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- 1.(ENEM-2009) O ônibus espacial Atlantis foi lançado ao espaço com cinco astronautas a bordo e uma câmera nova, que
- iria substituir uma outra danificada por um curto-circuito no telescópio Hubble. Depois de entrarem em órbita a 560 km
- de altura, os astronautas se aproximaram do Hubble. Dois astronautas saíram da Atlantis e se dirigiram ao telescópio.Ao
- aďƌiƌ a poƌta de aĐesso, uŵ deles, exĐlaŵou: ͞Esse telesĐópio teŵ a ŵassa gƌaŶde, ŵas o peso é peƋueŶo.͟
- Considerando o texto e as leis de Kepler, pode-se afirmar que a frase dita pelo astronauta
- a) se justifica porque o tamanho do telescópio determina a sua massa, enquanto seu pequeno peso decorre da falta de
- ação da aceleração da gravidade.
- b) se justifica ao verificar que a inércia do telescópio é grande comparada à dele próprio, e que o peso do telescópio é
- pequeno porque a atração gravitacional criada por sua massa era pequena.
- c) não se justifica, porque a avaliação da massa e do peso de objetos em órbita tem por base as leis de Kepler, que não
- se aplicam a satélites artificiais.
- d) não se justifica, porque a força-peso é a força exercida pela gravidade terrestre, neste caso, sobre o telescópio e é a
- responsável por manter o próprio telescópio em órbita.
- e) não se justifica, pois a ação da força-peso implica a ação de uma força de reação contrária, que não existe naquele
- ambiente. A massa do telescópio poderia ser avaliada simplesmente pelo seu volume.
- 2.(ENEM) As leis de Kepler definem o movimento da Terra em torno do Sol. Qual é, aproximadamente, o tempo gasto,
- em meses, pela Terra para percorrer uma área igual a um quarto da área total da elipse?
- a) 9 b) 6 c) 4 d) 3 e) 1
- 3.(ENEM) A tabela resume alguns dados importantes sobre os satélites de Júpiter.
- Ao observar os satélites de Júpiter pela primeira vez, Galileu Galilei fez diversas anotações e tirou importantes
- conclusões sobre a estrutura de nosso universo. A figura abaixo reproduz uma anotação de Galileu referente a Júpiter e
- seus satélites.
- De acordo com essa representação e com os dados da tabela, os pontos indicados por 1, 2, 3 e 4 correspondem,
- respectivamente, a:
- a) Io, Europa, Ganimedes e Calisto. b) Ganimedes, Io, Europa e Calisto. c) Europa, Calisto, Ganimedes e Io.
- d) Calisto, Ganimedes, Io e Europa. e) Calisto, Io, Europa e Ganimedes.
- 4.(ENEM-2009) Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100 - 170 d.C.) afirmou a tese do
- geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu
- redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época.
- Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473 - 1543), ao encontrar inexatidões na
- teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do
- universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático
- alemão Johannes Kepler (1571 - 1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua
- órbita e elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas.
- A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que
- a) Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais.
- b) Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol.(C) Copérnico viveu em
- uma época em que a pesquisa cientifica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades.
- d) Kepler estudou o planeta Marte para atender as necessidades de expansão econômica e cientifica da Alemanha.
- e) Kepler apresentou uma teoria científica que, graças aos métodos aplicados, pode ser testada e generalizada.
- 5.(ENEM – 2012) A característica que permite identificar um planeta
- no céu é o seu movimento relativo às estrelas fixas. Se
- observarmos a posição de um planeta por vários dias,
- verificaremos que sua posição em relação às estrelas fixas se
- modifica regularmente. A figura destaca o movimento de Marte
- observado em intervalos de 10 dias, registrado da Terra.
- Qual a causa da forma da trajetória do planeta Marte registrada na
- figura?
- a) A maior velocidade orbital da Terra faz com que, em certas épocas,
- ela ultrapasse Marte.
- b) A presença de outras estrelas faz com que sua trajetória seja desviada por meio da atração gravitacional.
- c) A órbita de Marte, em torno do Sol, possui uma forma elíptica mais acentuada que a dos demais planetas.
- d) A atração gravitacional entre a Terra e Marte faz com que este planeta apresente uma órbita irregular em torno do
- Sol.
- e) A proximidade de Marte com Júpiter, em algumas épocas do ano, faz com que a atração gravitacional de Júpiter
- interfira em seu movimento.
- 6. A figura mostra a órbita elíptica de um planeta P, em torno do Sol. Se os arcos AB e CD são
- percorridos em tempos iguais, em relação ao movimento do planeta, pode-se afirmar:
- a) a velocidade aumenta no trecho BC. c) possui maior velocidade média no trecho AB.
- b) a velocidade diminui no trecho DA. d) possui velocidade de módulo constante.
- e) não há aceleração centrípeta.
- 7. O geocentrismo e o heliocentrismo são teorias que procuram explicar como funciona o movimento dos astros do
- sistema solar. A respeito dessas teorias, analise as seguintes afirmações, e assinale a proposição correta:
- I – Uma criança ao observar o trajeto do Sol percorrido no céu poderia dizer que o Sol gira ao redor da Terra. Isto está
- de acordo com o que diz o modelo geocêntrico proposto por Copérnico.
- II – O afélio e periélio são pontos extremos da órbita de um planeta ao redor do Sol (considerando que seja um modelo
- heliocêntrico), sendo o periélio o ponto mais próximo e o afélio o ponto mais distante.
- III – O modelo geocêntrico, apesar de ter sido formulado por Ptolomeu, na Grécia antiga, já era defendida por
- Aristóteles quatrocentos anos antes; assim como o modelo heliocêntrico, proposto por Copérnico no século XVI, mas já
- havia sido idealizado 1500 anos antes, também na Grécia antiga, por Aristarco de Samos.
- São verdadeiras as sentenças:
- a) I b) I e II c) I e III d) II e III e) III
- 8. O raio médio da órbita de Marte em torno do Sol é aproximadamente quatro vezes maior do que o raio médio da
- órbita de Mercúrio em torno do Sol. Assim, a razão entre os períodos de revolução, T1e T2, de Marte e de Mercúrio,
- respectivamente, vale, aproximadamente:
- a) T1 /T2 = ¼ b) T1 /T2 = ½ c) T1 /T2 = 2 d) T1 /T2 = 4 e) T1 /T2 = 8
- 9. A figura representa um planeta descrevendo um sexto de toda sua área de órbita em
- torno de seu Sol, num sistema planetário de outra galáxia, em 30 dias terrestres.
- Admitindo que as leis de Kepler também são válidas nesse sistema, calcule o período de
- translação desse planeta e diga qual a lei de Kepler utilizada em seus cálculos.
- a) 5 dias; 1ª lei. b) 60 dias; 2ª lei. c) 120 dias; 1ª lei. d) 180 dias; 2ª lei.
- 10. O astrônomo alemão Johanes Kepler(1571-1630), adepto do sistema heliocêntrico, desenvolveu um trabalho de
- grande vulto, aperfeiçoando as ideias de Copérnico. Em consequência, ele conseguiu estabelecer três leis sobre o
- movimento dos planetas, que permitiram um grande avanço no estudo da astronomia. Um estudante ao ter tomado
- conhecimento das leis de Kepler concluiu, segundo as proposições a seguir, que:
- I. Para a primeira lei de Kepler (lei das órbitas), o verão ocorre quando a Terra está mais próxima do Sol, e o inverno,
- quando ela está mais afastada.
- II. Para a segunda lei de Kepler (lei das áreas), a velocidade de um planeta X, em sua órbita, diminui à medida que ele se
- afasta do Sol.
- III. Para a terceira lei de Kepler (lei dos períodos), o período de rotação de um planeta em torno de seu eixo, é tanto
- maior quanto maior for seu período de revolução.
- Com base na análise feita, assinale a alternativa correta:
- a) apenas as proposições II e III são verdadeiras. b) apenas as proposições I e II são verdadeiras.
- c) apenas a proposição II é verdadeira. d) apenas a proposição I é verdadeira.
- e) todas as proposições são verdadeiras.
- 11. magine que, num mesmo instante, uma pedra seja abandonada por uma pessoa, na Terra, e por um astronauta, na
- Lua, de uma mesma altura. Sabe-se que a gravidade na Lua é 6 vezes menor do que na Terra. Na Terra, despreze a
- resistência do ar no movimento da pedra.
- Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que
- a) as duas pedras chegarão juntas ao solo.
- b) as duas pedras chegarão ao solo com a mesma velocidade.
- c) o tempo gasto pela pedra para atingir o solo será maior na Terra do que na Lua.
- d) a velocidade com que a pedra atinge o solo na Terra é maior do que na Lua.
- 12. O Sol é uma estrela que tem oito planetas movendo-se em torno dele. Na ordem de afastamento do Sol, temos, em
- sequência: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
- Três estudantes fizeram afirmações sobre o Sistema Solar:
- Margarete: "Marte leva mais de um ano para dar uma volta completa em torno do Sol";
- Mardânio: "Forças gravitacionais mantêm o planeta Netuno girando em torno do Sol";
- Fabiano: "Mercúrio é o planeta que leva mais tempo para dar uma volta em torno do Sol".
- Fizeram afirmações CORRETAS
- a)todos eles. b)apenas Mardânio e Fabiano. c)apenas Margarete e Mardânio. d)apenas Margarete e Fabiano.
- 13.(ENEM-2103) A Lei da Gravitação Universal, de Isaac Newton, estabelece a intensidade da
- força de atração entre duas massas. Ela é representada pela expressão: F = G.m1.m2/d²
- onde m1 e m2 correspondem às massas dos corpos, d à distância entre eles, G à constante
- universal da gravitação e F à força que um corpo exerce sobre o outro.
- O esquema representa as trajetórias circulares de cinco satélites, de mesma massa,
- orbitando a Terra.
- Qual gráfico expressa as intensidades das forças que a Terra exerce sobre cada satélite em
- função do tempo?
- a) b) c) d) e)
- 14. Leia a tirinha a seguir e responda à questão.
- Com base no diálogo entre Jon e Garfield, expresso na
- tirinha, e nas Leis de Newton para a gravitação
- universal, assinale a alternativa correta.
- a) Jon quis dizer que Garfield precisa perder massa e
- não peso, ou seja, Jon tem a mesma ideia de um
- comerciante que usa uma balança comum.
- b) Jon sabe que, quando Garfield sobe em uma balança, ela mede exatamente sua massa com intensidade definida em
- quilograma-força.
- c)Jon percebeu a intenção de Garfield, mas sabe que, devido à ĐoŶstaŶte de gƌavitação uŶiveƌsal ͞g͟, o peso do gato
- será o mesmo em qualquer planeta.
- d) Quando Garfield sobe em uma balança, ela mede exatamente seu peso aparente, visto que o ar funciona como um
- fluido hidrostático.
- e) Garfield sabe que, se ele for a um planeta cuja gravidade seja menor, o peso será menor, pois nesse planeta a massa
- aferida será menor.
- 15.(ENEM – 2016) No dia 27 de junho de 2011, o asteroide 2011 MD, com cerca de 10 m de diâmetro, passou a 12 mil
- quilômetros do planeta Terra, uma distância menor do que a órbita de um
- satélite. A trajetória do asteroide é apresentada na figura.
- A explicação física para a trajetória descrita é o fato de o asteroide
- a) deslocar-se em um local onde a resistência do ar é nula.
- b) deslocar-se em um ambiente onde não há interação gravitacional.
- c) sofrer a ação de uma força resultante no mesmo sentido de sua velocidade.
- d) sofrer a ação de uma força gravitacional resultante no sentido contrário ao de
- sua velocidade.
- e) estar sob a ação de uma força resultante cuja direção é diferente da direção de sua velocidade.
- 16. ENEM 2014 (3ª aplicação) Dois satélites artificiais, S1 e S2, de massas M e 2M, respectivamente, estão em órbita ao
- redor da terra e sujeitos ao seu campo gravitacional. Quando o satélite S1 passa por um determinado ponto do espaço,
- sua aceleração é de 7,0 m/s². Qual será a aceleração do satélite S2, quando ele passar pelo mesmo ponto?
- a) 3,5 m/s² b) 7,0 m/s² c) 9,8 m/s² d) 14 m/s² e) 49 m/s²
- 17. Quando uma nave espacial está em movimento orbital em torno da Terra, vemos que os astronautas e os objetos no
- interior da Ŷave paƌeĐeŵ ͞flutuaƌ͟. Das alteƌŶativas aďaixo, a Ƌue ŵelhoƌ ƌepƌeseŶta uŵa expliĐação físiĐa paƌa o
- fenômeno é:
- a) As acelerações, em relação à Terra, dos astronautas e dos objetos, no interior da nave são nulas.
- b) As massas dos astronautas e dos objetos no interior da nave são nulas.
- c) A nave, os astronautas e os objetos estão em queda livre.
- d) Nenhuma força atua nos astronautas e objetos que estão no interior da nave.
- e) A nave e o seu conteúdo estão fora do campo gravitacional criado pela Terra.
- 18. A órbita de um planeta é elíptica e o Sol ocupa um de seus focos, como
- ilustrado na figura (fora de escala). As regiões limitadas pelos contornos OPS e
- MNS têm áreas iguais a A.
- Se tOP e tMN são os intervalos de tempo gastos para o planeta percorrer os trechos
- OP e MN, respectivamente, com velocidades médias VOP e VMN, pode-se afirmar
- que
- a) tOP > tMN e VOP < VMN b) tOP = tMN e VOP > VMN c) tOP = tMN e VOP< VMN
- d) tOP > tMN e VOP > VMN e) tOP < tMN e VOP < VMN
- 19. Em seu movimento em torno do Sol, o nosso planeta obedece às leis de Kepler. A
- tabela a seguir mostra, em ordem alfabética, os 4 planetas mais próximos do Sol:
- Baseando-se na tabela apresentada acima, só é CORRETO concluir que
- a) Vênus leva mais tempo para dar uma volta completa em torno do Sol do que a Terra.
- b) a ordem crescente de afastamento desses planetas em relação ao Sol é: Marte, Terra,
- Vênus e Mercúrio.
- c) Marte é o planeta que demora menos tempo para dar uma volta completa em torno de Sol.
- d) Mercúrio leva menos de um ano para dar uma volta completa em torno do Sol.
- 20. Considere o raio médio da órbita de Júpiter em torno do Sol igual a 5 vezes o raio médio da órbita da Terra. Segundo
- a 3 a Lei de Kepler, o período de revolução de Júpiter em torno do Sol é de aproximadamente
- a) 5 anos. b) 11 anos. c) 25 anos. d) 110 anos. e) 125 anos.
- 21. Sobre as leis de Kleper e a lei da Gravitação Universal, assinale o que for correto.
- 01) A Terra exerce uma força de atração sobre a Lua.
- 02) Existe sempre um par de forças de ação e reação entre dois corpos materiais quaisquer.
- 04) O período de tempo que um planeta leva para dar uma volta completa em torno do Sol é inversamente proporcional
- à distância do planeta até o Sol.
- 08) O segmento de reta traçado de um planeta ao Sol varrerá áreas iguais, em tempos iguais, durante a revolução do
- planeta em torno do Sol.
- 16) As órbitas dos planetas em torno do Sol são elípticas, e o Sol ocupa um dos focos da elipse correspondente à órbita
- de cada planeta.
- 22. Analise as afirmativas sobre a gravitação universal.
- I - Os planetas descrevem órbitas elípticas ao redor do sol, que ocupa um dos focos da elipse.
- II - O peso de um corpo diminui quando ele é afastado da superfície da Terra.
- III - A velocidade de translação de um planeta aumenta quando ele se afasta do sol. Sobre essas afirmativas é correto
- afirmar que
- a) todas são verdadeiras. b) todas são falsas.
- c) apenas I e II são verdadeiras. d) apenas I e III são verdadeiras.
- 23. Na ficção científica A Estrela, de H.G. Wells, um grande asteróide passa próximo a Terra que, em consequência, fica
- com sua nova órbita mais próxima do Sol e tem seu ciclo lunar alterado para 80 dias.
- Pode-se concluir que, após o fenômeno, o ano terrestre e a distância Terra-Lua vão tornar-se, respectivamente,
- a) mais curto – aproximadamente a metade do que era antes.
- b) mais curto – aproximadamente duas vezes o que era antes.
- c) mais curto – aproximadamente quatro vezes o que era antes.
- d) mais longo – aproximadamente a metade do que era antes.
- e) mais longo – aproximadamente um quarto do que era antes.
- 24. Satélites utilizados para telecomunicações são colocados em órbitas geoestacionárias ao redor da Terra, ou seja, de
- tal forma que permaneçam sempre acima de um mesmo ponto da superfície da Terra. Considere algumas condições
- que deveriam corresponder a esses satélites:
- I. Ter o mesmo período, de cerca de 24 horas.
- II. Ter aproximadamente a mesma massa.
- III. Estar aproximadamente à mesma altitude.
- IV. Manter-se num plano que contenha o círculo do equador terrestre.
- O conjunto de todas as condições que satélites em órbitas geoestacionárias devem necessariamente obedecer
- corresponde a:
- a) I e III b) I, II e III c) I, III e IV d) II e III e) II e IV
- 25. Dois satélites artificiais, R e S, estão em órbitas circulares de mesmo raio, em torno da Terra. A massa do satélite R é
- maior que a do satélite S. Com relação ao módulo das velocidades, VR e VS, e dos períodos de translação, TR e TS, podese
- afirmar que:
- a) VR < VS e TR = TS b) VR < VS e TR > TS c) VR = VS e TR =TS d) VR = VS e TR > TS e) VR > VS e TR > TS
- 26. A segunda lei de Newton é aplicada à Força Peso, que é a força através da qual os objetos são atraídos pela Terra. A
- lei da gravitação universal é uma força pela qual os dois objetos sofrem atração de campo e obedece à lei do inverso do
- quadrado da distância. Considerando que a força peso de um objeto pode ser igualada à força gravitacional, podemos
- determinar a aceleração da gravidade conhecendo a massa do planeta Terra e a distância do seu centro ao ponto de
- interesse. De um modo geral, utilizamos o raio médio terrestre para obter g (médio). Entretanto, nosso planeta é
- achatado nos pólos em relação ao Equador. Assim sendo, podemos afirmar, quanto ao valor de g, que:
- a) g (médio) > g (pólos) > g (Equador). b) g (pólos) > g (médio) > g (Equador).
- c) g (Equador) > g (médio) > g (pólos). d) g (pólos) > g (Equador) > g (médio).
- e) g (Equador) > g (pólos) > g (médio).
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