Buongiorno,io mi chiamo Mahmoud ho 22 anni e vengo da Bolladello di Cairate,ed ho frequentato un istituto tecnico meccanico,ovvero un istituto  aeronautico.

A partire dal biennio abbiamo utilizzato il calibro decimale e ventesimale sia per esercizi di scuola che per calcoli da laboratorio su approssimazioni  medie (per difetto che per eccesso) di piccoli componenti meccanici e minuterie da laboratorio in acciaio.

Il micrometro, per verifiche piu precise nell’ordine del centesimo di millimetro,soprattutto in largo utilizzo in 5° superiore,per  la verificare le misure in esperienze di lamiere preforate in alluminio e successivamente alla trapanatura le abbiamo unite una ad una,mediante rivetti e ribattini.

Nei  5 anni di apprendimento,l’esperienza didattica mi ha permesso di approfondire le mie conoscenze sui software di disegno CAD in 2D e di pari passo,per accrescermi sui progetti meccanici con i programmi tridimensionali CAD3D (mediante Autodesk Inventor ed AutoCad3D).

Io mi sento molto propenso e volenteroso nel proseguire un’eventuale mansione che possa avere a che fare con il disegno meccanico 2D,o eventualmente se necessario la proggetazione trideimensioanle con I supporti CAD3D.

Di pari passo alla conclusione dei miei studi tecnico-didattici ho avuto modo di accedere al corso professionale presso l’istituto Aslam di Samarate per un potenziamento delle mie conoscenze sulla programmazione in X,Y e Z dei torni in linguaggio FANUC ,utilizzato in maniera esaustiva e completa durante le mia esperienze lavorativa a Carnago presso l’azienda “Effeciemme Sealing Systems Srl”.

Durante questa esperenza lavorativa ho avuto modo di lavorare su un tornio FANUC chiamato TAKISAWA TC-20,di dimensioni ridotte,per la produzione di prodotti termoplastici,ovvero valvole lipseal da verificare nell’ordine dei decimi e ventesimi di millimetro mediante calibro e diametrometro,per poi fare verificare le valvole ad un controllo qualità.

Tendo ad ossessionarmi nel portare a termine un determinato lavoro o incarico professionale,ed in mancanza di questa mia inclinazione,ci son di certo delle profonde giustificazioni di fondo,insomma porto a termine gli incarichi che mi vengono assegnati con molta serietà,anche se non sembra.

 Il percorso scolastico che ho scelto affronta in maniera preponderante,soprattutto a partire dal terzo anno di indirizzo,il tema dei trattamenti termici dei metalli (degli acciai e delle leghe leggere di alluminio e di ferro),l’aerodinamica dei velivoli il funzionamento dei motori  aeronautici e dei loro sistemi propulsivi.