Advertisement
Guest User

Untitled

a guest
Mar 26th, 2015
219
0
Never
Not a member of Pastebin yet? Sign Up, it unlocks many cool features!
text 11.52 KB | None | 0 0
  1. 1 Nazwa przedmiotu REGIONALISTYKA II
  2. 2 Kod przedmiotu A:01661
  3. 3 Jednostka prowadząca Wydział Architektury -> Katedra Urbanistyki i Planowania Regionalnego
  4. 4 Kierunek studiów Gospodarka przestrzenna
  5. 5 Obszary kształcenia
  6. 6 Profil kształcenia
  7. 7 Typ przedmiotu Obowiązkowy
  8. 8 Poziom studiów I stopnia - inżynierskie
  9. 9 Rok studiów 3
  10. 10 Semestr 5
  11. 11 Liczba punktów ECTS
  12. gk : 125
  13. pw : 125
  14. Suma ECTS: 10
  15. 12 Imię i nazwisko wykładowcy (wykładowców) Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. arch. Dorota Kamrowska-Załuska
  16. Nauczyciel (odpowiedzialny): Jarosław Czochański
  17. Nauczyciel (odpowiedzialny): Anna Golędzinowska
  18. Nauczyciel (odpowiedzialny): dr inż. arch. Dorota Kamrowska-Załuska
  19. 13 Cel przedmiotu
  20. Nauczenie specyfiki planowania regionalistycznego, w tym analizy uwarunkowań, interpretacji danych, relacji między dokumentami planistycznymi i strategicznymi różnych szczebli jak również języka opracowań planistycznych o randze ponadlokalnej
  21.  
  22. 14 Efekty kształcenia
  23. Odniesienie do
  24. efektów kierunkowych Efekty kształcenia
  25. z przedmiotu Sposób weryfikacji
  26. efektu
  27. ma szczegółowa wiedzę w zakresie podstaw urbanistyki oraz rozwoju regionalnego i lokalnego rozumie wpływ czynników historycznych i społeczno-kulturowych na rozwój regionalny Ocena wiedzy faktograficznej
  28. potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu problemów gospodarowania przestrzenią oraz proponowanych rozwiązań w odniesieniu do zagadnień związanych z gospodarką przestrzenną potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim prezentację ustną dotyczącą proponowanych rozwiązań problemów gospodarki regionalnej Ocena prezentacji
  29. potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów, zjawisk i problemów społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych mających wpływ na zmiany w przestrzeni, w tym wynikających z uwarunkowań historycznych potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów, zjawisk i problemów społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych w skali regionalnej i wskazać wpływ w/w procesów na zmiany w przestrzeni Ocena umiejętności analizy informacji
  30. ma podstawowa wiedzę w zakresie zarządzania rozwojem i realizacją przedsięwzięć inwestycyjnych oraz zna zasady prowadzenia działalności gospodarczej ma świadomość wpływu instytucji społecznych na kształtowanie polityki i kierunków rozwoju regionalnego i lokalnego Ocena wiedzy faktograficznej
  31. wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł potrafi zidentyfikować czynniki i bariery rozwoju miast i zna podstawowe instrumenty pobudzania rozwoju regionu i miasta Ocena realizacji zadania
  32. stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna stosuje podstawowe techniki analiz regionalnych i wykorzystuje podstawowe narzędzia badawcze takie jak synteza czy analiza w zakresie studiów regionalnych Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi
  33. 15 Sposób realizacji na uczelni
  34. 16 Wymagania wstępne i dodatkowe
  35. Zaliczenie modułu MK_24_O REGIONALISTYKA I
  36.  
  37. 17 Zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu Brak zaleceń
  38. 18 Treści przedmiotu
  39. Projektowanie regionalne
  40.  
  41. Zajęcia realizowane w podziale na cztery etapy projektowe, których przygotowanie będzie podstawą do zaliczenia przedmiotu:
  42.  
  43. schemat struktury i funkcjonowania prostej przestrzeni regionalnej (powiatu) z uwzględnieniem układów węzłowych, liniowych i strefowych - hierarchia jednostek osadniczych, typy jednostek oraz powiązań funkcjonalnych.
  44. system obsługi regionu w ujęciu modelowym (jeden z czterech subregionów województwa pomorskiego) - hierarchia jednostek osadniczych, typy jednostek oraz powiązań funkcjonalnych, powiazania przestrzenne o randze ponadlokalnej.
  45. czynniki rozwoju strefy peryferyjnej lub obszaru problemowego subregionu (j.w.) – delimitacja obszarów koncentracji określonych potencjałów i ograniczeń, delimitacja obszarów peryferyjnych w ramach subregionu.
  46. koncepcja aktywizacji strefy peryferyjnej lub obszaru problemowego subregionu (zgodnie z przyjętym wcześniej subregionem) – na podstawie ww. analiz, przestrzenne określenie kierunków działań, które mogą przyczynić się do zrównoważonego rozwoju tego obszaru.
  47. Przestrzenne podstawy gospodarki turystycznej
  48.  
  49. Zagadnienia wprowadzające: nowe paradygmaty w turystyce a przestrzeń (wykłady 2 godziny); wprowadzenie do ćwiczeń (1 godzina)
  50. Gospodarka turystyczna jako element regionalnych strategii rozwoju (wykłady 3 godziny)
  51. Gospodarka turystyczna w regionalnych dokumentach planistycznych (wykłady 3 godziny)
  52. Wybór tematów, identyfikacja głównych potencjałów turystycznych wybranego obszaru (ćwiczenia 3 godziny)
  53. Turystyka przyrodnicza i uzdrowiskowa (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  54. Turystyka miejska, kulturowa i kongresowa (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  55. Podstawy marketingu terytorialnego (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  56. Główne typy produktów turystycznych i ich przykłady: tematyczne szlaki turystyczne, produkty strefowe, produkty lokalne i produkty miejsca (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  57. Szlaki turystyczne: typy, specyfika, wymogi formalno-prawne i główne komponenty (1) (wykład 1 godzina), (ćwiczenia 2 godziny – przegląd prac)
  58. Szlaki turystyczne: typy, specyfika, wymogi formalno-prawne i główne komponenty (2) (wykłady 3 godziny)
  59. 15. Baza noclegowa: formy, trendy i wymogi (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  60. 16. Sezonowość turystyki a zrównoważony rozwój (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  61. Rozwój turystyki na obszarach podlegających restrukturyzacji (wykłady 3 godziny);
  62. Rozwój infrastruktury turystyki a jakość życia lokalnej społeczności (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
  63. Prezentacja wyników prac (ćwiczenia 3 godziny)
  64. Wykładom będzie towarzyszyła realizacja ćwiczenia rozwijającego umiejętności analizy, syntezy i prezentacji zagadnień z zakresu regionalistyki oraz pracy w grupie. Prace realizowane będą przez zespoły 4-osobowe polegającego na stworzeniu koncepcji zagospodarowania dla obszaru obejmującego miasto średniej wielkości oraz obszar o potencjale rekreacyjnym (np. dolina rzeczna, fragment wybrzeża, duży kompleks leśny). Ostatecznym efektem ćwiczenia powinna być praca składająca się z następujących części:
  65.  
  66.  
  67.  
  68. planszy głównej w skali 1 : 50 000 lub 1 : 100 000 – praca grupowa
  69. części opisowej – praca grupowa
  70. koncepcji wybranego elementu infrastruktury turystycznej wpisanego w zastany kontekst przestrzenny – praca indywidualna członków zespołu.
  71.  
  72.  
  73. Środowiskowe uwarunkowania rozwoju regionalnego
  74.  
  75. 1. Podstawowe czynniki środowiskowe rozwoju przestrzennego, gospodarczego i społecznego.
  76. 2. Środowiskowe uwarunkowania i ograniczenia w rozwoju infrastruktury technicznej.
  77. 3. Zagrożenia naturalne, ich rozkład w przestrzeni regionu i znaczenia dla gospodarki przestrzennej.
  78. 4. Znaczenie obszarów leśnych dla funkcjonowania środowiska i gospodarki przestrzennej.
  79. 5. Znaczenie obszarów hydrogenicznych dla funkcjonowania środowiska i gospodarki przestrzennej.
  80. 6. Korytarze ekologiczne – ich rola środowiskowa i miejsce w systemie planowania przestrzennego.
  81. 7. Prawne formy ochrony przyrody, ich występowanie w regionie i miejsce w systemie planowania przestrzennego.
  82. 8. Obszar metropolitalny a czynniki środowiskowe jego rozwoju.
  83. 9. Zieleń miejska – jej znaczenie, funkcjonowanie i gospodarowanie jej zasobami w miastach.
  84. 10. Monitoring rozwoju regionalnego i przestrzennego a monitoring środowiska.
  85. 11. Źródła danych o przestrzeni i środowisku w gospodarce przestrzennej – I – źródła analogowe – w tym kartograficzne.
  86. 12. Źródła danych o przestrzeni i środowisku w gospodarce przestrzennej – II – źródła cyfrowe – w tym internetowe (geoportale).
  87. 13. Gospodarowanie zielonymi zasobami przestrzeni.
  88. 14. Stan środowiska w regionie pomorskim (powietrze, wody śródlądowe i morskie, zagrożenia hałasem).
  89. 15. Idea zachowania różnorodności biologicznej i jej realizacja w gospodarce przestrzennej
  90.  
  91. 19 Zalecana lista lektur
  92. Literatura podstawowa:
  93.  
  94. Bank Danych Lokalnych stat.gov.pl
  95. Cymerman R. (red.), 2010, Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
  96. Domański R, 2006, Gospodarka przestrzenna. Podstawy teoretyczne. Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
  97. Koncepcja Przestrzennego Zagospodarowania Kraju 2030
  98. Parteka T., Teoria regionalistyki oraz projektowanie i planowanie regionalne (skrypt wykładów)
  99. Plan zagospodarowania przestrzennego województwa pomorskiego i Strategia Rozwoju Województwa Pomorskiego 2020
  100. Strzelecki Z. (red.), 2008, Gospodarka regionalna i lokalna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, rozdziały:
  101. Strategie rozwoju regionalnego i lokalnego (K. Heffner)
  102. Polityka przestrzenna w gospodarce lokalnej i regionalnej (M. Borsa)
  103. Przewoźniak M., Kształtowanie środowiska przyrodniczego miast. Przykłady z regionu gdańskiego, Wydz. Architektury Politechniki Gdańskiej, Gdańsk, 2002,
  104. Raport o stanie zagospodarowania przestrzennego Województwa Pomorskiego, Gdańsk 2010 i 2014
  105. Aktualizacja opracowania ekofizjograficznego do Planu Zagospodarowania Przestrzennego woj. Pomorskiego, pod red. J. Czochańskiego i J. Lemańczyk, Gdańsk, 2007
  106. Kozak M. (2009) Turystyka i polityka turystyczna a rozwój: między starym a nowym paradygmatem. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
  107. Ustawy i rozporządzania
  108.  
  109. Literatura uzupełniająca:
  110.  
  111. Cymerman R. (red.), 2010, Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie (całość wydawnictwa).
  112. Gorzelak G., Tucholska A., 2007, Rozwój, region, przestrzeń. Wyd. EUROREG, Warszawa.
  113. Kołodziejski J., 1991, O przyszły kształt polskiej przestrzeni. Wrocław: Ossolineum.
  114. Kołodziejski J., 1991, Parteka T., Kształtowanie ładu przestrzennego polskich metropolii w procesie transformacji ustrojowej III RP. Warszawa: Biuletyn KPZR PAN, z. 193.
  115. Strzelecki Z. (red.), 2008, Gospodarka regionalna i lokalna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa (całość wydawnictwa).
  116. Problemy suburbanizacja, t. 7 pod red. P.Lorensa, Biblioteka Urbanisty, Urbanista, Warszawa 2005
  117. Kowalczyk A. (2001) Geografia turyzmu, PWN, Warszawa.
  118. Miasta dla rowerów, Wymagania techniczne dla turystycznych i rekreacyjnych szlaków rowerowych, http://www.rowery.org.pl/zasadytechniczne.html
  119. 20 Metody nauczania
  120. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Suma
  121. 60 30 0 30 0 120
  122. 21 Metody i kryteria oceniania
  123. Kryteria oceniania
  124. składowe Próg
  125. zaliczeniowy Procent składowej
  126. oceny końcowej
  127. Ćwiczenie 1 51% 15%
  128. Prezentacja 51% 5%
  129. Ćwiczenie 5 51% 5%
  130. Ćwiczenie 4 51% 15%
  131. Kolokwium 2 51% 15%
  132. Ćwiczenie 2 51% 15%
  133. Ćwiczenie 3 51% 15%
  134. Kolokwium 1 51% 15%
  135.  
  136. Przykładowe zagadnienia / pytania / realizowane zadania:
  137.  
  138. Prawne (ustawowe) formy ochrony
  139. Czynniki środowiskowe rozwoju przestrzennego
  140. Podstawowe zagrożenia naturalne dla rozwoju przestrzennego
  141. Co to jest obszar „Natura 2000”
  142. Co to jest korytarz ekologiczny i jakie jest jego znaczenie
  143. Jakie jest znaczenie terenów podmokłych
  144. Jakie jest znaczenie zielonej infrastruktury w miastach
  145. Co to jest "zielona infrastruktura"
  146. 22 Język wykładowy polski
  147. 23 Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Nie dotyczy
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment
Advertisement