LITERATURA

1.Motyw buntu i nawrócenia człowieka w jego relacjach z Bogiem. Porównaj pod tym względem twórczość dwóch wybranych poetów.
2.Biografia jako klucz interpretacyjny. Na podstawie wybranego przykładu omów związki między życiem artysty a jego twórczością.
3. Obrazy polskiej rzeczywistości w doświadczeniach i ocenie bohaterów literackich. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literatury Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego.
4.Literatura i psychologia. Na wybranych przykładach bohaterów literackich omów złożone typy osobowości, zwyrodnienia, stany chorobowe (np. studium narcyzmu, obłędu, chorobliwej miłości).
5.Wpływ domu rodzinnego na kształtowanie osobowości człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury
6. „Być albo mieć” to alternatywa, przed którą staje każdy człowiek. Scharakteryzuj
bohaterów literackich, którzy dokonywali takich wyborów.
7.Literackie obrazy rodziny. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok.
8.Rola literatury w popularyzowaniu myśli filozoficznej. Na wybranych przykładach
przedstaw światopogląd autora i wykreowanego przez niego bohatera, oparty na określonej doktrynie filozoficznej.
9.Barokowa koncepcja człowieka. Przedstaw ją, odwołując się do wybranych utworów tego okresu.
10.Człowiek wobec zbrodni i kary. Wykorzystując wybrane przykłady z różnych epok, przedstaw problematykę moralną ukazaną w utworach literackich.
11.Pytanie o sens cierpienia w literaturze polskiej i obcej. Omów, odwołując się do
utworów z różnych epok.
12.Satyryczny obraz społeczeństwa polskiego. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów dwóch epok literackich.
13.Problemy okresu dorastania człowieka. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich.
14.Przedstaw i scharakteryzuj żony modne i lalki salonowe. Odwołaj się do przykładów z literatury XVII i XIX wieku
15.Pycha jako czynnik determinujący działania człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane utwory.
16.Rola bogów w życiu antycznych bohaterów literackich. Określ ją, odwołując się do wybranych tragedii greckich.
17.Wzorce osobowe prezentowane w dziełach literackich różnych epok. Analizując utwory, scharakteryzuj wybranych bohaterów.
18.Jaką funkcję spełniały utopie i antyutopie literackie? Omów zagadnienie, odwołując się do przykładów z różnych epok literackich.
19.Kostium, maska, przebranie. Zanalizuj i porównaj postawy bohaterów literackich,
ukrywających swoją tożsamość.
20.Sposoby ukazywania bohaterskiej śmierci w literaturze. Scharakteryzuj je na przykładzie wybranych utworów powstałych w dwóch epokach literackich.
21.Związki literatury z muzyką. W jaki sposób twórcy wykorzystywali temat muzyki w swoich utworach? Omów problem na podstawie wybranych utworów literackich.
22.Idealiści i realiści – dwa wybory sposobu istnienia. Zaprezentuj je i porównaj, odwołując się do literatury wybranej epoki.
23.Motyw snu i jego funkcje w utworze literackim. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury XIX i XX wieku.
24.Magiczna siła „małych ojczyzn”. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do utworów różnych epok literackich.
25.Literatura moralnego niepokoju. Przedstaw okoliczności powstawania i omów jej funkcję na podstawie wybranych przykładów z różnych epok literackich.
26.Miasto jako przestrzeń życia człowieka. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich.
27.Krytyczne postawy pisarzy wobec własnego narodu. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
28.Wizerunek śmierci w literaturze. Omów wykorzystanie motywu na podstawie wybranych utworów literackich.
29.Tytuł dzieła literackiego jako klucz do jego interpretacji. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych powieści.
30.Literackie konkretyzacje odwiecznego motywu życia – wędrówki. Omów problem na przykładzie wybranych utworów literackich z różnych epok.
31.Przestrzeń jako element świata przedstawionego w dziele literackim. Określ jej charakter i funkcje w twórczości wybranego pisarza.
32.Znaczenie lektur w życiu postaci literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.
33.Dwór szlachecki w literaturze polskiej. Analizując wybrane utwory literackie,  przedstaw sposoby wykorzystania motywu i omów jego funkcje.
34.Analizując wybrane utwory liryczne, scharakteryzuj różne sposoby rozrachunku poety z własną przeszłością.
35.Konflikt pokoleniowy jako czynnik charakteryzujący narodziny epok. Omów problem, analizując publicystykę wybranych epok.
36.Odwołując się do różnych przykładów literackich, omów polskie mity narodowe i podjęte z nimi dyskusje.
37.Scharakteryzuj i porównaj osobowości wybranych bohaterów literackich, będących autorami pamiętników, dzienników lub listów.
38.Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Analizując wybrane utwory literackie, przedstaw rolę motywu przemiany.
39.Apokalipsa przeczuwana i apokalipsa spełniona. Omów różne ujęcia motywu,
wykorzystując wybrane utwory literackie.
40.Twój region w polskiej geografii życia literackiego i kulturalnego. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
41. „W cieniu Armageddonu”. O wizjach końca świata. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
42.Ewolucja dramatu od momentu powstania tego gatunku do czasów współczesnych. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
43.Literackie reinterpretacje motywów biblijnych. Omów zagadnienie, analizując właściwie dobrane utwory.
44.Motyw przyjaźni w literaturze. Przeanalizuj sposoby jego funkcjonowania w wybranych utworach.
45.Prometeusz (lub inny bohater mitologiczny) jako bohater literacki. Przedstaw różne ujęcia archetypowej postaci.
46.Odwołując się do wybranych utworów literackich, porównaj przedstawione w nich różne oblicza władców.
47. Koncepcja Boga i człowieka w utworach Jana Kochanowskiego i Mikołaja Sępa-
Szarzyńskiego. Analizując wybrane przez siebie utwory, przedstaw metafizyczne motywy w twórczości poetów.
48.Portret Sarmaty w literaturze dwóch wybranych epok. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.
49.Człowiek marionetką w teatrze świata. Omów problem na wybranych przykładach dzieł literackich.
50.Scharakteryzuj cechy i sposoby kreowania wybranych bohaterów powieści poetyckiej.
51.Wpływ filozofii Nietzschego i Schopenhauera na twórczość literacką przełomu XIX i XX wieku. Omów problem na podstawie wybranych utworów.
52.Motyw wygnańca w poezji Juliusza Słowackiego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich.
53.Protest przeciwko pustce życia w wybranych utworach Marka Hłaski. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
54. „Pan Tadeusz” jako źródło odwołań literackich. Omów zagadnienie, analizując wybrane utwory.
55.Zrzucam płaszcz Konrada. Tradycje romantyczne w literaturze epok późniejszych. Omów temat na podstawie wybranych utworów.
56. Przedstaw i porównaj różne koncepcje XIX-wiecznego patriotyzmu. Omów, odwołując się do postaw wybranych bohaterów literackich.
57.Samotność bohatera romantycznego i człowieka współczesnego. Scharakteryzuj i porównaj je, odwołując się do wybranych utworów literackich romantyzmu i współczesności (po 1989 roku).
58.Twórczość Ignacego Krasickiego – gorzka czy zabawna? Uzasadnij swój sąd w oparciu o wybrane utwory poety.
59.Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane utwory pozytywizmu.
60.Odwołując się do dwóch wybranych biografii twórców romantycznych i ich dzieł, przedstaw zależność między nieszczęśliwą miłością w życiu twórców i w kreacjach literackich epoki romantyzmu.
61.Odwołując się do wybranych utworów pozytywizmu, przedstaw różne sposoby
przekazywania prawdy historycznej w literaturze tej epoki.
62. Przedstaw portret Salomei Słowackiej - Becu wyłaniający się z liryki i listów Juliusza Słowackiego.
63.Obrazy miejsc sakralnych w literaturze pozytywizmu. Przedstaw je i określ ich funkcje w budowaniu przesłania dzieła literackiego. Odwołaj się do wybranych tekstów.
64. Przedstaw znaczenie przedmiotów w budowaniu struktury wybranych nowel
pozytywistycznych.
65.Obraz kobiety w literaturze angielskiej XIX wieku. Omów na wybranych przykładach.
66.Od powieści tendencyjnej do powieści dojrzałego realizmu. Przedstaw ewolucję powieści pozytywistycznej. Omów problem, analizując wybrane utwory.
67. Czy Fiodor Dostojewski jest pisarzem chrześcijańskim? Odpowiedz na pytanie, analizując i interpretując postawy bohaterów wybranych utworów autora.
68.Patriotyczne postawy bohaterów romantycznych. Omów problem, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
69.Brak i nadmiar – ich wpływ na losy bohaterów. Omów temat w oparciu o wybrane utwory literackie.
70.Analizując wybrane utwory poetyckie Młodej Polski, przedstaw różnorodne sposoby wykorzystania motywu zmierzchu w liryce epoki.
71.Tatry jako źródło inspiracji w literaturze Młodej Polski. Omów zagadnienie, analizując i interpretując wybrane przykłady literackie.
72.Motyw miłości macierzyńskiej w literaturze. Zaprezentuj różne jego oblicza na wybranych przykładach literackich dwóch epok.
73.Rzeka, jezioro, ocean. Na wybranych przykładach przedstaw funkcjonowanie tego motywu w literaturze.
74.„Wesele” Stanisława Wyspiańskiego a „Dziady”, część III Adama Mickiewicza. Czy można mówić o kontynuacji tematu i formy w tych dwóch dramatach? Przeprowadź analizę porównawczą utworów.
75.Oceny rozwoju cywilizacyjnego wyrażone w tekstach literackich dwudziestolecia
międzywojennego. Przedstaw je, analizując wybrane utwory.
76.Człowiek w labiryncie świata. Omów problem, analizując wybrane utwory Franza Kafki.
77.Różne sposoby personifikowania zła w XIX i XX wieku. Przedstaw je, odwołując się do wybranych utworów literackich.
78.Przeprowadź analizę porównawczą dwóch wizji rewolucji na podstawie wybranych
utworów literackich z różnych epok.
79.Moralne i egzystencjalne dylematy pisarzy pokolenia Kolumbów. Omów na podstawie wybranych przykładów.
80.Katastrofizm w poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Dokonaj analizy wybranych wierszy poety.
81.Człowiek – istota nieznana. Analizując wybrane utwory literackie o tematyce wojennej, przedstaw przemiany postaw bohaterów w sytuacji zagrożenia.
82.Człowiek walczący ze złem. Przedstaw sposoby kreowania bohaterów, analizując wybrane utwory literackie związane z okresem II wojny światowej.
83. Doświadczenie Holokaustu – pisarskie świadectwa z obu stron muru. Omów na podstawie wybranych utworów literackich.
84.Obraz Żydów w literaturze. Omów problem, analizując dzieła dowolnego okresu historycznego, literackiego lub wybranego twórcy.
85. Żydzi i kwestia żydowska. Omów problem relacji między Polakami i Żydami, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok.
86.Od wielkiej ideologii do wielkiego terroru. Mechanizmy działania systemów totalitarnych. Omów problem, odwołując się do wybranych dzieł literackich.
87.Związki XX-wiecznej polskiej poezji z twórczością Jana Kochanowskiego. Określ charakter tych związków, analizując wybrane utwory liryczne.
88.Turpizm w literaturze. Interpretując wybrane utwory, określ znaczenie motywu w literaturze XX wieku.
89.Egzystencjaliści i ich sposób pojmowania świata. Omów, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
90.Typy bohaterów powieści kryminalnej. Zaprezentuj je, odwołując się do wybranych teksów literackich.
91.Gombrowiczowska koncepcja świata i człowieka. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych utworów i wypowiedzi pisarza.
92.Bunt jako podstawowy element człowieczeństwa. Omów na podstawie wybranych utworów z twórczości „poetów przeklętych”.
93. „(...) więc na koniec w formie testamentu / żeby wiadomo było: / buntowałem się”.
Zbigniewa Herberta walka o wartości. Rozwiń temat, interpretując wybrane utwory poety.
94.Wizerunek człowieka w twórczości Wisławy Szymborskiej. Omów temat na przykładzie wybranych utworów.
95.Relacje pomiędzy człowiekiem a społeczeństwem. Przedstaw je, odwołując się do
wybranych utworów autorów literatury współczesnej.
96.Wizerunek służącego (służącej). Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
97.Dialog poety z filozofią. Omów problem na podstawie twórczości Czesława Miłosza.
98.„Treny” Jana Kochanowskiego jako poemat bólu ojcowskiego i traktat filozoficzny.
99.Szukanie ojczyzny w esejach i poezji Czesława Miłosza. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów poety.
100. „W Ewangelii cierpienie zawsze ma sens, jest świadectwem miłości. Gdyby nie cierpienie - nikt nie wiedziałby na ile ktoś kogoś kocha”. Rozwiń myśl Jana Twardowskiego, interpretując jego poezję.
101.Obraz i ocena świata w powieściach Olgi Tokarczuk. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów.
102.Kobiety „upadłe”. Przedstaw ich różne wizerunki, odwołując się do prozy XIX wieku.
103.Analizując „Kwiatki św. Franciszka” i utwory literatury po 1945 roku wyrastające z tradycji franciszkańskiej, przedstaw zawartą w nich koncepcję ludzkiego istnienia.
104.Porównaj istotę symbolicznego wykorzystania motywu drogi krzyżowej w literaturze romantycznej i współczesnej, odwołując się do wybranych utworów.
105.Dramat obozów koncentracyjnych. Przedstaw zagadnienie na podstawie wybranych utworów literackich XX wieku.
106.Człowiek współczesny w świecie zagrożeń i dewaluacji wartości. Omów problem na wybranych przykładach z literatury współczesnej (po 1989 roku).
107.Przenikanie się świata realnego i fantastycznego w literaturze. Przedstaw sposoby kreowania światów i ich funkcje na przykładzie wybranych utworów.
108.Swoistość sztuki reportażu literackiego na tle poetyki gatunku. Określ ją, odwołując się do wybranych współczesnych reportaży.
109.Obraz arystokracji XXI wieku. Omów zagadnienie na podstawie dzieł literatury współczesnej, np. Jackie Collins.
110.Obraz człowieka uwikłanego w PRL-owską rzeczywistość. Rozwiń temat, interpretując wybrane teksty Agnieszki Osieckiej.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI

111.Motyw renesansowej Arkadii w utworach polskich poetów i w malarstwie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
112. Różne sposoby wykorzystania motywów mitycznych w filmie i multimedialnych grach komputerowych. Określ je, odwołując się do wybranych przykładów.
113.Niepokoje XVII wieku i ich odbicia w literaturze i malarstwie. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
114.Cechy naturalistycznego postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i malarskich.
115.Portret bohatera romantycznego na podstawie obrazów malarzy epoki romantyzmu i utworów literackich. Przedstaw na wybranych przykładach.
116.Motyw diabła w sztuce i literaturze romantyzmu. Omów temat na wybranych przykładach.
117.Cechy naturalistycznego postrzegania świata. Określ je na podstawie analizy wybranych dzieł literackich i malarskich.
118.Baśniowe światy w poezji Bolesława Leśmiana i sztuce młodopolskiej. Omów sposoby przedstawiania rzeczywistości, odwołując się do wybranych przez siebie dzieł literackich i malarskich.
119.Porównaj sposoby charakteryzowania określonej warstwy społecznej w wybranych utworach literackich dwudziestolecia międzywojennego i ich ekranizacjach.
120.Różne sposoby ukazywania piękna ludzkiego ciała. Porównaj je, odwołując się do literatury i sztuki współczesnej.
121.Różne sposoby ukazywania wsi polskiej. Scharakteryzuj je na wybranych przykładach literackich i malarskich.
122.Dlaczego klasycy? O inspiracjach klasycznych we współczesnej literaturze i sztuce. Omów, analizując wybrane utwory.
123.Miejsce Szekspira we współczesnej kulturze. Odwołaj się do wybranych ekranizacji dzieł dramatycznych i omów sposoby ich adaptacji.
124.Sposoby kreowania postaci rycerza w wybranych epokach. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł literackich i innych dziedzin sztuki
125.Rozrachunek z historią najnowszą w dziełach polskiej szkoły filmowej inspirowanych literaturą. Omów problem na podstawie ekranizacji wybranego utworu prozatorskiego.
126.Środki artystycznego wyrazu typowe dla ekspresjonizmu. Określ ich cechy i funkcje, analizując wybrane dzieła malarskie i literackie.
127.Dramat człowieka uwikłanego w historię. Jak literatura, film i malarstwo ukazują to zagadnienie? Omów, wykorzystując wybrane utwory.
128.Poezja jako inspiracja dla twórców dzieł muzycznych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
129.Scharakteryzuj sposoby ujęcia motywu nocy w literaturze i malarstwie. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.
130.Omów funkcje nawiązań do muzycznych form gatunkowych w wybranych utworach literackich i innych tekstach kultury.
131.Różne wizerunki matki. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich i dzieł plastycznych.
132.Człowiek wobec wolności. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych dzieł literackich i filmowych.
133.Motyw buntownika w literaturze i filmie. Przedstaw temat, odwołując się do wybranych dzieł.
134.Motyw smoka w literaturze i sztuce. Omów jego realizację na wybranych przykładach.
135.Wielkie wydarzenia z historii Polski w literaturze, filmie i malarstwie. Omów temat na wybranych przykładach.
136.Analizując wybrane dzieła, porównaj artystyczne interpretacje wybranego powstania narodowego w literaturze i malarstwie.
137.Syberia – polskie piekło. Analizując wybrane dzieła literackie, filmowe i malarskie, przedstaw różne ujęcia tego zagadnienia.
138.Literackie i filmowe ujęcia osobowości muzycznej Fryderyka Szopena. Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
139.Odwołując się do wybranych przykładów z literatury, filmu i malarstwa, przedstaw i porównaj różne sposoby przedstawiania lęku w dziele sztuki.
140.Literatura i sztuka wobec ludzkiego cierpienia. Omów na wybranych przykładach.
141.Różne sposoby tworzenia kolorytu lokalnego w literaturze i malarstwie. Przedstaw je, odwołując się do wybranych przykładów z jednej epoki (np. romantyzmu).
142.Księga nad księgami jako inspiracja. Nawiązania do Biblii w literaturze, sztuce i filmie. Przedstaw zagadnienie na podstawie wybranych tekstów kultury.
143.Różne ujęcia motywu miłości w literaturze i filmie. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
144.Różne wyobrażenia Boga w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, przywołując materiał literacki i malarski z wybranych epok.
145.Wykorzystując utwory literackie i film, przedstaw różne ujęcia tematu: Człowiek wobec Boga.
146.Portret Madonny w tekstach średniowiecznych i malarstwie. Omów, analizując wybrane dzieła.
147.Jak twórcy ukazują w swoich utworach proces Jezusa. Przedstaw temat, odwołując się do różnych tekstów kultury.
148.Piekło i Raj. Porównaj obrazy tych przestrzeni przedstawione w różnych tekstach kultury. Odwołaj się do założeń światopoglądowych konkretnych epok.
149.Pejzaż w dziełach kultury. Przedstaw różne jego ujęcia na wybranych przykładach.
150.Symboliczne znaczenie barw w utworze literackim i dziele malarskim. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury jednej epoki.
151.Kobiety święte i demoniczne. Na wybranych przykładach przedstaw wielkie kreacje bohaterek literackich i filmowych.
152.Portrety kobiet w literaturze i malarstwie przełomu XIX i XX wieku. Przedstaw
zagadnienie, analizując i interpretując wybrane teksty kultury.
153.Dialog z tradycją literacką w obrazach i rzeźbach. Zanalizuj wybrane dzieła.
154.Dramat polski. Omów różne realizacje sceniczne wybranych dramatów, wykorzystaj spektakle Teatru TV i adaptacje filmowe.
155.Muzyka a dzieło literackie. Omów problem, odwołując się do wybranych dzieł.
156.Dramat czytany, dramat oglądany. Przedstaw dwie wybrane inscenizacje dramatyczne utworów romantycznych. Omów sposób ich realizacji.
157.Scharakteryzuj figurę tyrana, despoty, władcy absolutnego, odwołując się do wybranych tekstów literackich i dzieł malarskich.
158.Miasto jako przestrzeń kontrastów: nędzy i bogactwa. Omów problem na wybranych przykładach z literatury, malarstwa i filmu.
159.Motyw polskiego dworku w literaturze i sztuce. Omów temat na wybranych przykładach.
160.Obraz tańca w literaturze i malarstwie. Omów i porównaj wykorzystanie motywu tańca na wybranych przykładach.
161.Wampiry w literaturze i kulturze. Omów ich role i sposoby przedstawiania na wybranych przykładach.
162.Metody budowania nastroju w literaturze i przedstawieniu teatralnym. Zanalizuj wybrane dzieło literackie i jego realizację sceniczną.
163.Symbol jako środek wyrazu w literaturze i malarstwie – omów jego najciekawsze, Twoim zdaniem, wykorzystania. Scharakteryzuj kryteria oceny, którymi się posłużyłeś przy wyborze.
164.Deformacja świata we współczesnym teatrze. Analizując wybrane utwory, zinterpretuj koncepcję groteski.
165.Surrealistyczne wizje człowieka i jego losu w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach tekstów kultury.
166.Ideały harcerstwa polskiego. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do różnych tekstów kultury.
167.Sposoby funkcjonowania mitu faustycznego w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach.
168.Literackie i fotograficzne świadectwa czasu wojny. Zaprezentuj i porównaj wartości poznawcze interpretowanych przykładów literatury faktu i zdjęć reportażowych.
169.Zaginiony świat kultury judaistycznej. Omów temat, wykorzystując różne teksty kultury.
170.Doświadczenie Holokaustu – literackie i filmowe świadectwa zagłady. Omów zagadnienie na podstawie wybranych dzieł.
171.Proza Bruno Schulza i malarstwo Marca Chagalla. Odwołując się do wybranych dzieł, przedstaw relacje artystyczne między twórcami.
172.Świat opowiadań i rysunków Bruno Schulza – rzeczywistość zdegradowana czy brzydota uwznioślona? Omów, analizując wybrane dzieła.
173.Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzieł literatury polskiej. Omów wybrane przykłady.
JĘZYK

174.Różne funkcje tropów poetyckich. Określ je, odwołując się do wybranych utworów literackich.
175.Sztuka przekonywania a manipulacja językowa – porównaj sposoby wykorzystania środków językowych we współczesnych polskich tekstach propagandowych.
176.Wpływ poprawności politycznej na język. Przedstaw zjawisko i dokonaj jego oceny na przykładach wybranych tekstów prasowych.
177.Cele przekraczania normy językowej we współczesnej poezji. Określ je, na podstawie wybranych tekstów poetyckich.
178.Językowe sposoby kreowania obrazu świata w reklamie telewizyjnej. Przedstaw je na wybranych przykładach.
179.Frazeologizmy w języku reklamy. Omów różne sposoby wykorzystania stałych związków wyrazowych.
180.Funkcje znaków przestankowych w budowaniu przesłania dzieła literackiego. Omów je na podstawie analizy wybranych utworów liryki współczesnej.
181.Język wybranej postaci z życia publicznego. Analizując wypowiedzi tej postaci, przedstaw charakterystyczne cechy jej języka.
182.Twórcze wykorzystania stylów funkcjonalnych (np. urzędowego, potocznego) w poezji XX wieku. Omów problem na wybranych przykładach.
183.Obecność kiczu językowego w tekstach piosenek disco polo. Omów problem na wybranych przykładach.
184.Dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Omów na przykładach wybranych utworów.
185.Po jaki język sięga współczesna literatura? Omów warstwę językową wybranych przez siebie utworów.
186.Przywołując wybrane przykłady, omów zjawisko mody językowej.
187.Różne sposoby budowania definicji pojęć. Określ je, analizując artykuły hasłowe
wybranych słowników.
188.Oceń poprawność językową wybranych tekstów prasowych. Scharakteryzuj kryteria, którymi się posłużyłeś.
189.Język internetowego czatu – omów i oceń zjawisko, odwołując się do przykładów.
190.Przedstaw charakterystyczne cechy języka internautów na przykładach wypowiedzi z wybranych list dyskusyjnych.
191.Język Twoich rówieśników – scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego.
192.Na podstawie analizy stylistycznej fragmentów wybranych dzieł literackich, omów różne kategorie komizmu językowego.
193.Wyrazić niewyrażalne. O języku religijnym w różnych epokach literackich. Omów, analizując wybrane przykłady.
194.Różne sposoby indywidualizacji języka poetyckiego. Scharakteryzuj je na wybranych przykładach utworów poetów należących do określonej grupy poetyckiej.
195.Środki poetyckiego obrazowania w prozie XX wieku. Omów je na wybranych
przykładach.
196.Scharakteryzuj język poetycki Bolesława Leśmiana. Na podstawie wybranych
przykładów, dokonaj analizy słowotwórczej obecnych w jego utworach neologizmów.
197.Język mówiony jako tworzywo literatury, np. w twórczości Bolesława Prusa, Juliana Tuwima, Mirona Białoszewskiego, Stanisława Barańczaka. Zanalizuj wybrane utwory.
198.Funkcje ezopowego języka w twórczości jednego z pisarzy epoki pozytywizmu. Określ je, analizując wybrane utwory.
199.Język jako źródło wiedzy o życiu minionych pokoleń. Przedstaw zagadnienie, analizując warstwę językową wybranych utworów pamiętnikarskich z określonej epoki (np. baroku).
200.Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynależność środowiskową i charakter.
201.Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Omów
zagadnienie na wybranych przykładach tekstów kabaretowych.
202.Różne odmiany stylu publicystycznego. Przedstaw je i porównaj, analizując język i styl artykułów wybranych z aktualnej prasy i czasopism.
203.Analizując wybrane polemiki prowadzone na łamach czasopism, przedstaw zastosowane chwyty erystyczne i określ ich funkcje.
204.Określ funkcję retorycznych środków językowych, analizując wybrane dzieła literatury współczesnej.