Advertisement
Guest User

Untitled

a guest
Jul 16th, 2010
533
0
Never
Not a member of Pastebin yet? Sign Up, it unlocks many cool features!
text 10.07 KB | None | 0 0
  1. Режимы работы компьютерного лингафонного кабинета "AiKa Professional":
  2.  
  3. 1. Обратиться ко всем. Все ученики слышат преподавателя, преподаватель не слышит учеников.
  4. 2. Конференция. Все ученики слышат преподавателя, преподаватель слышит учеников
  5. 3. Разбиение на группы. В данном режиме преподаватель произвольно распределяет занимающихся на группы (от 1 до 10) для последующей работы. Вкладки групп, иконки рабочих мест окрашиваются в разные цвета для наглядности. (у каждой группы (канала) могут быть подгруппы (подканалы), у которых можно менять иконку)
  6. 4. Работа в группах. В этом режиме преподаватель имеет возможность:
  7.  
  8. * "раздать" для прослушивания (просматривания) материал каждой сформированной группе; (На сервере можно создавать прикреплённое к каждой группе файловое хранилище, в которое можно загрузить учебный материал)
  9. * автоматически распределить занимающихся в группы для диалога (пары, тройки, четверки и конференция);
  10. * вручную распределить занимающихся на группы для диалога (как угодно); (Администратор может перемещать пользователей между любыми группами/подгруппами и сами подгруппы). Преподаватель на своем мониторе видит фамилию каждого занимающегося работающего за своим компьютером в данный момент (во всех режимах). Что создает дополнительные удобства для формирования групп. Преподаватель может одним нажатием кнопки сбросить все задания в выбранной группе.
  11.  
  12. 5. Виртуальный магнитофон. Виртуальный магнитофон имеет две дорожки, что позволяет одновременно прослушивать/просматривать аудио или видео файлы и производить запись. В результате чего, преподаватель может готовить программы для работы с занимающимися внося свои комментарии к уже существующей записи. Так же преподаватель может прослушивать записи выбранного ученика, которые ученик произвел на свой виртуальный магнитофон.
  13. 6. Трансляция экранного вида. Преподаватель может транслировать изображение своего экрана на мониторы учеников.
  14. 7. Обмен сообщениями. Преподаватель имеет возможность организовать чат в каждой отдельной группе для текстового общения.
  15. 8. Преподаватель может проводить аттестацию учеников по готовым заданиям, либо формировать тест самостоятельно.
  16.  
  17. В любом из режимов, дополнительно, преподаватель имеет следующие возможности:
  18.  
  19. o Послушать, преподаватель слышит выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником), ученик не подозревает о подключении преподавателя.
  20. o Сказать. выбранный ученик (группа учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) слышит преподавателя, преподаватель не слышит ученика.
  21. o Разговор, преподаватель слышит выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником), ученик слышит преподавателя.
  22. o Слушают все, выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) слышат все занимающиеся.
  23. o Запись и пауза, преподаватель может записать фонограмму выбранного ученика (группу учеников, которые находятся в режиме диалог с выбранным учеником) на жесткий диск компьютера и использовать ее в дальнейшем как источник программ.
  24. o Дать материал, преподаватель может раздать аудио материал (в виде аудио файла) выбранному ученику, для дальнейшей работы ученика с этим файлом.
  25. o Разблокировать магнитофоны, в случае когда ученикам нет необходимости использовать свои виртуальные магнитофоны, преподаватель может их заблокировать.
  26. o Обмен файлами, преподаватель может просматривать, копировать, запускать для прослушивания файлы, подготовленные учеником.
  27. o Короткие сообщения, преподаватель может отправить краткое текстовое сообщение ученику.
  28. o Экран ученика, преподаватель может просматривать экран выбранного ученика, транслировать его другим ученикам.
  29. o Контроль ПК, преподаватель может дистанционно выключить или перезагрузить компьютер ученика, контролировать запущенные приложения.
  30.  
  31. Режимы работы, которые обеспечивает ПО "AiKa Professional":
  32.  
  33. Кроме работы с заданиями, которые предоставляет преподаватель (прослушивание/просматривание учебных материалов, работа в режиме диалог и т.д. см. выше), ученик может самостоятельно работать с виртуальным магнитофоном. Виртуальный магнитофон ученика, представляет собой аналог магнитофона преподавателя, и включает в себя следующие возможности:
  34.  
  35. * две дорожки, которые позволяют одновременно просматривать/прослушивать материал и записывать свою фонограмму.
  36. * шесть меток, поставив метку в любой части аудио файла, в любой момент, одним нажатием кнопки, можно перейти к любому меченому участку файла.
  37. * зацикливание, позволяет "прокручивать" аудио файл, от начала до конца, бесконечное количество раз. Так же можно выделить нужный участок файла и так же "прокручивать" его от начала до конца.
  38. * функции которые имеет обычный магнитофон, перемотка, воспроизведение, стоп, пауза.
  39.  
  40. Во всех режимах работы, ученик видит свой статус работы, данные учеников с которыми он работает в группе или диалоге.
  41.  
  42. Предустановленное, полностью настроенное для работы, специальное ПО «AiKa Client Professional®». ПО «AiKa Client Professional®» позволяет ученику:
  43.  
  44. o вызвать преподавателя («поднять руку»);
  45. o отправить преподавателю короткое сообщение;
  46. o включить режим самопрослушивания;
  47. o работать в общем режиме с заданиями, которые дает преподаватель;
  48. o с разрешения преподавателя работать с многофункциональным виртуальным магнитофоном.
  49.  
  50. Компьютерный (мультимедиа) лингафонный кабинет "AiKa Professional" позволяет подключить дополнительные средства отображения информации (мультимедиа проектор, интерактивную доску и т.п.).
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment
Advertisement