Fait important à noter : le gouvernement fédéral a récemment
reconnu l’enseignement international comme un secteur prioritaire
dans son Plan d’action sur les marchés mondiaux annoncé en
novembre 2013. En janvier 2014, il a publié la Stratégie du Canada
en matière d’éducation internationale, qui décrit l’engagement
d’Ottawa à accroître les efforts du Canada en matière d’éducation
internationale entre autres en augmentant le nombre de Canadiens
qui étudient à l’étranger.  D'ailleurs, l'AUCC remarque, depuis sa dernière étude (2006) celle-ci (2014) met en évidence la place de premier plan qu’accordent les universités à l’internationalisation.  En effet, pour 95 pour cent des universités, l’internationalisation fait partie de leur planification stratégique, et elle fait partie des
cinq grandes priorités pour 82 pour cent d’entre elles.  Toutefois, la mobilité des étudiants à l’étranger reste faible:  seulement 3,1 pour cent des étudiants à temps plein au premier cycle (environ 25 000) ont vécu une expérience à l’étranger en 2012-2013, et seulement 2,6 pour cent ont eu une expérience menant à l’obtention de crédits à l’extérieur du Canada (ce qui représente une très légère hausse par rapport aux 2,2 pour cent
de 2006). Les coûts et la rigidité des programmes d’études et des politiques de transfert de crédits sont perçus comme des obstacles majeurs à la croissance de la mobilité étudiante.