の国際関係昔から外交関係が始まっている | ...の国際関係として古くから外交関係が続いている
- 2 | 3 | 技術の努力や経済に対する政策や労働倫理などを着目して | 努力いらない? plus ...などに着目して
- 3 | 1 | 国際社会に存在する大きい国際組織の国際連合 | ただ 国際連合 でいいんじゃない? or 社会に存在する最大規模の国際組織である国際連合
- 3 | 2 | つまり | として (のほうが文章がわかりやすい)
- 3 | 4 | 包括的な | よくわからない。。いらないかも
- 3 | 6 | に目標を設定する | に目標が設定されている
- 3 | 6 | 地球の守り | 地球の保護
- 3 | 7 | ポイントになる | ポイントになっている
- 4 | 3 | 両国が、優先する新たな成長分野における協力を探求することによって、協力の進展により一層関与していかなければならない。 | なんか変
- 4 | 6 | お | を
- 4 | 7 | 喫緊 | わからない単語です
- 5 | 1 | 貧国な | 深刻な?
- 7 | 1 | 導入したら | 導入されたら
- 7 | 2 | 社会がデータを貢献することで | 社会全体が環境データを提供することで
- 7 | 3 | 環境に関することにも自分の手を入れることになるではないかと思う | よくわからない
- 7 | 6 | 持続可能な開発目標 | 国際連合のSDGs
- 7 | 8 | もっと高知識を得て | より高度な知識を得るために
- 7 | 10 | 研究知識を用いる共に日本に社会人として得られた経験 | 研究知識と共に日本で社会人として得た経験
- 7 | 11 | を | に
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