1. Што е правопис? - Правопис или ортографија што значи правилно пишување на изговореното (кажаното), правилна употреба на графичките знаци и интерпункција како и правилна примена на сите законитости според кои се утврдуваат правилата во даден јазик.
2. Што е правоговор? - Правоговор или ортоепија (оrtos- правилен ; epos- говор) значи правилно изговарање на напишаното и кажаното. Еден зборувач на даден јазик е должен да зборува на својот стандарден јазик, почитувајќи ги притоа запечатените правила.
3. Кое е значењето на orthos и epos? - Orthos значи правилен, а epos говор.
4. Колку промени претрпел македонскиот правопис и кога биле истите? - Три, морфолошки, етимолошки и фонетски.
5. Врз колку принципи се определуваат правописните правила и кои се тие? - Три, морфолошки, етимолошки и фонетски.
6. Објасни го фонетскиот принцип. - Тој се однесува на гласот (звукот). Се установува дека секој глас има свој графички знак, што значи се чита така како што се изговара. (принцип во македонскиот јазик)
7. Објасни го морфолошкиот принцип. - Се залага за структурата на зборот каде доаѓа до јасно изделување на зборовите. Пример раз, под, над.
8. Објасни го етимолошкиот принцип. - Тој е историски кој го одразува јазикот во различни историски фази. Какви што се англискиот, францускиот, грчкиот и други јазици.
9. Како се нарекува отстапката од правилата и законостите (нарушувањето) на правописот и правоговорот? - Правописни и правоговорни грешки.
10. Објасни го терминот јазична култура. - Јазична култура, не се работи само за правилата за правилно пишување и изговарање. Поврзано е и со начинот на изразување, богатиот речник.
11. Кога бил одржан првиот правопис на македонскиот јазик и што се гарантира во истиот? - Во 1954г. Се затврдија основите на македонската писменост.
12. Што се случува во 1950г. со македонскиот правопис? - Воведување на второто издание за издвојување на некои измени како дополнуања и елиминирања на одредени законитости.
13. Кога бил одржан вториот правопис на македонскиот јазик и за што се залага истиот? - Во 1970г. издаден со печат каде се залага со доведување на правописи знаци.
14. Кога бил одржан третиот правопис на македонскиот јазик и за што се залага истиот? - Во 1998г. и последен каде јазикот е надополнет со текст и изменет.
15. Каде се употребува голема буква? - Како почетна, наслов на текст, лично име или презиме, прекар, географско име, име на народ, држава, континент, населено место и слично.
16. Објасни ја употребата на голема буква. - Задолжителна во писмено изразување и е регулирана со правописни правила.
17. Кога независно од местото на зборот се користи голема буква? - Кога се работи за име.
18. Наведи примери за почетна голема буква наприсвојни заменки. - Веснин, Стојанов, Петрев.
19. Наведи примери за голема буква од географски поими? - Кисела Вода, Западна Македонија, Скопје.
20. Наведи пример за пишување на име на континент, држава, град. - Америка, Македонија, Амстердам.
21. Кога се пишува со голема буква само почетниот збор? Наведи пример. - Охридска општина, Судска палата, Илинденско востание, Министерство за образование и наука.
22. Разјасни преку пример за употреба на мала буква и посочи ја употребата. - Англиски јазик, македонско- германски речник, кнез Никола.
23. Кои зборови се пишуваат слеано? - Сложени именки (заболекар), туѓи зборови (електро/ инжинер, стопанство), полноќ, полумесечина, мерки (килограм, километар), имиња во состав со ден (Величетврток, Велипеток).
24. Претстави преку пример слеано пишување на зборовите. - Илинден, осумсторини, самозаштита, ранобудник, најдобар, подобар..
25. Наведи преку пример зборови кои делумно ја задржуваат својата самостојност кои се пишуваат со цртичка. - Полусложеники: тиквешко- мариовски, седум- осум, лека- полека, одвреме- навреме.
26. Кога се пишуваат оделно зборовите? - Се изговараат заедно, но се пишуваат оделно.
27. Зашто се пишуваат оделно зборовите? - Зборовите ја задржуваат смисловната и граматичката состојба.
28. Наведи пример за оделно пишување. - Добра ноќ, не знам, татко ми.
29. Дали може да се направи споредба помеѓу етимолошкиот и фонолошкиот принцип? Објасни? - Не, затоа што морфолошкиот ја застапува структурата на зборот, а етимолошкиот е историски.
30. Објасни го процесот на делење на зборовите. - Доколку за еден збор нема простор тогаш тој се дели и се префрлуа во друг ред, така што доаѓа до правилно акцентирање а потоа изговарање на истиот по местото на акцентот.
31. Со што се бележи процесот на оделување на зборовите? - Со цртичка.
32. Што е цртичката? - Правописен знак.
33. Дали зборовите пат, сон, лист и клун може да се поделат? Објасни? - Не, затоа што се едносложни.
34. Како би се поделиле зборовите заедно, аигра и заемно? Објасни? - За- едно, за- игра, за-емно. Затоа што се две самогласки една до друга и им припаѓаат на различни слогови.
35. Дали истото правило како кај две самогласки една до друга важи и кај две согласки една до
друга? - Не.
36. Како би се поделиле зборовите дојдоа и стигнаа? - Дој- доа, стиг-наа.
37. Дали при пишувањето се делат заменските форми? - Не.
38. Што се случува со зборот доколку има две согласки една до друга? - Тие се разделуваат.
39. Што се случува со зборовите кои завршуваат со –ство, -ски и –ствени? Објасни преку примери. - Тие се делат. (свој- ство)
40. Дали важи истото правило за делење на зборовите кога завршуваат на –ство, -ски и –ствени кај согласките и самогласките? - Да.
41. Дали наставките –штво, -чки, шки можат да се пренесат при делба целосно во нов ред? - Да.
42. Преку пример објасни делење на збор со составни делови? - Полно- значаен, полу- мрак, против- дејство, пратив- услуга, само- измама.
43. Доколку зборот започнува со претставка, дали се дели истата? Образложи. - Не се дели се пишува целосно.
44. Што се случува ако се најдат две исти согласки една до друга на крајот од редот? Дади пример. - Од-деление, се делат двете исти согласки.
45. Што значи зборот interpungere и од кој јазик е изведен? - Значи дели или разделува и доаѓа од латинскиот збор.
46. Каков удел имаат интерпукциските знаци во еден јазик? - Помагаат да се даде еден читлив запис, каде посочуваат каде почнува една реченица, каде завршува, каде се прави пауза, нагласување и така натаму.
47. Што се содржи еден правопис? - Азбука, слеано и разделено пишување на зборовите, делење на зборовите, точка, запирка, извичник, прашалник, самогласни групи, загради, наводници, црта, цртичка, две точки, точка запирка, три точки...
48. Кои се интерпукциски знаци? - Точка, запирка прашалник, извичник, точка запирка, две точки, наводници, црта, загради и така натаму.
49. Дали интепукциските знаци можат да бидат и правописни? - Да.
50. Кои знаци покрај сто се интерпукциски се јавуваат и како правописни? - Точка (за скратување), две точки (резултат за натпревар), три точки (испуштен дел од текстот), црта (од годината на раѓање до смртта), загради (како броеви 1), 2), 3) ), ѕвездичка (како појаснување во книга) и апостров.
51. Наведи примери за интерпукциски знаци кои може да се и правописни? - Точка (за скратување), две точки (резултат за натпревар), три точки (испуштен дел од текстот), црта (од годината на раѓање до смртта), загради (како броеви 1), 2), 3) ), ѕвездичка (како појаснување во книга) и апостров.
52. Каква улога имаат скратениците и скратувањата на зборови во еден јазик?
- Заштеда на простор и време.
53. Дали има разлика помеѓу скратување и скратеница? - Да.
54. Која е разликата помеѓу скратување и скратеница? - Скратеница е поим каде се скратуват сложени називи, а скратувања се скратено претставување на јазични средства.
55. Зборовите можат да се скратат на неколку начини, кои се тие? - Се пишува само почетната буква, само првата самогласка, само првата и последната буква..
56. Посочи со примери скратување на зборовите. - Година (г.), број (бр.), гимназија (гимн.) и докрот (д-р.)
57. Како се скратуваат сложените називи? Посочи со пример. - Со земање на почетните букви, МВР- Министерство за внатрешни работи, ДСУ- Државно средно училиште.
58. Што означуваат л.; вд. и в.? - Л.- лице, вд.- вршител на должност и в.- век, весник.
59. Како ќе се скратат латинските зборови машки род, приведено место и пост скрипт? - Машки род- m., приведено место- lc, пост скрипт- P.S.
60. Како ќе се скратат зборовите кои се добиваат со скратување на зборовите од првата самогласка, број, град, книга? - Број- бр., град- гр. и книга- кн.
61. Кои се зборовите од скратениците арх.; хем. и проф. - Арх.- архитект, проф.- професор и хем.-хемија.
62. Како ќе се скратат зборовите кои се добиваат со скратување на зборовите до вториот слог односно до самогласката до третиот слог, пример географија, зоологија и литература? - Географија- геогр., зоологија- зоол. и литература- литер.
63. Кои се замените за метричките системи за мерки и големина? - Килограм (kg), метар (m), километар(km).
64. Како се образува скратеница од доктор д-р. и магистар м-р.? - Се зема првата и последната буква.
65. Со земање на почетните букви од Организација на обединетите нации, Соединети Американски Држави и Антифашистичкото Собрание на Народното Ослободување на Македонија, како би изгледале скратувањата? - Организација на обединетите нации- OOН, Соединети Американски Држави- САД и Антифашистичкото Собрание на Народното Ослободување на Македонија- АСНОМ.
66. Пример за пишување на почетните согласки на една или повеќе согласки од средината на зборот се добиваат скратениците стол. срхр. бгд. каде се изведени од поимите? - Стол.- старословенски, срхр.- старохрватски и бгд.- Белград.
67. Каква улога има транскрипцијата? - Изговарање на зборовите и пишување на истите од туѓо потекно на правилен начин на даден јазик. Aнастасовска С. I-1