Advertisement
Not a member of Pastebin yet?
Sign Up,
it unlocks many cool features!
- 1 Nazwa przedmiotu REGIONALISTYKA II
- 2 Kod przedmiotu A:01661
- 3 Jednostka prowadząca Wydział Architektury -> Katedra Urbanistyki i Planowania Regionalnego
- 4 Kierunek studiów Gospodarka przestrzenna
- 5 Obszary kształcenia
- 6 Profil kształcenia
- 7 Typ przedmiotu Obowiązkowy
- 8 Poziom studiów I stopnia - inżynierskie
- 9 Rok studiów 3
- 10 Semestr 5
- 11 Liczba punktów ECTS
- gk : 125
- pw : 125
- Suma ECTS: 10
- 12 Imię i nazwisko wykładowcy (wykładowców) Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. arch. Dorota Kamrowska-Załuska
- Nauczyciel (odpowiedzialny): Jarosław Czochański
- Nauczyciel (odpowiedzialny): Anna Golędzinowska
- Nauczyciel (odpowiedzialny): dr inż. arch. Dorota Kamrowska-Załuska
- 13 Cel przedmiotu
- Nauczenie specyfiki planowania regionalistycznego, w tym analizy uwarunkowań, interpretacji danych, relacji między dokumentami planistycznymi i strategicznymi różnych szczebli jak również języka opracowań planistycznych o randze ponadlokalnej
- 14 Efekty kształcenia
- Odniesienie do
- efektów kierunkowych Efekty kształcenia
- z przedmiotu Sposób weryfikacji
- efektu
- ma szczegółowa wiedzę w zakresie podstaw urbanistyki oraz rozwoju regionalnego i lokalnego rozumie wpływ czynników historycznych i społeczno-kulturowych na rozwój regionalny Ocena wiedzy faktograficznej
- potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu problemów gospodarowania przestrzenią oraz proponowanych rozwiązań w odniesieniu do zagadnień związanych z gospodarką przestrzenną potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim prezentację ustną dotyczącą proponowanych rozwiązań problemów gospodarki regionalnej Ocena prezentacji
- potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów, zjawisk i problemów społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych mających wpływ na zmiany w przestrzeni, w tym wynikających z uwarunkowań historycznych potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów, zjawisk i problemów społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i gospodarczych w skali regionalnej i wskazać wpływ w/w procesów na zmiany w przestrzeni Ocena umiejętności analizy informacji
- ma podstawowa wiedzę w zakresie zarządzania rozwojem i realizacją przedsięwzięć inwestycyjnych oraz zna zasady prowadzenia działalności gospodarczej ma świadomość wpływu instytucji społecznych na kształtowanie polityki i kierunków rozwoju regionalnego i lokalnego Ocena wiedzy faktograficznej
- wykazuje umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł potrafi zidentyfikować czynniki i bariery rozwoju miast i zna podstawowe instrumenty pobudzania rozwoju regionu i miasta Ocena realizacji zadania
- stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów Gospodarka Przestrzenna stosuje podstawowe techniki analiz regionalnych i wykorzystuje podstawowe narzędzia badawcze takie jak synteza czy analiza w zakresie studiów regionalnych Ocena umiejętności korzystania z metod i narzędzi
- 15 Sposób realizacji na uczelni
- 16 Wymagania wstępne i dodatkowe
- Zaliczenie modułu MK_24_O REGIONALISTYKA I
- 17 Zalecane fakultatywne komponenty przedmiotu Brak zaleceń
- 18 Treści przedmiotu
- Projektowanie regionalne
- Zajęcia realizowane w podziale na cztery etapy projektowe, których przygotowanie będzie podstawą do zaliczenia przedmiotu:
- schemat struktury i funkcjonowania prostej przestrzeni regionalnej (powiatu) z uwzględnieniem układów węzłowych, liniowych i strefowych - hierarchia jednostek osadniczych, typy jednostek oraz powiązań funkcjonalnych.
- system obsługi regionu w ujęciu modelowym (jeden z czterech subregionów województwa pomorskiego) - hierarchia jednostek osadniczych, typy jednostek oraz powiązań funkcjonalnych, powiazania przestrzenne o randze ponadlokalnej.
- czynniki rozwoju strefy peryferyjnej lub obszaru problemowego subregionu (j.w.) – delimitacja obszarów koncentracji określonych potencjałów i ograniczeń, delimitacja obszarów peryferyjnych w ramach subregionu.
- koncepcja aktywizacji strefy peryferyjnej lub obszaru problemowego subregionu (zgodnie z przyjętym wcześniej subregionem) – na podstawie ww. analiz, przestrzenne określenie kierunków działań, które mogą przyczynić się do zrównoważonego rozwoju tego obszaru.
- Przestrzenne podstawy gospodarki turystycznej
- Zagadnienia wprowadzające: nowe paradygmaty w turystyce a przestrzeń (wykłady 2 godziny); wprowadzenie do ćwiczeń (1 godzina)
- Gospodarka turystyczna jako element regionalnych strategii rozwoju (wykłady 3 godziny)
- Gospodarka turystyczna w regionalnych dokumentach planistycznych (wykłady 3 godziny)
- Wybór tematów, identyfikacja głównych potencjałów turystycznych wybranego obszaru (ćwiczenia 3 godziny)
- Turystyka przyrodnicza i uzdrowiskowa (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Turystyka miejska, kulturowa i kongresowa (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Podstawy marketingu terytorialnego (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Główne typy produktów turystycznych i ich przykłady: tematyczne szlaki turystyczne, produkty strefowe, produkty lokalne i produkty miejsca (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Szlaki turystyczne: typy, specyfika, wymogi formalno-prawne i główne komponenty (1) (wykład 1 godzina), (ćwiczenia 2 godziny – przegląd prac)
- Szlaki turystyczne: typy, specyfika, wymogi formalno-prawne i główne komponenty (2) (wykłady 3 godziny)
- 15. Baza noclegowa: formy, trendy i wymogi (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- 16. Sezonowość turystyki a zrównoważony rozwój (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Rozwój turystyki na obszarach podlegających restrukturyzacji (wykłady 3 godziny);
- Rozwój infrastruktury turystyki a jakość życia lokalnej społeczności (wykłady 2 godziny); (ćwiczenia 1 godzina)
- Prezentacja wyników prac (ćwiczenia 3 godziny)
- Wykładom będzie towarzyszyła realizacja ćwiczenia rozwijającego umiejętności analizy, syntezy i prezentacji zagadnień z zakresu regionalistyki oraz pracy w grupie. Prace realizowane będą przez zespoły 4-osobowe polegającego na stworzeniu koncepcji zagospodarowania dla obszaru obejmującego miasto średniej wielkości oraz obszar o potencjale rekreacyjnym (np. dolina rzeczna, fragment wybrzeża, duży kompleks leśny). Ostatecznym efektem ćwiczenia powinna być praca składająca się z następujących części:
- planszy głównej w skali 1 : 50 000 lub 1 : 100 000 – praca grupowa
- części opisowej – praca grupowa
- koncepcji wybranego elementu infrastruktury turystycznej wpisanego w zastany kontekst przestrzenny – praca indywidualna członków zespołu.
- Środowiskowe uwarunkowania rozwoju regionalnego
- 1. Podstawowe czynniki środowiskowe rozwoju przestrzennego, gospodarczego i społecznego.
- 2. Środowiskowe uwarunkowania i ograniczenia w rozwoju infrastruktury technicznej.
- 3. Zagrożenia naturalne, ich rozkład w przestrzeni regionu i znaczenia dla gospodarki przestrzennej.
- 4. Znaczenie obszarów leśnych dla funkcjonowania środowiska i gospodarki przestrzennej.
- 5. Znaczenie obszarów hydrogenicznych dla funkcjonowania środowiska i gospodarki przestrzennej.
- 6. Korytarze ekologiczne – ich rola środowiskowa i miejsce w systemie planowania przestrzennego.
- 7. Prawne formy ochrony przyrody, ich występowanie w regionie i miejsce w systemie planowania przestrzennego.
- 8. Obszar metropolitalny a czynniki środowiskowe jego rozwoju.
- 9. Zieleń miejska – jej znaczenie, funkcjonowanie i gospodarowanie jej zasobami w miastach.
- 10. Monitoring rozwoju regionalnego i przestrzennego a monitoring środowiska.
- 11. Źródła danych o przestrzeni i środowisku w gospodarce przestrzennej – I – źródła analogowe – w tym kartograficzne.
- 12. Źródła danych o przestrzeni i środowisku w gospodarce przestrzennej – II – źródła cyfrowe – w tym internetowe (geoportale).
- 13. Gospodarowanie zielonymi zasobami przestrzeni.
- 14. Stan środowiska w regionie pomorskim (powietrze, wody śródlądowe i morskie, zagrożenia hałasem).
- 15. Idea zachowania różnorodności biologicznej i jej realizacja w gospodarce przestrzennej
- 19 Zalecana lista lektur
- Literatura podstawowa:
- Bank Danych Lokalnych stat.gov.pl
- Cymerman R. (red.), 2010, Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
- Domański R, 2006, Gospodarka przestrzenna. Podstawy teoretyczne. Warszawa: Wyd. Nauk. PWN.
- Koncepcja Przestrzennego Zagospodarowania Kraju 2030
- Parteka T., Teoria regionalistyki oraz projektowanie i planowanie regionalne (skrypt wykładów)
- Plan zagospodarowania przestrzennego województwa pomorskiego i Strategia Rozwoju Województwa Pomorskiego 2020
- Strzelecki Z. (red.), 2008, Gospodarka regionalna i lokalna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, rozdziały:
- Strategie rozwoju regionalnego i lokalnego (K. Heffner)
- Polityka przestrzenna w gospodarce lokalnej i regionalnej (M. Borsa)
- Przewoźniak M., Kształtowanie środowiska przyrodniczego miast. Przykłady z regionu gdańskiego, Wydz. Architektury Politechniki Gdańskiej, Gdańsk, 2002,
- Raport o stanie zagospodarowania przestrzennego Województwa Pomorskiego, Gdańsk 2010 i 2014
- Aktualizacja opracowania ekofizjograficznego do Planu Zagospodarowania Przestrzennego woj. Pomorskiego, pod red. J. Czochańskiego i J. Lemańczyk, Gdańsk, 2007
- Kozak M. (2009) Turystyka i polityka turystyczna a rozwój: między starym a nowym paradygmatem. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
- Ustawy i rozporządzania
- Literatura uzupełniająca:
- Cymerman R. (red.), 2010, Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie (całość wydawnictwa).
- Gorzelak G., Tucholska A., 2007, Rozwój, region, przestrzeń. Wyd. EUROREG, Warszawa.
- Kołodziejski J., 1991, O przyszły kształt polskiej przestrzeni. Wrocław: Ossolineum.
- Kołodziejski J., 1991, Parteka T., Kształtowanie ładu przestrzennego polskich metropolii w procesie transformacji ustrojowej III RP. Warszawa: Biuletyn KPZR PAN, z. 193.
- Strzelecki Z. (red.), 2008, Gospodarka regionalna i lokalna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa (całość wydawnictwa).
- Problemy suburbanizacja, t. 7 pod red. P.Lorensa, Biblioteka Urbanisty, Urbanista, Warszawa 2005
- Kowalczyk A. (2001) Geografia turyzmu, PWN, Warszawa.
- Miasta dla rowerów, Wymagania techniczne dla turystycznych i rekreacyjnych szlaków rowerowych, http://www.rowery.org.pl/zasadytechniczne.html
- 20 Metody nauczania
- Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Suma
- 60 30 0 30 0 120
- 21 Metody i kryteria oceniania
- Kryteria oceniania
- składowe Próg
- zaliczeniowy Procent składowej
- oceny końcowej
- Ćwiczenie 1 51% 15%
- Prezentacja 51% 5%
- Ćwiczenie 5 51% 5%
- Ćwiczenie 4 51% 15%
- Kolokwium 2 51% 15%
- Ćwiczenie 2 51% 15%
- Ćwiczenie 3 51% 15%
- Kolokwium 1 51% 15%
- Przykładowe zagadnienia / pytania / realizowane zadania:
- Prawne (ustawowe) formy ochrony
- Czynniki środowiskowe rozwoju przestrzennego
- Podstawowe zagrożenia naturalne dla rozwoju przestrzennego
- Co to jest obszar „Natura 2000”
- Co to jest korytarz ekologiczny i jakie jest jego znaczenie
- Jakie jest znaczenie terenów podmokłych
- Jakie jest znaczenie zielonej infrastruktury w miastach
- Co to jest "zielona infrastruktura"
- 22 Język wykładowy polski
- 23 Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Nie dotyczy
Advertisement
Add Comment
Please, Sign In to add comment
Advertisement