Not a member of Pastebin yet?
Sign Up,
it unlocks many cool features!
- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КУРC КОНЦЕПТ-АРТ
- Концепт-художник – профессия, востребованная в жанровом и анимационном кино, игровой индустрии, в рекламе. Это специалист, который создает образ персонажа, окружения или целого мира. Поступление на долгосрочную программу «Концепт-арт» требует серьезной подготовки и портфолио, в которое входят рисунки, скетчи и работы в 2D/3D. «Добрать» недостающие навыки в сжатые сроки поможет подготовительный курс «Концепт-арт».
- ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
- Научить студентов базовым навыкам рисования и мышлению, необходимому концепт-художнику. Научить пользоваться универсальными инструментами, знание которых требуется для поступления на долгосрочную программу «Концепт-арт». И, конечно, подготовить портфолио для поступления.
- ОБУЧЕНИЕ
- Основные предметы курса – это фундаментальные дисциплины, без понимания которых освоить профессию концепт-художника будет невозможно. Большая часть программы посвящена динамическим наброскам, цифровому скетчингу и CG рисунку. Кроме того, студенты познакомятся с рендером сложных форм и материалов, научатся работать с цифровыми инструментами на уровне, достаточном для поступления на долгосрочную программу. Помимо практических занятий слушателей ждут лекции, которые помогут лучше понять индустрию и узнать о своём возможном развитии в профессии.
- СОСТАВ КУРСА
- - Динамические наброски
- - Основы CG рисунка
- - Инструменты генерации идей
- - Цифровой скетчинг
- - Разработка Портфолио
- - Digital Studies
- ***
- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КУРС
- Основные задачи подготовительного курса:
- — освоить базовый уровень работы в основных программных пакетах компьютерной графики: Photoshop, 3ds Max, Maya, Zbrush, After Effects, Flash, Nuke и других;
- — пройти обширный практический курс по рисунку, композиции, скетчингу;
- — подготовить полноценное портфолио для поступления на долгосрочные программы;
- — определиться с вектором специализации и дальнейшего профессионального развития.
- СОСТАВ КУРСА
- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- Обучение построено на практических занятиях по изучению художественных дисциплин:
- — Рисунок;
- — Композиция;
- — Скетчинг;
- — Графический дизайн.
- ПРОГРАММНЫЕ ПАКЕТЫ (БАЗОВЫЙ КУРС)
- Обучение построено на практических занятиях по изучению программных пакетов:
- — Photoshop;
- — Premiere;
- — 3ds Max;
- — Maya;
- — Zbrush;
- — After Effects;
- — Flash.
- ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
- На курсе изучают следующие дисциплины:
- — Анимация;
- — Визуальные эффекты;
- — Композитинг;
- — Моушн дизайн;
- — Игровая графика;
- — Концепт-арт.
- ***
- КОНЦЕПТ-АРТ
- ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
- 2 ГОДА (4 СЕМЕСТРА)
- СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
- 320 000 РУБЛЕЙ В ГОД (ВОЗМОЖНА ОПЛАТА В РАССРОЧКУ)
- ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
- PART TIME: ДВА ИЛИ ТРИ ВЕЧЕРА НА БУДНЯХ (19:00 - 22:10) И ОДИН ВЫХОДНОЙ (11:00 - 18:20)
- ЦЕЛЬ КУРСА
- Программа обучения нацелена на формирование основных профессиональных навыков, знаний и умений художника/дизайнера для кино, игровой и анимационной индустрии, который способен решать концептуальные задачи визуализации.
- ОБУЧЕНИЕ
- Обучение построено на практических занятиях по изучению художественных дисциплин и программных пакетов, а также прикладных теоретических занятий, посвященных специфике работы по специализации. Первый год студенты учатся по общей фундаментальной программе, второй год посвящен специализации и работе над соответствующим портфолио в индустрии кино, разработки игр или анимации, совместных проектах со студентами смежных факультетов.
- ПОРТФОЛИО
- За время обучения студенты разрабатывают концепты для игр разного формата, анимационных пилотов, кинопроектов, участвуют в каникулярных брифах совместно со студентами других факультетов.
- СОСТАВ КУРСА
- 1-Й СЕМЕСТР
- ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Основы рисунка
- - Скетчинг
- - Анатомия человека
- - Композиция
- - История искусств и стилей
- - Photoshop, базовый курс
- - Основы цифрового рисунка
- - История развития индустрии, история игр
- - Обзор технологий и игровых платформ
- - Игровые жанры, геймдизайн, геймплей
- ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Инструменты генерации идей
- - Пайплайн создания дизайна для гейм-индустрии
- - Работа с референсами / создание мудборда
- - Концепт дизайн «Введение»
- - Анализ дизайна «Введение»
- - Оформление концептов
- - Создание портфолио.
- РЕЗУЛЬТАТЫ СЕМЕСТРА
- - Курсовая по композиции
- - Курсовая по анатомии
- - Курсовая по рисунку
- - Исследование по истории искусств и стилей
- - Презентация создания дизайна одного персонажа в соответствии с производственным пайплайном
- - 300 скетчей.
- 2-Й СЕМЕСТР
- ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Основы рисунка
- - Анатомия человека
- - Анатомия животных
- - Скетчинг
- - История искусств и стилей
- - Работа с референсами / создание мудборда
- - Дизайн FX
- - Теория цвета
- - Перспектива
- - Основы формы и света
- - История костюма
- - Оформление концептов.
- ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Стили и техники
- - Сторителинг
- - Дизайн персонажей
- - Дизайн существ
- - Дизайн техники
- - Дизайн пропсов
- - Дизайн окружения
- - Анализ дизайна
- - Создание портфолио.
- РЕЗУЛЬТАТЫ СЕМЕСТРА
- - Курсовая по композиции;
- - Курсовая по анатомии;
- - Курсовая по рисунку;
- - Курсовая по теории цвета;
- - Курсовая по перспективе;
- - Курсовая по основам формы и света
- - Исследование по истории искусств и стилей;
- - Презентация создания дизайна:
- *8 персонажей
- *4 тех-объектов
- *10 пропсов
- *4 эскизов окружения
- *6 FX, в соответствии с производственным пайплайном, в нескольких стилях;
- - 500 скетчей;
- - Результаты дополнительных заданий.
- 3-Й СЕМЕСТР
- ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Скетчинг
- - История искусств и стилей
- - Принципы анимации.
- ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Дизайн интерфейсов
- - Сторителинг
- - Дизайн персонажей
- - Дизайн существ
- - Создание систем развития дизайна
- - Дизайн техники
- - Дизайн FX
- - Дизайн пропсов
- - Дизайн окружения
- - Анализ дизайна / продуктов
- - Создание портфолио.
- ТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- -Основы Maya
- - Основы Zbrush
- РЕЗУЛЬТАТЫ СЕМЕСТРА
- - Курсовая по дизайну интерфейсов;
- - Курсовая по сторителингу;
- - Две 3D модели простых объектов;
- - Презентация создания дизайна линейки развития персонажей и окружения в нескольких стилях;
- - Презентация портфолио созданного за 1,5 года;
- - 500 скетчей;
- - Результаты дополнительных заданий.
- 4-Й СЕМЕСТР
- ПРОФИЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- - Дизайн персонажей
- - Дизайн существ
- - Создание систем развития дизайна
- - Дизайн техники, пропсов, окружения
- - Анализ дизайна / продуктов,
- - Создание портфолио
- - PR.
- РЕЗУЛЬТАТЫ СЕМЕСТРА
- - Дизайн фейкшота игры в выбранном сеттинге и стиле, с набором персонажей и монстров, с необходимым оружием и FX, нескольких эскизов локации, и весь необходимый набор концептов зданий и пропсов для создания локации.
- - Курсовые работы по выбранной специализации в кино, играх или анимационном проекте.
- - Совместные проекты со студентами смежных программ.
- - Презентация финального портфолио за период обучения.
- ***
- Анимация
- СОСТАВ КУРСА
- I СЕМЕСТР
- — История CG и VFX;
- — Основы CG;
- — Maya;
- — 3D-моделинг;
- — Рисунок;
- — Фотография;
- — Основы классической анимации;
- — Анимация;
- — Рисунок.
- II СЕМЕСТР
- — Основы классической анимации;
- — Анимация в 3D;
- — Визуализация;
- — Основы Maya Rigging;
- — Скетчинг;
- — Основы Maya Dynamics;
- — Основы 3ds Max;
- — Концепт-арт: создание персонажей;
- — Практическая работа;
- — Работа над курсовым проектом;
- — Актерское мастерство.
- III СЕМЕСТР
- — Классическая анимация в 3D;
- — Анимация в 3D;
- — Maya Rigging;
- — Motion Capture;
- — Практическая работа;
- — Основы режиссуры;
- — Актерское мастерство;
- — Практическая работа над сериальным пилотом.
- IV СЕМЕСТР
- ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ
- Студенты в командах делают полноценные серии для анимационных сериальных проектов из индустрии.
- Дипломные работы основаны на совместных проектах с курсами «Концепт-арт», «3D-дженералист», «Режиссура анимации».
- ***
- Специальность: 55.02.02 «Анимация»
- Квалификация: Художник – мультипликатор
- Срок обучения:
- на базе 11 классов – 2 года 10 месяцев
- на базе 9 классов – 3 года 10 месяцев
- Студенты изучают:
- 1.Общепрофессиональный цикл:
- - Рисунок с основами перспективы
- - Живопись с основами цветоведения
- - Русский язык и культура речи
- - Безопасность жизнедеятельности
- - История кино
- - Литературный сценарий
- 2.Профессиональный цикл:
- Разработка анимационных проектов
- - Режиссура
- - Основы композиции
- - Основы художественной постановки
- - Виды и стили современного искусства
- - Графика
- - Основы сценического движения
- Техническое исполнение анимационных проектов
- - Анимация
- - Фазовка
- - Прорисовка
- - Технологии и стили в анимационном кино
- - Компьютерная графика
- - Видеомонтаж и озвучивание
- 3.Организация работы коллектива исполнителей
- - Экономика, менеджмент
- - Охрана труда
- Квалификационная характеристика:
- Профессиональная деятельность выпускников:
- - проектирование и создание анимационного проекта максимально приспособленного к нуждам различных категорий потребителей;
- - организация деятельности коллектива в процессе создания анимационного проекта.
- Выпускник должен обладать общими компетенциями:
- - понимать сущность и социальную значимость профессии
- - организовать собственную деятельность
- - решать проблемы, оценивать риски, принимать решения в нестандартных ситуациях
- - осуществлять поиск, анализ и оценку информации
- - использовать информационно – коммуникационные технологии
- - работать в коллективе
- - ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу
- - определять задачи для саморазвития
- - ориентироваться в условиях частой смены технологий
- Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями:
- - проводить предпроектный анализ
- - осуществлять процесс анимационного проектирования
- - разрабатывать колористическое решение анимационного проекта
- - создавать персонажи
- - учитывать необходимость синхронизации изображения и фонограммы
- - выбирать и применять средства компьютерной графики
- - писать режиссерский сценарий
- - использовать прикладное программное обеспечение
- - осуществлять поиск оптимальных материалов и технологий
- - применять навыки логического и пространственного мышления
- - использовать информационную среду, современные информационные технологии
- - применять различные технологии, графические и живописные материалы
- - выполнять эскизы и зарисовки
- - разрабатывать конструкцию и технологическую последовательность изготовления анимационного проекта
- - применять программные и аппаратные средства автоматизированного проектирования
- - прорисовывать и фазовать сцену с учетом сохранения типажа
- - составлять конкретные задачи
- - планировать собственную деятельность
- - контролировать сроки и качество выполненных заданий
- - подбирать исполнителей под конкретные задания
- - владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией
- Курс обучения завершается Государственной (итоговой) аттестацией.
- ***
- Добрый день! Собираемся поступать на отделение "Анимация" после 11 класса. В перечне необходимых для поступления документах значатсяработы по рисунку и живописи. В каком формате, количестве, технике исполнения, по какой теме нужно представить эти работы?
- Учитываются ли при поступлениииндивидуальные достижения - свидетельство об окончании художественной школы, дипломы с городских, районных и международных выставок и конкурсов?
- Здравствуйте! Для абитуриентов, поступающих на специальности, требующих наличия способностей творческой направленности, обязательно прохождение собеседования с преподавателем колледжа по рисунку, живописи и раскадровке (для поступающих на специальность 55.02.02 Анимация).
- Для собеседования необходимо предоставить в приемную комиссию свои самостоятельные работы по рисунку, живописи, раскадровке (для поступающих на специальность 55.02.02 Анимация) в количестве 15-20 штук, не менее 5 штук по каждой дисциплине:
- -натюрморты (формат А2, А3, из предметов быта, геометрических форм, материалы: карандаш, акварель, гуашь);
- -этюды с натуры, альбомы с зарисовками, наброски, комиксы;
- -раскадровки по известным басням, сказкам, стихотворениям (12 кадров, на формате А2).
- По итогам прохождения собеседования выдается допуск доля прохождения творческого испытания, который необходимо предоставить в приемную комиссию при подаче заявления. При подаче документов все ваши достижения : дипломы (ксерокопии), свидетельства (ксерокопии) рассматриваются приемной комиссией и подшиваются в дело.
- ***
- Здравствуйте! Есть лишансы поступить на анимацию после 11 класса, если в аттестате две тройки (математика и физика)? В аттестате после 9-го класса троек нет. Вступительныеэкзамены проходят в колледже? Как они проходят? Расскажите, пожалуйста, поподробнее об этом.
- Здравствуйте! Вам надо пробовать подавать документы, а дальше все будет зависеть от конкурса. Срок обучения после 11 класса 2 года 10 месяцев. Если Вы будете поступать после 9 класса срок обучения 3 года 10 месяцев и первый год обучения общеобразовательная программа за 10 и 11 класс.
- Вступительные испытания: Рисунок и Раскадровка проходят в колледже по адресу: г. Москва, ул. Радио , дом 6/4,стр.1 по расписанию вступительных испытаний, которое будет вывешено на сайте колледжа: txt60.ru .
- Постановки на рисунок:
- натюрморт из трех предметов (предмет круглой формы, куб, параллелепипед, фрукты, овощи), простых по форме, локальных по цвету, на фоне одноцветной драпировки.
- Освещение искусственное, точечное.
- Материал:
- - бумага (размер 40х60), карандаш.
- Время исполнения:
- 6 академических часов (6х45 мин.), 1 день.
- Раскадровка: даются от пяти до семи тем на выбор. Это может быть басня, русская народная или авторская сказка, стихотворение.
- Абитуриент должен раскрыть одну тему в 12-ти кадрах, три из которых необходимо успеть раскрасить. Будут темы с людьми, будут и с животными. Вам надо будет выбрать тему, руководствуясь своими сильными сторонами.
- Материал:
- -карандаш, бумага (размер 40х60), а раскрасить можно любым цветным материалом: акварель, цветной карандаш, маркеры, пастельные и акварельные карандаши.
- Время исполнения: 6 академических часов (6х45 мин.), 1 день.
- ***
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment