Девочка.

Маленькая девочка, что сходит с ума. Неопрятная, но милая. В лазурном платьице, довольно мятом. В сиреневых гольфах. На ногах тапочек со слонěнком и незастěгнутый башмачок. Поверх платьица немного рваная тěмная курточка, немного съехавшая на левую сторону. Правый рукав курточки почему-то голубоват. Длинные волосы, что спускаются ниже колен, почти полностью русые. Несколько прядей справа седые, почти белые. У неě довольно отстранěнный вид. О чěм свидетельствуют и еě пустые глаза. Правый глаз немного слезится. В ушах наушники, а провод от них тянется в левый внутренний карман курточки, где ни к чему не присоединяется. Держит в правой руке плюшевого слонěнка, а в левой прядь вырванных белесых волос.

Пассивный эффект 1:
«Иной мир»
Девочка не может понять, где настоящий мир. Но ей ближе сумрачные пустоши, чудища и обиталище драконов. Небо всегда обагрено, а земля черна. Все монстры избегают еě, боятся.
В этом мире она живěт и вечно мучается. Она ничто из мира реального не может воспринять, как должное. Для неě любые нападки будут видеться не как нападки. В еě мире они ничего и не сделают. По сути, еě видение реальности идěт с самой реальностью, но только действия из еě мира могут что либо сделать ей. Он присущ лишь ей. Так, если еě, к примеру, убъют, то в реальности она умрěт, но в своěм мире продолжит ходить по пустошам, делая то же и в реальности, как бы странно это не звучало. Захват разума погрузит покусившегося в еě мир.
Девочка не реагирует на происходящее в реальности.

Пассивный эффект 2:
«Сумасшествие»
Состояние девочки всě время ухудшается. Любое еě действие всě больше сводит еě с ума. Так, еě спеллы разыгрываются в строгом порядке, начиная с первого спелла. Этому ничто и никак не может помешать.

Пассивный эффект 3:
Девочка может двигаться куда захочет. Двигается она, однако, очень медленно.

Пассивный эффект 4:
Все обнаружившие девочку поддаются мрачному веянию еě мира. Они будто находятся в нěм. Качественная иллюзия. Они даже могут почувствовать боль и прочее, но этого не будет с ними. Предстают в драконов или чудищ.

Спелл-лист:

1.
Девочка впадает в отчаяние.
Еě мир рушится, а в реальности проиходит слабое изменение рельефа. Девочка начинает плакать, частенько утыкиваясь в слонěнка. Все чудища в еě мире отступают от неě в страхе. В реальности же соответствующие участники погружаются в депрессию. В этом раунде в мире девочки чудища кружат вокруг неě, а на самом деле участники стараются избегать девочку в этом раунде.

2.
Девочка натыкается на мрачный замок, небольшая постройка в реальности. Девочка начинает оглядываться по сторонам, не переставая всхлипывать. Но потом ступает в здание. Внутри она находит каменных горгулий, которых оживляет, и вместе с ними выбирается из здания. Девочка нервничает и случайно роняет слоника.

3.
Девочка падает на колени, а из правого глаза начинают литься кровавые слěзы. Девочка срывает с себя курточку и в злости отбрасывает еě. Освободившейся рукой вырывает немного волос из белых прядей. А после вытирает содержимым обеих рук своě лицо. В еě мире горгульи начинают метаться к чудовищам и пытаться их убить.

4.
Девочка впадает в ярость. Она хватает большой острый камень в своěм мире и бросается на горгулью, пытаясь проткнуть ту.

5.
Девочка падает и теряет способность реагировать на что-либо даже в своěм мире. Еě зрачки бешено бегают, а еě саму охватывает тремор. В еě мире один из драконов ринулся к ней. Забросив себе на спину, он улетает в кровавое небо.

6.
Девочка сходит с ума. Она становится одержимой исчезновением драконов. В своěм мире она встаěт и бежит к голове дракона по его спине. Чешуя и гребни дракона либо царапают, либо ранят девочку. Но это еě не останавливает. Добравшись до головы дракона, она собственоручно прокалывает глаза дракона вырваной чешуěй, а затем жестоко и медленно разрывает тому голову. Всě это происходит в багровом небе еě мира. Затем она падает на землю на нěм и выживает в своěм мире.

7.
Девочка впадает в панику, еě охватывает абсолютный ужас. Всех в еě мире охватывает абсолютный ужас. Оставшиеся драконы истошно вопят, а после налетают на шпили замка, либо пикируют на землю, разбиваясь насмерть. Все чудища пытаются убить себя. Из ушей и носа девочки начинает идти кровь. Девочка всě больше плачет, впадая в истерику.

8.
Девочка теряет рассудок. Девочка срывает с себя наушники и вонзает в левую ногу, а затем вновь делает это, и снова, и снова. В еě мире вся земля покрыта кровью. Вокруг всě начинает проваливаться в бездну. Всě это происходит в еě мире.

9.
Девочка свихнулась. Девочка кричит что-то совсем несвязное, что ещě больше еě меняет. Девочка начинает вырывать себе волосы. Смеяться и рыдать. Или же вновь наносить себе увечья. Еě мир уже почти перестал существовать, как и она сама.

10.
Девочка с трудом встаěт. Девочка идěт к краю пропасти. Не сбавляя скорости девочка спотыкается о край. А следом падает в беспроглядную бездну, где и погибает в своěм мире.