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- Questionnement 1 : Regarder le monde , inventer des mondes
- Imaginer des univers nouveaux
- Séquence 1: Découvrir un conte oriental.
- Problématique : Un conte pour rêver : Sindbad de la mer.
- Corpus : Mille et une Nuits.
- Sindbad de la mer.
- Objectifs :
- Comprendre et s’exprimer à l’oral ( D 1 ) :
- * Présenter Antoine Galland
- * Raconter un conte des Mille et une Nuits
- * Décrire à l’oral le Cyclope, l’oiseau Roc
- * Participer à un débat :la symbolique du chiffre 7
- Ecrire ( D 1 ):
- Composer un écrit créatif : Imaginer le 8ème voyage de Sindbad (Texte et
- illustration)
- Comprendre le fonctionnement de la langue (D1):
- Les Champs lexicaux du merveilleux, de l’orient + le schéma narratif + le schéma actanciel +
- Les Homophones, les accords du participe passé + les temps du récit.
- Les outils et les méthodes pour apprendre (D2) : Apprendre à comprendre une
- consigne et à la reformuler (organiser ses réponses dans un tableau)
- La formation de la personne et du citoyen (D3) :
- Participer de façon constructive à des échanges oraux.
- Représentations du monde et activité humaine (D4):
- Comparer le cyclope dans l’Odyssée et le cyclope dans les Mille et une Nuits
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