Les structures. Physique et science et vie de la terre
Robin Corbey
Martin Le Nillon, Amédée Sbetta
Problématique: Comment les communications du cerveau penvent être perturbées
sans que les structure ne soient endommagées
Nous avons constitué notre groupe pincipalement par affinités. En effet, il nous semblait
sentiel de bien nous entendre pour entreprendre un tel travail de long terme et d'être
certains que nous serions tous investis.Les débuts des TPE furent assez difficiles, nous
n'avions pas la moindre idée du sujet que nous allions étudier. Néanmoins, nous voulions
étudier un sujet qui intéressait tout le groupe et notre choix s'est porté dans un premier
temps sur la catégorie "biomimétisme" sur l'homme augmenté. Celle-ci nous permettrait en
effet d'étudier les nanotechnologies qui nous paraissaient un sujet intéressant.
Nos recherches sur le sujet ont débuté par une recherche documentaire à partir d'articles
de revues scientifiques trouvées au CDI et nourrie d'articles trouvés sur Internet
Rapidement une problématique s'est dégagée "comment permettre à l'homme de dépasser
ses limites et ses faiblesses". Nos recherches nous ont amenés à nous intéresser aux
améliorations physiques et intellectuelles de l'Homme que permettent les
nanotechnologies. Cependant, nous nous sommes rendu compte, lorsque que nous avons
réuni les informations, que ce sujet nous plaisait moins et que ce n'était pas ce à quoi nous
nous attendions. Nous devions alors continuer nos recherches. Aussi, parmi les informations
que nous avions collectées, une en particulier nous a interpellés: il s'agissait de
l'amélioration de l'oeil chez l'homme. En effet, lors de notre prise d'information, nous avons
trouvé une page d'un site qui traitait de ce sujet. Plus précisément, il évoquait les effets
d'optique et la formation des illusions d'optique. Ce thème nous a particulièrement
intéressés, dans la mesure où il nous intriguait.
Il convenait alors de décider d'orienter notre travail de TPE sur ce thème. Nous devions
notamment affiner nos recherches sur les effets et illusions d'optique. Lors d'un point fait
avec notre professeur référent, cependant, celle-ci nous mit en garde sur le fait que sujet
était trop restreint. Il convenait ainsi d'envisager un sujet plus large dans la mesure où le
sujet que nous avions choisi ne contenait pas assez d'informations pour permettre un
développement suffisant pour un TPE et ne permettrait pas de poser une problèmatique
concrète à laquelle nous serions en mesure de répondre. Aussi plutôt que d'envisager un
simple catalogue, nous nous sommes focalisé sur le fait que les illusions nous trompaient et
nous nous interrogions sur les raisons pour lesquelles elles nous trompent. Cette ref
nous a permis de définir notre problématique finale qui est "Comment les communications
du cerveau penvent étre perturbées sans que les structures ne soient endommag
Cette question nous semble particulièrement pertinente puisqu'elle nous permet