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Feb 25th, 2020
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  1. <div class="docsity-document-extract__content__page" id="extract">
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6. La casa de Bernarda Alba
  7.  
  8. Federico García Lorca
  9.  
  10. 2º Bachiller. Humanidades
  11.  
  12. Lengua castellana y Literatura. 20−04−05.
  13.  
  14. Acto Primero.
  15.  
  16. El drama empieza con el entierro del esposo de Bernarda. Las campanas son de misa. Salen los criados,
  17. preparan la casa para los que vendrán después de misa. Lorca usa una técnica muy antigua del teatro: los
  18. criados hablan y dan su interpretación de los personajes y de los hechos, antes de que ellos mismos se revelen.
  19.  
  20. Descripción del escenario.•
  21.  
  22. La descripción del escenario del primer acto, al igual que en los dos siguientes, vienen en una acotación, al
  23. principio de cada acto. Los tres escenarios sed caracterizan por su sencillez ornamental, con elementos de
  24. valor simbólico ( la sobriedad ornamental es un símbolo de lo vacías que están sus vidas, de lo monótono de
  25. su existencia.
  26.  
  27. Habitación (a) blanquísima del interior de la casa de Bernarda.(b)Muros gruesos. Puertas en arco con
  28. cortinas de yute rematadas con madroños y volantes. Sillas de anea. (c) Cuadros con paisajes inverosímiles
  29. de ninfas o reyes de leyenda. Es verano. Un gran silencio umbroso se extiende por la escena. Al levantarse el
  30. telón está la escena sola. Se oyen doblar las campanas.
  31.  
  32. A. Luminosa. Las casas blancas eran frecuentes en Andalucía, sobre todo en los pueblos.
  33.  
  34. B. Como en una cárcel. Hay una incomunicación entre el mundo interior y el mundo exterior.
  35.  
  36. C. Único elemento de fantasía.
  37.  
  38. ¿ Cuál es la situación al principio de la obra?•
  39.  
  40. El primer acto empieza con un diálogo entre la Criada y la Poncia; ha muerto el marido de Bernarda. La
  41. Poncia aparece en escena comiéndose un bocadillo de chorizo. Poncia le da un puñado de garbanzos la Criada
  42. para su hija mientras que limpia la casa para recibir a las mujeres que vendrían de luto de la Iglesia. Se oye en
  43. medio del a conversación los gritos de María Josefa, la madre de Bernarda, que está en estado de locura,
  44. encerrada en una habitación.
  45.  
  46. Poncia habla con la criada.•
  47.  
  48. ¿ Qué dice Poncia de Bernarda respecto a su generosidad?
  49.  
  50. La Poncia se pronuncia al principio del primer acto sobre la no generosidad y autoritarismo de Bernarda. En
  51. los textos que hay a continuación se pueden observar, además, el tema de la hipocresía.
  52.  
  53. Ejemplos:
  54.  
  55. ¡Ay! ¡Gracias a Dios que estamos solas un poquito! Yo he venido a comer.
  56.  
  57. 1
  58.  
  59.  
  60. ¡Quisiera que ahora, que no come ella, que todas nos muriéramos de hambre! ¡Mandona! ¡Dominanta!
  61. ¡Pero se fastidia! Le he abierto la orza de chorizos.
  62.  
  63. En el último ejemplo, además del tema de la hipocresía, que enmascara y oculta la realidad, Poncia muestra su
  64. sumisión a Bernarda y le desea un dolor agudo:
  65.  
  66. Treinta años lavando sus sábanas; treinta años comiendo sus sobras; noches en vela cuando tose; días
  67. enteros mirando por la rendija para espiar a los vecinos y llevarle el cuento; vida sin secretos una con otra, y
  68. sin embargo, ¡maldita sea! ¡Mal dolor de clavo le pinche en los ojos!
  69.  
  70. Según Poncia, ¿por qué no han venido los miembros de la familia de su esposo?
  71.  
  72. Poncia dice que solo han venido los parientes de Bernarda, y los de su marido odian a Bernarda, y esa es la
  73. causa de su ausencia en la misa de luto.
  74.  
  75. Ejemplo:
  76.  
  77. Criada: ¿Han venido todos sus parientes?
  78.  
  79. La Poncia: Los de ella. La gente de él la odia. Vinieron a verlo muerto, y le hicieron la cruz.
  80.  
  81. Relación entre Poncia y Bernarda.¿ Cómo describe Poncia sus treinta años sirviendo a Bernarda? ¿ Qué hará
  82. el día que no aguante a Bernarda?
  83.  
  84. Ejemplo:
  85.  
  86. Treinta años lavando sus sábanas; treinta años comiendo sus sobras; noches en vela cuando tose; días
  87. enteros mirando por la rendija para espiar a los vecinos y llevarle el cuento; vida sin secretos una con otra, y
  88. sin embargo, ¡maldita sea! ¡Mal dolor de clavo le pinche en los ojos!
  89.  
  90. Poncia odia a Bernarda, la califica de tirana de todos los que la rodean. Poncia vive bajo el dominio y
  91. autoridad de Bernarda: la temen, no se atreven a enfrentarse y se limitan a murmurar a sus espaldas. Poncia no
  92. quiere rebelarse porque le tienen demasiado miedo a Bernarda y porque, como es el caso de la Poncia, conoce
  93. las historias sexuales de su madre y de su padre.
  94.  
  95. Ejemplo:
  96.  
  97. La Poncia: Pero yo soy buena perra; ladro cuando me lo dice y muerdo los talones de los que piden limosna
  98. cuando ella me azuza; mis hijos trabajan en sus tierras y ya están los dos casados, pero un día me hartaré.
  99.  
  100. Criada: Y ese día...
  101.  
  102. La Poncia: Ese día me encerraré con ella en un cuarto y le estaré escupiendo un año entero. "Bernarda, por
  103. esto, por aquello, por lo otro", hasta ponerla como un lagarto machacado por los niños, que es lo que es ella
  104. y toda su parentela.
  105.  
  106. 4. Durante esta conversación se oye una voz que grita ¡Bernarda! . Es María Josefa, a quien Bernarda
  107. mantiene encerrada.
  108.  
  109. María Josefa es la madre de Bernarda, loca, recluída en una habitación, por temor a los vecinos.
  110. Paradójicamente conforme vaya transcurriendo la obra teatral, nos vamos a dar cuenta de que a pesar de su
  111. locura, es el personaje más cuerdo de la historia. Es un personaje senil y con locura, con gran pinceladas de
  112.  
  113. 2
  114.  
  115.  
  116. realismo, y con espíritu crítico de la situación que se encuentra en la casa. A Bernarda le avergüenza la locura
  117. de su madre, y esa es la cause de porqué la encierra.
  118.  
  119. La abuela. En sus palabras se mezclan locura y verdad. Durante toda la obra se hace portavoz de un anhelo
  120. común "¡Déjame salir!" y agranda líricamente los problemas centrales: la frustración de las mujeres, el anhelo
  121. de matrimonio y de maternidad, el ansia de libertad, de espacios abiertos, ...
  122.  
  123. 5. Cuando entra la mendiga pidiendo los sobras, y la criada se niega, se establece claramente una jerarquía de
  124. pobreza.
  125.  
  126. ¿Por qué no le da comida a la mendiga?
  127.  
  128. Por que la comida se la quiere quedar la Criada para ella.
  129.  
  130. Ejemplo:
  131.  
  132. Mendiga: (Fuerte con cierta irritación) ¡Alabado sea Dios!
  133.  
  134. Criada: (Irritada) ¡Por siempre!
  135.  
  136. Mendiga: Vengo por las sobras.
  137.  
  138. (Cesan las campanas)
  139.  
  140. Criada: Por la puerta se va a la calle. Las sobras de hoy son para mí.
  141.  
  142. Mendiga: Mujer, tú tienes quien te gane. ¡Mi niña y yo estamos solas!
  143.  
  144. Criada: También están solos los perros y viven.
  145.  
  146. Mendiga: Siempre me las dan.
  147.  
  148. Criada: Fuera de aquí. ¿Quién os dijo que entrarais? Ya me habéis dejado los pies señalados.
  149.  
  150. ¿ Cómo se comparan Poncia, la criada y la mendiga en cuanto a esta jerarquía?
  151.  
  152. Hay una jerarquía social muy marcada en la obra, en la que los personajes aceptan su realidad y no intentan
  153. cambiar. Las relaciones humanas están jerarquizadas y dominadas por la crueldad y la mezquindad del estrato
  154. superior ( Bernarda) y el estrato inferior está impregnado de una sumisión resignada en la que habita el odio)
  155. Ejemplo: la Criada y Poncia, que odian a Bernarda).
  156.  
  157. En este caso, la jerarquización de estos tres personajes: Poncia, la Criada y la mendiga es evidente. Poncia es
  158. el ama de llaves de la casa, la persona de confianza de la casa, como el mayordomo, por decirlo de alguna
  159. forma; es buena perra de su ama. Mientras que la Criada es la que limpia la casa de Bernarda, y se encuentra
  160. bajo las órdenes de Poncia. Esto se puede observar en el siguiente ejemplo:
  161.  
  162. (A la Criada) Limpia bien todo. Si Bernarda no ve relucientes las cosas me arrancará los pocos pelos que me
  163. quedan.
  164.  
  165. La mendiga pertenece a un posición social muy baja, está en la miseria absoluta, reflejo de la degradación
  166. social.
  167.  
  168. 3
  169.  
  170.  
  171. 6. Cuando está sola, la criada menciona lo que le hacía Antonio María Benavides.
  172.  
  173. ¿ Qué sabemos de él y de su relación con la criada?
  174.  
  175. El marido de Bernarda acosaba sexualmente a la Criada. Al principio manifiesta su repulsa y su odio hacia
  176. este, pero cuando llegan las mujeres de luto, la Criada aparenta sentir pena, donde aparece el tema de la
  177. hipocresía, ya que oculta lo que realmente siente por Antonio María Benavides, que es odio.
  178.  
  179. En el siguiente texto en el que se ve reflejado lo comentado anteriormente:
  180.  
  181. Fastídiate, Antonio María Benavides, tieso con tu traje de paño y tus botas enterizas. ¡Fastídiate! ¡Ya no
  182. volverás a levantarme las enaguas detrás de la puerta de tu corral! (Por el fondo, de dos en dos, empiezan a
  183. entrar mujeres de luto con pañuelos grandes, faldas y abanicos negros. Entran lentamente hasta llenar la
  184. escena) (Rompiendo a gritar) ¡Ay Antonio María Benavides, que ya no verás estas paredes, ni comerás el pan
  185. de esta casa! Yo fui la que más te quiso de las que te sirvieron. (Tirándose del cabello) ¿Y he de vivir yo
  186. después de verte marchar? ¿Y he de vivir?
  187.  
  188. 7. Teatralidad de la escena que introduce a Bernarda: dice Lorca en la acotación que entran 200 mujeres todas
  189. vestidas de negro y con abanicos.
  190.  
  191. ¿ Qué efecto produce al espectador un escenario lleno de mujeres, todas de negro, todas abanicándose, y el
  192. negro contrastando con la blancura de las paredes?
  193.  
  194. Todo negro y estático, monótono, todas las mujeres van de negro en contraste con el blanco de la casa. Este
  195. contraste entre la luz y la oscuridad puede ser una metáfora que utiliza Lorca entre la verdad y la mentira. O
  196. también un contraste entre la hipocresía de las mujeres que van de luto y la limpieza y la pureza de la casa.
  197. Bernarda estaba obsesionada por la limpieza; el comportamiento de Bernarda se orienta a salvar la buena
  198. fachada aunque ese sepulcro que es su casa−cárcel contenga un negra tormenta que, pese a su vigilancia,
  199. acabará por estallar.
  200.  
  201. Las mujeres hacen el papel de un coro, repitiendo ¡Descansa en paz! a los comentarios de Bernarda. ¿ Qué
  202. efecto produce?
  203.  
  204. Las mujeres se santiguan ante las palabras que dice Bernarda. El bastón es símbolo de su carácter fuerte y
  205. autoritario, de que está al mando de la casa, hasta tal punto que le lleva a asumir la autoridad de varón.
  206.  
  207. Bernarda: (Dando un golpe de bastón en el suelo) ¡Alabado sea Dios!
  208.  
  209. Todas: (Santiguándose) Sea por siempre bendito y alabado.
  210.  
  211. Bernarda:
  212.  
  213. ¡Descansa en paz con la santa
  214. compaña de cabecera!
  215.  
  216. Todas:
  217.  
  218. ¡Descansa en paz!
  219.  
  220. Bernarda:
  221.  
  222. Con el ángel San Miguel
  223.  
  224. 4
  225.  
  226.  
  227. y su espada justiciera.
  228.  
  229. Todas:
  230.  
  231. ¡Descansa en paz!
  232.  
  233. Bernarda:
  234.  
  235. Con la llave que todo lo abre
  236. y la mano que todo lo cierra.
  237.  
  238. Todas:
  239.  
  240. ¡Descansa en paz!
  241.  
  242. Bernarda:
  243.  
  244. Con los bienaventurados
  245. y las lucecitas del campo.
  246.  
  247. Todas:
  248.  
  249. ¡Descansa en paz!
  250.  
  251. Bernarda:
  252.  
  253. Con nuestra santa caridad
  254. y las almas de tierra y mar.
  255.  
  256. Todas: ¡Descansa en paz!
  257.  
  258. Bernarda:
  259.  
  260. Concede el reposo a tu siervo Antonio María Benavides y dale la corona de tu santa gloria.
  261.  
  262. Todas: Amén.
  263.  
  264. 8. Entra Bernarda en el escenario.
  265.  
  266. ¿ Cómo entra Bernarda en la escena?¿ Cómo se caracteriza Bernarda? ¿ Cómo son sus primeras palabras? ¿
  267. Qué nos indican de su personalidad?
  268.  
  269. (Terminan de entrar las doscientas mujeres y aparece Bernarda y sus cinco hijas)
  270.  
  271. Bernarda entra en escena diciendo ¡Silencio!, palabra con la que además termina la obra. Desde el primer
  272. momento Bernarda se caracteriza por la represión que ejerce en la casa y su autoridad, con esta exclamación
  273. da la impresión de ser una persona clasista, ya que hace callar a la Criada con desprecio, de una forma
  274. agresiva, violenta e intransigente. Como dice Poncia al principio del primer acto es tirana de los que la
  275. rodean. Bernarda, con sus primeras palabras hace un delante de cómo va a ser su comportamiento en la obra,
  276. ya que asume la autoridad de la casa, y por ello ejerce una dictadura feroz hasta el punto de que va a llegar a
  277. una convivencia de que una hija que desobedece deja de ser hija para convertirse en una enemiga.
  278.  
  279. 5
  280.  
  281.  
  282. En el siguiente ejemplo vemos el tema del clasismo y el autoritarismo:
  283.  
  284. Bernarda: (A la Criada) ¡Silencio!
  285.  
  286. Criada: (Llorando) ¡Bernarda!
  287.  
  288. Bernarda: Menos gritos y más obras. Debías haber procurado que todo esto estuviera más limpio para
  289. recibir al duelo. Vete. No es éste tu lugar. (La Criada se va sollozando)
  290.  
  291. ¿ Cuál es su actitud hacia los pobres?¿Qué dice respecto a ellos?¿ Qué le exige la criada?
  292.  
  293. Su actitud es de ser una persona mezquina y despreciable, es muy insensible, no tiene sentimientos hacia los
  294. pobres y nunca siente compasión hacia nadie. Como dice Poncia, BernardaEs capaz de sentarse encima de tu
  295. corazón y ver cómo te mueres durante un año sin que se le cierre esa sonrisa fría que lleva en su maldita
  296. cara.
  297.  
  298. En este texto es tan claro el tema del clasismo, reflejado en Bernarda, y la superioridad que siente respecto a
  299. los demás que incluso compara a los pobres con los animales:
  300.  
  301. Los pobres son como los animales. Parece como si estuvieran hechos de otras sustancias.
  302.  
  303. ¿ Por qué regaña a su hija Magdalena??
  304.  
  305. Porque está llorando en público.
  306.  
  307. Magdalena, no llores. Si quieres llorar te metes debajo de la cama. ¿Me has oído?
  308.  
  309. En el texto anterior se puede ver el tema del autoritarismo, que se refleja en el personaje de Bernarda al
  310. dirigirse a su hija Magdalena, y la hipocresía, ya que Bernarda, por sus arraigadas convicciones morales
  311. obliga a atenerse a sus hijas a sus normas. Llorar es un signo de debilidad, y a lo largo de la obra teatral,
  312. Bernarda no muestra debilidad ante los demás, por eso quizás no quiere que sus hijas lloren.
  313.  
  314. ¿ Qué indican todos estos detalles respecto al carácter de Bernarda?; ¿ Qué significa el qué dirán y por qué es
  315. importante?
  316.  
  317. Los detalles de estas reacciones en el personaje de Bernarda son propias de una persona que mantiene las
  318. tradiciones de luto muy arraigadas. Bernarda está preocupada por el tema de el qué dirán, y siempre le gusta
  319. aparentar, ella quiere dar buena fachada ante la gente chismosa del pueblo. Es un tema de gran importancia,
  320. porque Bernarda siempre se deja llevar por la hipocresía, intentando aparentar una situación armoniosa e
  321. idílica con ella al mando, en su tormentosa casa.
  322.  
  323. 9. Una muchacha le menciona el nombre de Pepe el Romano a Angustias.
  324.  
  325. ¿En qué se diferencia Angustias de sus hermanas?
  326.  
  327. Las hijas de Bernarda tienen en común las búsqueda de varón y la necesidad de amar. Han sido educadas en el
  328. clasismo y bajo la dictadura materna y un trágico destino por ser mujeres Nacer mujer es el mayor castigo.
  329.  
  330. Angustias es la mayor de las hermanas, es vieja, fea, enferma, rica e ingenua; ve en el dinero la posibilidad de
  331. casarse con Pepe y liberarse del infierno Y además, ¡más vale onza en el arca que ojos negros en la cara!.
  332. Ella es consciente, por tanto, de que Pepe se casa por su dinero, aunque a veces no quiere saberlo.
  333.  
  334. 6
  335.  
  336.  
  337. Su hermana Adela es el verdadero amor de Pepe el Romano. Angustias dice:Yo lo encuentro distraído.
  338. Magdalena opina que Aunque Angustias es nuestra hermana aquí estamos en familia y reconocemos que está
  339. vieja, enfermiza, y que siempre ha sido la que ha tenido menos méritos de todas nosotras, porque si con
  340. veinte años parecía un palo vestido, ¡qué será ahora que tiene cuarenta!
  341.  
  342. Es Amelia quien explica la diferencia entre Angustias y sus hermanas, y esa es la causa por la que Pepe el
  343. Romano la pretende: Angustias tiene el dinero de su padre, es la única rica de la casa y por eso ahora, que
  344. nuestro padre ha muerto y ya se harán particiones, vienen por ella!
  345.  
  346. ¿ Quién es Pepe El Romano? ¿ Por qué es importante?
  347.  
  348. Pepe, el Romano, el prometido de Angustias. Se comenta por el pueblo que viene a a casarse con Angustias,
  349. Tiene veinticinco años y es el mejor tipo de todos estos contornos dice Magdalena. Se insinúa que Pepe viene
  350. a por Angustias por el dinero, ya que es la única rica de la casa y como se murió su padre, se harán
  351. particiones, y ella se quedará con gran parte del testamento. No aparece en escena pero está omnipresente. Es
  352. la encarnación del Hombre, del "oscuro objeto del deseo", con todo lo que se va diciendo de él se compone un
  353. retrato suficientemente perfilado. Pero tiene su doblez: va detrás del dinero de Angustias, pero enamora a
  354. Adela, se convierte así en el papel "catalizador" de las fuerzas latentes.
  355.  
  356. ¿ Qué dice Bernarda respecto a su presencia?
  357.  
  358. Que estaba su madre. Ella ha visto a su madre. A Pepe no lo ha visto ni ella (Angustias) ni yo. Las mujeres en
  359. la iglesia no deben mirar más hombre que al oficiante, y a ése porque tiene faldas. Volver la cabeza es buscar
  360. el calor de la pana.
  361.  
  362. La pana es el material de los pantalones de los hombres. Interpreta las palabras de Bernarda.
  363.  
  364. 10. Durante el duelo, algunas mujeres en una parte le han echado vituperios a Bernarda. Cuando se marchan,
  365. Bernarda las critica. Sin embargo se trataron cortésmente.
  366.  
  367. ¿ Qué indica este comportamiento?
  368.  
  369. La hipocresía de Bernarda, siempre con lo preocupación de la opinión ajena, el temor a la murmuración. A
  370. pesar de ser un personaje poderoso, está sometida al que dirán, que marca todos sus actos, y este es un
  371. ejemplo de uno de ellos.
  372.  
  373. ¿ Qué dicen las mujeres acerca de Bernarda?
  374.  
  375. ¡Mala, más que mala!; ¡Lengua de cuchillo!; ¡Vieja lagarta recocida!; ¡Sarmentosa por calentura de varón!.
  376.  
  377. ¿ Cuál es la actitud de Bernarda hacia las mujeres?
  378.  
  379. De rechazo, por que según ella vienen a su casa para luego ir chismorreando por el pueblo las cosas que han
  380. visto.
  381.  
  382. ¡Andar a vuestras cuevas a criticar todo lo que habéis visto! Ojalá tardéis muchos años en pasar el arco de
  383. mi puerta; sudor de sus refajos y el veneno de sus lenguas.
  384.  
  385. ¿ Quiénes están en el patio? ¿ De qué hablaban los hombre en el patio? ¿ Por qué quiere saberlo Bernarda?
  386.  
  387. Los hombres estaban en el patio hablando de Paca la Roseta Anoche ataron a su marido a un pesebre y a ella
  388.  
  389. 7
  390.  
  391.  
  392. se la llevaron a la grupa del caballo hasta lo alto del olivar; Dicen que iba con los pechos fuera y
  393. Maximiliano la llevaba cogida como si tocara la guitarra.
  394.  
  395. A Bernarda le interesa saber esto porque su hija Angustias estaba oyendo y mirando a los hombres por las
  396. rendijas del portón . Ésa sale a sus tías; blancas y untosas que ponían ojos de carnero al piropo de cualquier
  397. barberillo. ¡Cuánto hay que sufrir y luchar para hacer que las personas sean decentes y no tiren al monte
  398. demasiado!. Bernarda no quiere que ningún hombre se acerque a sus hijas.
  399.  
  400. 11. Bernarda se refiere al maldito pueblo sin río, pueblo de pozos en que vive.
  401.  
  402. ¿ Qué diferencia hay entre el agua de un río y el de un pozo? ¿ La vida de Bernarda y sus hijas se asemeja más
  403. a un río o a un pozo?
  404.  
  405. Que el agua de un río fluye con libertad hacia su cauce natural, mientras que el pozo está encerrado,
  406. estancado, no fluye, no tiene movimiento. Evidentemente sus vidas se asemejan a un pozo, ya que están
  407. encerradas en su casa y no pueden llevar a cabo sus deseos, no tienen un cauce donde seguir, sus vidas son
  408. monótonas. El pueblo en el que tiene lugar la acción es considerado como un mal pueblo por tener pozos en
  409. lugar de río. En este caso el río simboliza la fuerza vital, el erotismo, mientras el pozo indica claramente la
  410. muerte.
  411.  
  412. 12. Bernarda describe el luto que han de llevar.
  413.  
  414. ¿Cómo han de vivir las mujeres de la casa durante ese período de tiempo?; ¿Qué razón da Bernarda para
  415. observar un luto tan estricto?; ¿Qué han de hacer las mujeres encerradas durante tanto tiempo?
  416.  
  417. En ocho años que dure el luto no ha de entrar en esta casa el viento de la calle. Haceros cuenta que hemos
  418. tapiado con ladrillos puertas y ventanas. Así pasó en casa de mi padre y en casa de mi abuelo. Mientras,
  419. podéis empezar a bordaros el ajuar.
  420.  
  421. ¿ Cómo reacciona Magdalena ante la vida que le espera?; ¿ Qué le dice la madre? Se entabla un discurso
  422. feminista. Bernarda tiene una idea clara de las diferencias entre los sexos. Signos que distinguen a hombres y
  423. mujeres.
  424.  
  425. Con sumisión, con pasividad y pasotismo Lo mismo me da. La madre contesta: Aquí se hace lo que yo mando.
  426. Ya no puedes ir con el cuento a tu padre. Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón. Eso
  427. tiene la gente que nace con posibles.
  428.  
  429. Lorca denuncia las diferencias establecidas en el comportamiento de hombres y mujeres y las marginación de
  430. la mujer en la necesidad de su época, que su comportamiento estaba basado en la honra y en la decencia, por
  431. lo tanto, su trabajo será bien distinto. Mientras que los hombres trabajan en el campo, las mujeres limpiarán la
  432. casa. Este comportamiento femenino se deberá a la condición de las mujeres como a su nivel económico
  433. acomodado: Hilo y aguja... La obra teatral data de una fecha en las que las mujeres eran las grandes
  434. perdedoras de la sociedad.
  435.  
  436. 13. Se manifiesta la violencia.
  437.  
  438. ¿ Por qué le pega Bernarda a Angustias?; ¿Cómo encuadra su violencia en el ambiente?; ¿ Hay otras formas
  439. de violencia psicológica en la obra?
  440.  
  441. Porque Angustias está asomada a las rendijas del portón viendo a los hombres. Bernarda se lanza a pegarle y
  442. dice que una mujer de su clase no es decente que vaya detrás de un hombre el día de la misa de su padre.
  443.  
  444. 8
  445.  
  446.  
  447. En esta situación es notable la encarnación hiperbólica de las fuerzas represivas y ese autoritarismo feroz. En
  448. cuanto a daños psicológicos, se pueden apreciar de Bernarda a su hijas, como cuando se opone a sus impulsos
  449. eróticos, cree en la decencia, la honra y su gran la obsesión por la virginidad. Tiene una concepción (a las
  450. mujeres se les exigirá mayor rigidez; a los hombres "todo se les consiente").
  451.  
  452. Describe el incidente del abanico.
  453.  
  454. Bernarda le pide una abanico a su hija Adela, y ella le entrega un abanico redondo con flores rojas y verdes.
  455. Bernarda, al verlo lo tira al suelo diciendo que ese abanico no es propio de una viuda, y le amenaza a Adela
  456. diciéndole que respete el luto de su padre.
  457.  
  458. Bernarda representa las convenciones morales y sociales más añejas con la mentalidad tradicional vigente.
  459.  
  460. 14. Bernarda, aunque se queja de que los del pueblo son chismosos, quiere saber las noticias del pueblo. Nota
  461. el cuento escabroso que le cuenta Poncia a Bernarda.
  462.  
  463. ¿ Se lo cuenta de un modo realista o poético?
  464.  
  465. Lorca utiliza muchos recursos estilísticos en su obra, y situaciones vulgares puede desagravarlas mediante su
  466. lenguaje poético, que contiene muchas metáforas y su lenguaje tienen mucha connotación, pero también es
  467. realista, ya que Poncia cuenta a Bernarda todo tal y como pasó con expresiones vulgares:
  468.  
  469. ...con los pechos fuera y Maximiliano la llevaba cogida como si tocara la guitarra; Paca la Roseta traía el
  470. pelo suelto y una corona de flores en la cabeza.
  471.  
  472. El personaje de Poncia en el lenguaje presenta unas características por su sabiduría rústica, por su desgarro
  473. popular y por el sabor, la riqueza y la creación de su habla.
  474.  
  475. 15. En la conversación que sigue el relato de Paca la Roseta, la Poncia comenta que las hijas de Bernarda ya
  476. merecen tener marido.
  477.  
  478. ¿Está de acuerdo Bernarda?; ¿Cuál es la actitud de Bernarda hacia los novios de sus hijas?; ¿Qué razones da
  479. Bernarda por no haber casado a sus hijas?
  480.  
  481. No, Bernarda dice que no hay en cien leguas a la redonda quien se pueda acercar a ellas. Los hombres de aquí
  482. no son de su clase. ¿Es que quieres que las entregue a cualquier gañán?, y esa es la razón por la que no ha
  483. tenido novio ninguna, ni les hace falta! Pueden pasarse muy bien.
  484.  
  485. ¿Por qué se enoja Bernarda con la Poncia?
  486.  
  487. Porque Poncia en su relación con Bernarda le hace dudar y manipular sus temores La Poncia siempre con
  488. crueldad, aconseja inútilmente sobre el drama familiar a Bernarda. Poncia, con todos los personajes actúa de
  489. la misma manera. Aconseja, advierte, con Bernarda se muestra provocativa (¡Calla es lengua
  490. atormentadora!), insinuante y muy puntillosa en un principio, creyendo que está a su nivel, pero más adelante,
  491. cuando Bernarda la humilla, reacciona contra ella y pasa a la defensiva:
  492.  
  493. Contigo no se puede hablar. ¿Tenemos o no tenemos confianza?
  494.  
  495. No tenemos. Me sirves y te pago. ¡Nada más!
  496.  
  497. 16. Conversación entre Amelia y Martirio, que hasta ahora no han hecho un papel importante.
  498.  
  499. 9
  500.  
  501.  
  502. ¿De qué trata la conversación entres Amelia y Martirio?; ¿Por qué no fue su amiga, Adelaida, al duelo?
  503.  
  504. Hablan de la amiga de Amelia, Adelaida, que su novio no la deja salir ni al tranco de la calle. Antes era
  505. alegre; ahora ni polvos se echa en la cara. Su amiga está bajo posesión masculina. También hablan de los
  506. hombre.
  507.  
  508. Luego Martirio confiesa su temor a los hombre. ¿Qué dice?
  509.  
  510. Los hombres se tapan unos a otros las cosas de esta índole y nadie es capaz de delatar. Es Preferible no ver a
  511. un hombre nunca. Desde niña les tuve miedo. Los veía en el corral uncir los bueyes y levantar los costales de
  512. trigo entre voces y zapatazos y siempre tuve miedo de crecer por temor a encontrarme con ellos.
  513.  
  514. Según Martirio, ¿ qué buscan los hombres de una mujer?
  515.  
  516. A ellos les importa la tierra, las yuntas, y una perra sumisa que les dé de comer.
  517.  
  518. 17. Magdalena trae nuevas noticias. Pepe el Romano va a casarse con Angustias.
  519.  
  520. ¿ Qué piensa Magdalena del desposorio?
  521.  
  522. Que Pepe va a por Angustias por el dinero, y no por Angustias como mujer. Pepe el Romano tiene veinticinco
  523. años y es el mejor tipo de todos estos contornos. Lo natural sería que te pretendiera a ti, Amelia, o a nuestra
  524. Adela, que tiene veinte años.
  525.  
  526. ¿ Qué aprendemos de Angustias de lo que dicen las hermanas?
  527.  
  528. Angustias está vieja, enfermiza y es la que ha tenido menos merito de todas nosotras. Porque si con veinte
  529. años parecía un palo vestido, ¡qué será ahora que tiene cuarenta!, pero tiene todo el dinero de su padre, es la
  530. única rica de la casa. Magdalena dice que Angustias es lo más oscuro de esta casa, una mujer que, como su
  531. padre habla con la nariz.
  532.  
  533. ¿ Cómo reacciona Adela cuando se entera?; ¿Por qué reacciona así?
  534.  
  535. Al enterarse de la noticia de que Pepe va a casarse con su hermana Angustias queda desconcertada, pero un
  536. rato después reacciona: ¡Pero si no puede ser!. Adela está enamorada de Pepe el Romano y ese amor crea en
  537. ella una rebeldía que lo expresa mediante reacciones de rebeldía, en las que abundan las interjecciones.
  538.  
  539. 18. Adela lanza un grito por su libertad. Sale Angustias con la cara pintada. Finalmente, conocemos a la
  540. abuela María Josefa.
  541.  
  542. ¿ Qué quiere hacer la abuela?; ¿ Cuál de las tres habla más claro sobre su deseo?; ¿Por qué?; ¿Cómo se
  543. compara el deseo de la abuela con la de Adela y Angustias anteriormente?
  544.  
  545. Quiere tener su mantilla, sus anillos, su gargantilla de perlas y casarse con un varón hermoso de la orilla del
  546. mar. Su locura no le impide observar, ya que comenta la pasión de las mujeres. Su espíritu se mueve por la
  547. libertad, su locura es simbólica. María Josefa es el personaje que habla más claro de sus deseos, la única que
  548. desde el principio se enfrenta a Bernarda rompiendo el silencio y saltándose las normas.
  549.  
  550. Adela y Angustias ansían la libertad tanto como la abuela de una manera desesperada. Angustias se quiere
  551. casar con Pepe el Romano para salir de casa y Adela es la más reaccionaria de las hermanas; no soporta el
  552. autoritarismo de su madre. Ella simboliza la rebelión frente a la dictadura de Bernarda.
  553.  
  554. 10
  555.  
  556.  
  557. Adela tiene 20 años, Angustias 40 y la abuela 80. ¿Qué parece indicar el hecho de que todas las mujeres
  558. tienen el mismo deseo?
  559.  
  560. Bernarda, impone unas normas rígidas que su intolerancia moral le dicta, le ciega su orgullo autoritario.
  561. Adela, Angustias y la abuela son víctimas de la tiranía, Bernarda las condena además a un represión sexual.
  562. No pueden salir a la calle. La casa es como una cárcel en la que Bernarda es la carcelera.
  563.  
  564. ¿ Cuál es la fuerza dentro de la casa que prohíbe que se realicen los deseos de estas mujeres?
  565.  
  566. El al autoritarismo y la represión representada por Bernarda Alba; sus hijas encarnan una gama de actitudes
  567. que van de la más pasiva sumisión, frustrante, a la rebeldía más abierta, imposible. En suma, nos hallamos
  568. pues, ante una, al parecer frustración irreparable. Además las raíces de la frustración se pueden situar en un
  569. plano social con un fuerte componente moral, lo cual conduciría a señalar una serie de temas conexos con la
  570. temática central: la moral tradicional y la presión social sobre los individuos; las diferencias sociales, con lo
  571. que llamaremos el orgullo de casta; y, en fin, la condición de la mujer en la sociedad española de la época.
  572.  
  573. Acto segundo
  574.  
  575. 1. Se abre con las hermanas cosiendo el ajuar de novia para Angustias. La conversación revela las tensiones
  576. que existen entre ellas.
  577.  
  578. ¿ Por qué no está allí Adela?
  579.  
  580. Adela no quiere que Angustias se case con Pepe el Romano, porque lo quiere. Y quizás es por eso por lo que
  581. no está, aunque en el texto indican que está echada en la cama.
  582.  
  583. ¿ Cómo expresa la Poncia lo que siente Adela?
  584.  
  585. Poncia insinúa que Adela tiene una inquietud sexual:
  586.  
  587. La encuentro sin sosiego, temblona, asustada, como si tuviese una lagartija entre los pechos.
  588.  
  589. Angustias es bastante grosera con sus hermanas. ¿De qué se alegra ella?
  590.  
  591. De que pronto va a salir de este infierno. Compara el infierno con su casa.
  592.  
  593. Amelia siente calor y pide que se abra la puerta para que entre aire. Interpreta estos signos.
  594.  
  595. El calor sofocante influye en el comportamiento reflejando el estado de ánimo de los personajes que se
  596. perciben en el infierno.
  597.  
  598. 2. En la conversación, Angustias dijo que Pepe se marchó de la reja a eso de la una y media, pero la Poncia
  599. dice que lo oyó salir a las cuatro, y Amelia lo confirma.
  600.  
  601. Cuando la Poncia y Adela hablan a solas, ¿qué descubrimos?
  602.  
  603. Que Poncia sabe lo que pasa entre Adela y Pepe el Romano. Poncia ve a Adela de noche cuando se levanta.
  604.  
  605. ¿ Qué escenario pinta la Poncia respecto al futuro del matrimonio de Angustias y Pepe?
  606.  
  607. Dice que su hermana Angustias es una enferma. Esa no resiste el primer parto, Es estrecha de cintura, vieja.
  608. Poncia dice que se morirá y será entonces cuando Pepe se case con Adela.
  609.  
  610. 11
  611.  
  612.  
  613. ¿Qué consejos le da Poncia a Adela?; ¿Adela piensa seguir sus consejos?
  614.  
  615. Poncia le dice a Adela que tenga paciencia, que espere, que haga lo que ella quiera pero que no vaya contra la
  616. ley de Dios.
  617.  
  618. Adela no hace caso de sus consejos, con un impulso de rebeldía dice que ya es tarde y mediante unas
  619. preguntas retóricas dice que es imposible que la delate. Le amenaza diciendo que es más lista que ella.
  620.  
  621. 3. Las hermanas quieren saber cómo Pepe le pidió la mano a Angustias. Y luego Poncia dice lo que pasó la
  622. primera vez que su esposo vino a su reja.
  623.  
  624. ¿En qué se diferencian las reacciones de los dos hombres?
  625.  
  626. Angustias está sumisa a Pepe el Romano y la relación entre Poncia y Evaristo, Poncia es la que llevaba la
  627. iniciativa, no estaba sometida a su marido: Yo tengo la escuela de tu madre. Un día me dijo no sé qué cosa y
  628. le maté todos los colorines con la mano de almirez
  629.  
  630. La llegada de los segadores excita a las mujeres de la casa. ¿Por qué desean oír cuentos de Poncia sobre los
  631. hombres y de verlos en la ventana?
  632.  
  633. Porque sufren las hijas de Bernarda represión sexual por el autoritarismo de la madre, y todo lo que sea
  634. relacionado con el sexo les llama la atención, y Poncia habla de este tema, siempre que no está Bernarda. Las
  635. hijas ven a los segadores por la ventana y se excitan al verlos: cuarenta y cincuenta buenos mozos.
  636.  
  637. ¿Por qué apreció también una mujer vestida de lentejuelas?
  638.  
  639. Apareció una mujer vestida de lentejuelas y que bailaba con un acordeón, yu quince de ellos la contrataron
  640. para llevársela al olivar. El que la contrataba era un muchacho de ojos verdes, apretado como una gavilla de
  641. trigo.
  642.  
  643. Filosofía de Poncia sobre el matrimonio.
  644.  
  645. Os conviene saber de todos modos que el hombre, a los quince días de boda, deja la cama por la mesa y
  646. luego la mesa por la tabernilla, y la que no se conforma se pudre llorando en un rincón.
  647.  
  648. ¿Cree Poncia que es bueno que los hombre anden con prostitutas?
  649.  
  650. Poncia cree que sí Los hombres necesitan estas cosas
  651.  
  652. ¿Cómo responden Adela y Amelia al comentario de Poncia?
  653.  
  654. Adela: Se les perdona todo
  655.  
  656. Amelia: nacer el mujer es el mayor castigo.
  657.  
  658. Los segadores cantan un romance. ¿Puedes interpretar los signos?
  659.  
  660. Que cuando los segadores salen a trabajar, las muchachas enamoradizas los observan. Bernarda dice a sus
  661. hijas Mujeres ventaneras
  662.  
  663. Ya salen los segadores,
  664.  
  665. 12
  666.  
  667.  
  668. En busca de las espigas;
  669.  
  670. Se llevan los corazones
  671.  
  672. De las muchachas que miran..
  673.  
  674. 4. Entra Angustias furiosa porque alguien le ha quitado el retrato a Pepe.
  675.  
  676. ¿ Por qué no quiere Bernarda que las hijas riñan?
  677.  
  678. Porque no quiere que lo oigan las vecinas. Aquí podemos observar el tema de el qué dirán.
  679.  
  680. Ejemplo: estarán las vecinas con el oído pegado al tabique.
  681.  
  682. La dictadura de Bernarda pretende salvar la apariencia. Su comportamiento se orienta a salvar la buena
  683. fachada familiar, aunque ese sepulcro blanco en su casa−cárcel contenga una negra tormenta que, pese a su
  684. vigilancia, acabará por estallar.
  685.  
  686. ¿ Quién fue la ladrona?; ¿ Qué razón da por haberlo hecho?
  687.  
  688. Martirio. La razón que ella da al haber robado la foto de Pepe es que quería gastarle una broma a su hermana,
  689. aunque la verdad es que Martirio está martirizada, al igual que sus hermanas; su falta de libertad y su amor
  690. hacia Pepe el Romano la llevan a sentir odio, es maldad que no la deja vivir tranquila. Tiene el deseo sexual
  691. reprimido. Anteriormente Martirio confiesa que tuvo miedos a los hombre pero, sin embargo, cae rendida as
  692. los pies de Pepe el Romano. Su flojo carácter la hace someterse, enamorarse de alguien fuerte, viril, que
  693. seguramente la dominará, porque eso es a lo que está acostumbrada.
  694.  
  695. ¿ Qué consejos le da la Poncia a Bernarda?; ¿ Qué le dice a Bernarda sobre lo que está pasando en la casa?; ¿
  696. Qué intenta decirle Poncia a Bernarda?
  697.  
  698. Que se case cuanto antes a Angustias para que Pepe se aleje de la casa y se termine la disputa entre las
  699. hermanas. Bernarda, ante esta situación se pone un velo en los ojos, no quiere saber los que está pasando en su
  700. casa, siempre se pone excusas para justificar el comportamiento de sus hijas ante Poncia, pero aunque tema
  701. por lo que puede ocurrir realmente ella no quiere pensar lo que ocurre dentro de las cabezas de sus hijas.
  702. Bernarda cambia la realidad, pero Poncia intenta mostrarle la realidad con insinuaciones, intenta aconsejarle
  703. inútilmente sobre el drama familiar. Poncia hace dudar y manipular los temores de Bernarda, diciendo a
  704. medias palabras lo que no desea oír porque no está dispuesta a oirlo.
  705.  
  706. ¿Cómo reacciona Bernarda?; ¿ Cómo insulta a Poncia?; ¿Por qué Bernarda no quiere creerla?
  707.  
  708. Bernarda dice Obrar y callar a todo, Es toda la obligación de los que viven a sueldo. Bernarda manda a callar
  709. y amenaza a Poncia, que está sometida a Bernarda, porque trabaja para ella. Aquí podemos observar el tema
  710. del clasismo. Bernarda la tortura con la memoria de su madre: El lupanar se queda para alguna mujer ya
  711. difunta.
  712.  
  713. Entonces Poncia se pone a la defensiva diciendo ¡Bernarda, respeta la memoria de mi madre!, mejor será que
  714. no me meta en nada.
  715.  
  716. 5. Se vuelve a repetir la discrepancia entre la hora que dice Angustias que se marcha Pepe (la una) y la hora
  717. que otras de la casa lo oyen oírse (las cuatro).
  718.  
  719. ¿Quiere investigar Bernarda la discrepancia?; ¿Por qué?; ¿Qué indica su insistencia de cerrar los ojos a lo que
  720.  
  721. 13
  722.  
  723.  
  724. está pasando en su propia casa?. En una conversación privada entre Martirio y Adela se soluciona el misterio.
  725. ¿A quién ve Pepe después de dejar a Angustias?
  726.  
  727. Bernarda, a pesar de su autoritarismo, está bastante preocupada por lo que pasa en su casa, por eso quiere
  728. investigar a qué hora se fue Pepe el Romano. Bernarda dice ¡Yo sabré enterarme!. No quiere ver la realidad,
  729. ella ante todo quiere aparentar buena fachada, que es lo único que le importa, se empeña en querer pensar que
  730. la realidad es una invención de la gente para hacer daño y poder cotillear sobre ellas:Hay veces una ola de
  731. fango que levantan los demás para perdernos Pepe después de estar con Angustias se quedó con su hermanas
  732. Adela.
  733.  
  734. 6. El acto termina con el anuncio de que hay disturbio en el pueblo.
  735.  
  736. ¿ Qué ha hecho la hija de Librada?
  737.  
  738. ...tuvo un hijo no se sabe con quién. Y para ocultar su vergüenza lo mató y lo metió debajo de unas piedras,
  739. pero unos perros con más corazón que muchas criaturas lo sacaron, y como llevados por la mano de Dios lo
  740. han puesto en el tranco de su puerta. Ahora la quieren matar
  741.  
  742. ¿ Qué castigo pide Bernarda?
  743.  
  744. Tiene una reacción inquisitorial contra la hija soltera de la Librada: quiere que la maten: Sí, que vengan todas
  745. con varas de olivo y mangos de azadones, que vengan todos para matarla.. ¡Carbón ariendo en el sitio de su
  746. pecado!.Y que pague la que pisotea la decencia. ¡Matadla! ¡Matadla!
  747.  
  748. Compara la reacción de Martirio y Adela.
  749.  
  750. Adela, que representa la fuerza de la pasión amorosa y de los instintos, antepone el amor no sólo al dinero
  751. sino a la honra y a la decencia. Por eso se aterra ante la muerte que, al final del segundo acto, desea Bernarda
  752. para la hija de la Librada, madre soltera.
  753.  
  754. Adela no quiere que la maten:No, no. Para matarla, no.; ¡Que la dejen escapar; ¡No!¡No!. En contraposición
  755. podemos ver el personaje de Martirio, que al igual que su madre, quiere que la maten:¡Que pague lo que
  756. debe!
  757.  
  758. ¿ Por qué crees que Lorca terminará el acto con un hecho tan sórdido?
  759.  
  760. El final del segundo acto constituye la premonición de la suerte que le espera a la indecente Adela.
  761.  
  762. Acto Tercero
  763.  
  764. 1. Se oye un golpe contra el muro. Es un caballo encerrado en el corral. Trata de interpretar este signo dentro
  765. de la obra.
  766.  
  767. Es un elemento más que crea la atmósfera dramática y que como Pepe el Romano, pero desde un plano
  768. simbólico, la domina de algún modo. En este momento, con los sonidos que llegan desde fuera, el caballo
  769. tiene mucho simbolismo. Representa la pasión. Se corresponde en el mundo animal y la visión que después
  770. tiene de él Adela: imponente en la negrura del corral.
  771.  
  772. ¿Qué sugiere Bernarda que se haga con el caballo? Explica la ironía de sus palabras.
  773.  
  774. Bernarda dice: El caballo garañón, que está encerrado y da coces contra el muro. (A voces.) ¡Trabadlo y que
  775. salga al corral! ( En voz baja.) Debe tener calor.
  776.  
  777. 14
  778.  
  779.  
  780. (Levantándose furiosa) ¿Hay que decir las cosas dos veces? ¡Echadlo que se revuelque en los montones de
  781. paja! (Pausa, y como hablando con los gañanes.) Pues encerrad las potras en la cuadra, pero dejadlo libre, no
  782. sea que nos eche abajo las paredes. (Se dirige a la mesa y se sienta otra vez.) ¡Ay, qué vida!
  783.  
  784. El temor de Bernarda simboliza su miedo a quedar desprotegida del sigilo que le presta la casa; al final, sin
  785. embargo, habrá de reconocer que los muros no bastan para defenderla de la vergüenza.
  786.  
  787. ¿Cómo es la noche?
  788.  
  789. Amelia dice: La noche quiere campaña; ¡Qué noche más oscura!. Martirio: Una buena noche para ladrones,
  790. para el que necesita escondrijo.
  791.  
  792. Las hermanas dicen que la noche está calmada, y anuncian lo que va a pasar; es la calma que precede a la
  793. tempestad
  794.  
  795. 2. Conversación íntima entre Bernarda y Angustias. Ésta confiesa la indiferencia del trato de Pepe con ella.
  796.  
  797. ¿Por qué cree Angustias que Pepe le oculta algunas cosas?
  798.  
  799. Angustias dice que le encuentras distraído , le habla siempre pensando en otra cosa. Cuando Angustias le
  800. pregunta que le pasa le responde que Los hombre tenemos nuestras preocupaciones. A Angustias siente hacia
  801. Pepe como si lo tapara una nube de polvo de las que levantan los rebaños.
  802.  
  803. Consejos de Bernarda. ¿Qué piensas sobre su concepto del matrimonio?
  804.  
  805. Bernarda le recomienda una actitud pasiva y de mera respuesta ante el varón, quiere que Angustias sea sumisa
  806. a su marido. En esa época, el machismo estaba impregnado en toda la sociedad, y la mujer era la esclava del
  807. hombre. Bernarda tiene una actitud totalmente machista, es tanto su autoritarismo que encarna a un varón
  808.  
  809. 3. En la conversación, entre la Poncia y Bernarda,
  810.  
  811. ¿Qué dice Bernarda que hace para mantener su casa en orden?
  812.  
  813. En esta casa no hay ni un sí ni un no. Mi vigilancia lo puede todo. Mi vigilancia lo puede todo.
  814.  
  815. Interpreta las siguientes citas en la conversación entre Poncia y la criada:
  816.  
  817. ( Bernarda) es tan orgullosa que ella misma se pone una venda en los ojos.•
  818.  
  819. Bernarda se enorgullece ante Poncia de que sus hijas respetan su orden y mando. Aunque más bien podríamos
  820. decir que cuando prohíbe algo a sus hijas no lo hace porque tenga una conducta recta sino porque teme
  821. murmuraciones, le ciega su orgulloso autoritarismo y su servidumbre al qué dirán Este miedo le lleva a querer
  822. guardar las apariencias aunque se esté resquebrajando la unidad familiar.
  823.  
  824. Hay una tormenta en cada cuarto.•
  825. (Bernarda) no sabe la fuerza que tiene un hombre entre mujeres solas.•
  826. Un hombre es un hombre•
  827. Son mujeres sin hombre, nada más.•
  828.  
  829. Estas cuatro últimas expresiones tienen un nexo en común, y es que Bernarda impone a sus hijas una
  830. represión sexual absoluta. Las hijas de Bernarda están encadenadas a vivir sin entenderse, reunidas en el
  831. espacio doméstico por los lazos familiares y de sangre ineficaces ante las fuerzas que las oponen. Son malas
  832.  
  833. 15
  834.  
  835.  
  836. como dice la criada o desafortunadas. Pepe el Romano es la fuerza desencadenante de todos las cosas que
  837. pasan. A las hijas el odio las va poseyendo y provoca las luchas por defender, consciente o inconscientemente,
  838. algo que se les niega a todas: el amor o, en un sentido más radical, el sexo.
  839.  
  840. 4. María Josefa ha vuelto a escaparse.
  841.  
  842. ¿Qué trae entre brazos?; ¿Qué significa este signo?; ¿Está enterada de lo que está pasando dentro de la casa?
  843.  
  844. Una oveja. Sus palabras no son de fácil comprensión por su naturaleza y lógica y su densidad simbólica, pero
  845. en conjunto manifiestan la rebelión ante Bernarda y el orden establecido. Tiene claridad de juicio a pesar de la
  846. locura.
  847.  
  848. 5. En la conversación entre Martirio y Adela, lee las acotaciones.
  849.  
  850. ¿De dónde sale en la casa Adela?; ¿ Cómo tiene el pelo?
  851.  
  852. Adela sale del portón, y luego entra mirando a un lado y otro con sigilo y desaparece por la puerta del corral.
  853. El corral es el lugar de los encuentros prohibidos, de las relaciones eróticas condenadas por la moral. Está un
  854. poco despeinada, por deducción nos da a entender que es porque ha estado con Pepe el Romano.
  855.  
  856. 6. En esa misma conversación Adela revela su pasión por Pepe.
  857.  
  858. Martirio, ¿quiere poner fin a las relaciones entre Pepe y Adela para salva la honra de la familia, o tiene otras
  859. intenciones?
  860.  
  861. Martirio es un personaje que martiriza a los demás, en este caso a Adela, Finge preocuparse de Adela, cuando
  862. lo única que hace es vigilarla para que no se vaya con Pepe. Persigue a Adela cuando huye al corral para
  863. acabar confesándose, dramática y patéticamente, que también lo ama: ¡Sí! Déjame que el pecho se me rompa
  864. con una granada de amargura. ¡Le Quiero!. El no ser correspondida y que sí lo sea Adela le genera un
  865. profundo odio, que se manifiesta en todas sus conversaciones con Adela. Martirio también está enamorada de
  866. Pepe el Romano y esta pasión la lleva hasta una irreprimible vileza.
  867.  
  868. 7. Cuando sale Bernarda, despertada por los gritos de las dos hermanas.
  869.  
  870. ¿Qué hace Adela con su bastón? Explica el simbolismo de su acto. Sabiendo como termina el drama, ¿tuvo
  871. éxito Adela en quitarle la autoridad a Bernarda?
  872.  
  873. Adela, en este acto simboliza la rebelión frente a la dictadura de Bernarda., ya no se somete a la tiranía
  874. represora de su madre y su rebeldía la lleva a arrebatarle el bastón(símbolo de autoridad)de Bernarda y
  875. defiende su recuperada libertad: Aquí se acabaron las voces de presidio...en mí no manda más que Pepe
  876.  
  877. Pienso que su rebelión fracasa al terminar suicidándose, Bernarda no le deja más opción que llevarla hacia
  878. la muerte, al no poder tener una vida libre, aunque por otra parte sale vencedora al haberle quitado la
  879. autoridad a su madre. En el final, podemos deducir que Bernarda quedaría avergonzada ante la muerte de su
  880. hija, porque la gente del pueblo comentarían lo sucedido, y Bernarda perdería esa buena fachada que tanto
  881. buscaba. Adela mediante su muerte proclama la victoria, que como Jesucristo, resurge vencedora de su
  882. muerte. Bernarda intentará ocultar la realidad, pero el lector o espectador y conoce lo ocurrido. . Esto
  883. significa el triunfo de el qué dirán. Es un desenlace hipócrita, porque insiste en que todo el mundo sepa que
  884. su hija ha muerto virgen
  885.  
  886. 8. Cuando Adela le confiesa a la madre que Pepe está en el corral esperándola, Bernarda saca la escopeta y
  887. dispara. Nota de lo que dice Bernarda: Atrévete a buscarlo ahora y lo que dice Martirio Se acabó Pepe el
  888.  
  889. 16
  890.  
  891.  
  892. Romano.
  893.  
  894. ¿Por qué dice Martirio Se acabó Pepe el Romano?
  895.  
  896. Para que Adela se creyera que lo mató Bernarda con la escopeta.
  897.  
  898. ¿ Cómo interpreta Adela esas palabras?
  899.  
  900. Adela cree que su madre le ha disparada y ha muerto.
  901.  
  902. Después de salir Adela, la conversación sigue. ¿Qué pasó en realidad?
  903.  
  904. Poncia le pregunta a Bernarda si le ha dado con la escopeta a Pepe el Romano, y ella contesta: No fue culpa
  905. mía. Una mujer no sabe apuntar. No lo ha matado, pero lo que ha dicho es por el bien de Adela, para que
  906. creyera que Pepe había muerto y se olvidase para siempre de él.
  907.  
  908. 9. Adela, creyendo que Pepe había muerto, se ahorca.
  909.  
  910. ¿Cómo reacciona Bernarda ante la muerte de su hija?; ¿Y Martirio?
  911.  
  912. Bernarda al ver su hija muerta da un grito y sale. Mediante esta acción Bernarda demuestra sentimiento y
  913. debilidad. Martirio, al igual que sus hermanas se echan hacia atrás al verla ahorcada. Martirio dice Dichosa
  914. ella mil veces que lo pudo tener.
  915.  
  916. ¿Qué ordena Bernarda que se haga con Adela?; ¿Por qué?
  917.  
  918. Bernarda dice: ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como si fuera (a)
  919. doncella. ¡Nadie dirá nada! ¡Ella ha muerto virgen!.
  920.  
  921. A. En la Biblia, la doncella es una persona pura, que no ha mantenido relaciones sexuales.
  922.  
  923. Bernarda quiere que se tape el suicidio de su hija y la no virginidad.
  924.  
  925. ¿Cuál es la última palabra?; ¿Recuerdas la primera palabra de Bernarda en el drama?
  926.  
  927. ¡Silencio!. Esta es la primera palabra con la que entra en escena en el primer acto y la palabra con la que
  928. termina la obra. Esta interjección constituye una constante de su actitud y de su carácter autoritario, a pesar
  929. de las circunstancias, cuando en el final dl tercer acto muere su hija Adela, sigue manteniendo su carácter
  930. autoritario, frío e insensible.
  931.  
  932. Interpretación global
  933.  
  934. 1. La escenografía y los decorados son importantes. Lee las acotaciones. El lugar cambia pero siempre es en el
  935. interior de la casa.
  936.  
  937. ¿De qué color son los muros? Significado de Alba.Simbolismo de ese color.
  938.  
  939. Los muros son blancos, y simbolizan la pureza, la decencia que quiere mantener Bernarda en su casa. Alba
  940. viene del latín albus, que significa blanco. Vemos pues, como el color de las paredes se degrada conforme va
  941. transcurriendo la historia: las habitaciones pasan de blanquísimas a blancas y a blanca ligeramente azulada, lo
  942. que puede significar la pérdida de esa pureza de la que he hablado anteriormente.
  943.  
  944. 17
  945.  
  946.  
  947. ¿ Qué pasa en cada acto?
  948.  
  949. La obra se estructura en tres actos si atendemos a su estructura externa. Se aprecian tres partes distintas en la
  950. obra. Primero aparece una exposición de la situación, una localización espacio − temporal y una presentación
  951. de los personajes. Se dice que ha muerto el señor Alba y que Bernarda va a imponer el luto en su familia. En
  952. la segunda parte, el desarrollo, se anuncia la boda de Angustias con Pepe el Romano y a partir de este
  953. momento la tensión va en aumento. Se muestran las envidias y amores de las demás hermanas, aparece el
  954. misterio de las ventanas y de los encuentros nocturnos. El momento cumbre es cuando se desvela que Adela y
  955. Pepe habían mantenido una relación. La última parte, el desenlace, tiene un final trágico, el suicidio de Adela
  956. al creer ésta que su madre ha matado a su amado Pepe.
  957.  
  958. 2. ¿Es muy perceptible el paso del tiempo?; ¿Por qué el tiempo funciona de este modo?
  959.  
  960. Sí, en los tres actos (mañana, tarde y noche, marcados en los diálogos y en las acotaciones), las nociones
  961. temporales son numerosas; parten del día del funeral por Benavides y llegan hasta la noche del suicidio de
  962. Adela. Lorca ha precisado con exactitud la hora y el día en que suceden los acontecimientos. La visión a
  963. través de un objetivo fotográfico lleva a una forma especial de tiempo teatral, que, aunque parece discurrir sin
  964. cortes ni elipsis, reproduce sólo las escenas que el autor ha seleccionado. La acción transcurre en tres
  965. diferentes momentos del día, pero no en el mismo día, sino en tres diferentes. La historia, desarrollada entre
  966. esos momentos, produce una sensación de continuidad.
  967.  
  968. Lorca se sirve, además, de un procedimiento lingüístico para dar cuenta al espectador de que ha transcurrido
  969. un cierto tiempo antes del comienzo de cada acto, procedimiento que consiste en iniciar cada acto con el
  970. adverbio temporal ya.
  971.  
  972. 3. La casa de Bernarda Alba como tragedia. La tragedia clásica tiene unidades de tiempo, espacio y acción.
  973. ¿Existen estas unidades en esta pieza?
  974.  
  975. La obra se subtitula "Drama de mujeres en los pueblos de España". Es un drama y no una tragedia porque para
  976. Lorca la tragedia comportaba elementos míticos que aquí estarán ausentes. El realismo del lenguaje y ciertas
  977. expresiones que cabría llamar "cómicas" (en boca de Poncia, por ejemplo) serían también rasgos propios del
  978. drama. Sin embargo, por la esencial impresión de necesidad de la catástrofe, de lo inexorable de la frustración,
  979. hablaríamos de tragedia. También es cierto que la obra tiene facetas del drama rural pero no es menos cierto
  980. que Lorca trasciende ese género preciso por muchos aspectos y se alza a un nivel incalculablemente superior.
  981. Los estudios de Lorca han encontrado acentos shakespearianos, calderonianos, ...
  982.  
  983. La casa de Bernarda Alba tiene unidades de tiempo, espacio y acción. La acción dramática se sitúa
  984. principalmente en La casa en un ambiente claramente rural de los pueblos de España. Y en cuanto al tiempo,
  985. Lorca ha querido dramatizar también el interior, es decir, la vivencia interna del tiempo. La obra nos produce
  986. una sensación de lentitud y monotonía, por su ritmo lento, su fluir cansino. La acción es lenta, ya que apenas
  987. hay acontecimientos, porque Lorca quiere reflejar como he dicho antes la monotonía de sus vidas de estas
  988. mujeres: carecen de esperanza, de ilusiones, de proyectos, de futuro, viven en un presente amargo y están
  989. condenadas as subsistir en un mundo hostil, en la soledad interior de la casa.
  990.  
  991. Una tragedia tiene un protagonismo (héroe) y un antagonista. ¿Quiénes podrían ser?
  992.  
  993. La protagonista de la obra sería Adela, y en contraposición a esta, sería la antagonista Bernarda.
  994.  
  995. En la tragedia a veces hay una fuerza que domina al héroe, que no puede controlar y termina destruyéndolo.
  996. ¿Aparece aquí?
  997.  
  998. Sí, Adela sufre la represión ejercida por una moral estricta y autoritaria de su madre, a Bernarda la podemos
  999.  
  1000. 18
  1001.  
  1002.  
  1003. considerar como una tirana, anuladora de ilusiones, y castrativa, pero Adela proclama por encima de todo la
  1004. libertad, para opinar y actuar. Adela simboliza la rebelión frente a la dictadura de Bernarda porque no se
  1005. resigna a la infelicidad amorosa, a pudrirse en el sepulcro familiar. Representa como he dicho otras veces la
  1006. fuerza de la pasión amorosa, la llamada del instinto y el deseo de libertad, pero su rebelión fracasa y termina
  1007. suicidándose.
  1008.  
  1009. A pesar del realismo, es un drama poético, con signos que hay que aclarar.
  1010.  
  1011. Los estudiosos de la obra han debatido el realismo de la obra, ya que es cierto que Lorca toma datos de la
  1012. realidad, que la acción dramática se sitúa en un marco realista, que la dimensión humana de los personajes es
  1013. verosímil, ya que este ha seleccionado hechos y personas y los ha transformado.
  1014.  
  1015. Ejemplos: No pueden darse dos pueblos de carácter más distinto.
  1016.  
  1017. El lenguaje está hondamente enraizado en el habla popular, especialmente en la andaluza, lo cual se puede
  1018. observar claramente en los giros y palabras, en el gusto por la hipérbole y en la creatividad.
  1019.  
  1020. Además, se añaden en las obras rasgos de carácter literario, desde una dimensión poética en la descripción de
  1021. caracteres, la exageraciones acompañadas de hipérboles, la acentuada diferencia de edad entre Pepe y
  1022. Angustias,...
  1023.  
  1024. Ejemplo: Llevan más de dos horas de gori−gori; Cuando una no puede ver el mar, lo más fácil es volver las
  1025. espaldas para no verlo.
  1026.  
  1027. Hay una poetización de una realidad. La realidad y poseía se combinan, por tanto, no se puede hablar de
  1028. drama realista, porque la obra supera los límites del realismo.
  1029.  
  1030. En el corral hay una mulilla sin desbravar y un caballo que da patadas contra el muro. ¿Qué sexo tienen?;
  1031. ¿Qué pudiera simbolizar?
  1032.  
  1033. El caballo es macho y las mulillas son hembras. Quizás simbolizan la pasión que tiene Adela por Pepe el
  1034. Romano, que antes o después saldrá a la luz; es como una premonición de lo que va a suceder esa noche.
  1035.  
  1036. Hay mucho calor, y las mujeres tienen sed. Adela, varias veces, toma agua. Significado de: calor, sed y agua.
  1037.  
  1038. Todos estos significados tienen un gran simbolismo: Adela tiene calor, por eso busca el agua que sacie su sed.
  1039. Hay un claro simbolismo erótico. Adela está bajo el autoritarismo de su madre y bajo una represión sexual, y
  1040. va en busca del calor, es decir, del sexo, porque está hambrienta de sexo (de sed), y Pepe el Romano le da lo
  1041. que necesita (el agua) .
  1042.  
  1043. 4. El feminismo es patente. Amelia dice: Nacer mujeres el mayor castigo.
  1044.  
  1045. ¿Qué libertades gozan los hombres en esta pieza que no gozan las mujeres?
  1046.  
  1047. Los hombres trabajarán en el campo, mientras las mujeres cuidarán la casa. Bernarda impone a sus hijas un
  1048. determinado comportamiento que corresponde tanto a su condición de mujeres como a su nivel económico
  1049. acomodado: Hilo y aguja para las mujeres Las mujeres son las perdedoras de la sociedad. A los hombres se
  1050. les permitirá todo, justifica Poncia, en cambio, las mujeres que llevan una vida parecida a la de muchos de los
  1051. hombres, como Paca la Roseta o la hija de la Librada, se las marginará hasta querer lincharlas. Los hombres y
  1052. las mujeres serán diferentes ante la ley: Los hombres se tapan unos a otros las cosas de esta índole y nadie es
  1053. capaz de delatar Las hijas de Bernarda protestarán por esta marginación a la que se ven sometidas pero nada
  1054. podrán hacer, excepto Adela que se rebele, y esa rebelión le lleva a la muerte.
  1055.  
  1056. 19
  1057.  
  1058.  
  1059. ¿Qué les hace sufrir a las mujeres?
  1060.  
  1061. Su falta de libertad, su poca capacidad de opinión y elección, el que tengan que ser perras sumisas que les dé
  1062. de comer y que se resignen a cumplir la función asignada de la sociedad. También a algunas mujeres les
  1063. preocupa que sus maridos anden con prostitutas, aunque Poncia los justifica.
  1064.  
  1065. ¿Qué valor tiene una mujer sin esposo?
  1066.  
  1067. El drama de estas mujeres encerradas en un mundo inhóspito y salvaje se concreta en la ausencia de amor en
  1068. sus vidas y en el temor a permanecer solteras, lo que les impulsa a alimentar fuertes sentimientos de odio y
  1069. envidia. El personaje femenino se aborda, pues, desde la perspectiva de la soledad y la ausencia, que les lleva
  1070. a buscar al hombre. Una mujer sin esposo es una mujer sin realizar, para las mujeres de la época el hombre
  1071. suponía un ser necesario y deseado para alcanzar la felicidad y para vivir con alegría, el prototipo de hombre
  1072. era ser fuerte y amigo de la violencia. El hombre, en cierta manera, era un signo de liberación, ya que al
  1073. concebir matrimonio, la mujer salía del hogar de su familia, para someterse al hogar de su marido.
  1074.  
  1075. ¿Quiénes lanzan en La casa de Bernarda Alba gritos pro de la libertad e independencia femenina?
  1076.  
  1077. María Josefa, que actúa dentro de una locura ficticia, es decir, ve la realidad y habla verazmente de ella, pero
  1078. no es escuchada por su estado de locura. Adela, la más joven de las hermanas que es la que muestra más
  1079. vitalidad y pasión por la vida.
  1080.  
  1081. Ejemplos: Seré lo que él quiere que sea;En mí no manda nadie más que Pepe.
  1082.  
  1083. Bernarda es una mujer fuerte y dominante. Pero no es una figura positiva dentro del discurso feminista.
  1084.  
  1085. Su carácter fuerte y autoritario le lleva a asumir la autoridad de varón, y por ello el símbolo de su poder es un
  1086. bastón, e imponer las rígidas normas que su intolerante moral le dicta. Está conforme con la situación en la
  1087. que se encuentran las mujeres, ve con buenos ojos que las mujeres estén sumisas a sus maridos, aunque ella
  1088. actúa como hombre y no se ve sometida a nadie, en realidad ella somete a sus hijas.
  1089.  
  1090. 5. Ningún hombre sale a escena. ¿Por qué?
  1091.  
  1092. La obra se subtitula, como he dicho anteriormenteDrama de mujeres en los pueblos de España, y durante toda
  1093. la obra nos hace referencia únicamente a las mujeres españolas de esa época y su situación. Lorca estaba
  1094. realmente preocupado por la situación de la mujer en España. Lorca realza en todas su obra a la figura
  1095. femenina.
  1096.  
  1097. 6. Temas predominantes: el honor y el que dirán. Magdalena dice: nos pudriremos por el qué dirán. ¿Son la
  1098. causa de la desgracia de las hijas de Bernarda?
  1099.  
  1100. Bernarda tiene a sus hijas condicionas por la preocupación por la opinión ajena, el temor a la murmuración, el
  1101. deseo de aparentar lo que no se es. Condicionadas por el qué dirán y por la necesidad consiguiente de
  1102. defenderse, aislándose de es a vigilancia social y alienante. La dictadura de Bernarda pretende salvar la
  1103. apariencia, y esto va estar latente a lo largo de la obra y va a ser una de las causas que desencadene todas los
  1104. problemas, ya que bajo una gran represión, antes o después terminarán por estallar los problemas.
  1105.  
  1106. 7. Lo que ocurre en el exterior se comenta dentro: Paca la Roseta, los segadores y la prostituta y lo de la hija
  1107. de la Librada.
  1108.  
  1109. ¿Qué tienen en común todas estas acciones?; ¿Cómo son las tres mujeres?; ¿Son culpables los hombres?
  1110.  
  1111. 20
  1112.  
  1113.  
  1114. Bernarda se mueve por unos principios convencionales y rígidos, apoyados en la tradición, que exige un
  1115. comportamiento público e inmaculado, es decir, una imagen social u honra limpia e intachable. Este sentido
  1116. de la obra guía tanto a Bernarda como a Poncia es el mismo que impera en el pueblo y hace posible el
  1117. linchamiento de la hija de la Librada. Estas tres mujeres llevan una vida según muestra la obra, indigna e
  1118. indecente. Estas tres mujeres llevan una vida parecida a muchos hombres, como Paca la Roseta y la hija de la
  1119. Librada, y sin embrago, por el machismo de la sociedad, se les marginará hasta el punto de querer lincharlas.
  1120. Los actos sexuales de estos tres tipos de mujeres que se prostituyen, existe por la indignidad del hombre.
  1121.  
  1122. 8. La ironía trágica ocurre cuando un personaje no sabe o no entiende lo que le está pasando, pero el público u
  1123. otros personajes de la obra se dan plena cuenta. Bernarda tiene una venda en los ojos.
  1124.  
  1125. ¿Qué no ve Bernarda?; ¿ Crees que no ve o no quiere ver?; ¿Cuál sería su motivo por no ver? Explica la
  1126. ironía.
  1127.  
  1128. Que Pepe el Romano está creando amores entre sus hijas, especialmente por Adela, a pesar de que Pepe esté
  1129. prometido con Angustias, y que eso va a conllevar una competencia y un odio entre ellas. Ella es consciente
  1130. de todo, pero se pone una venda en los ojos, no quiere pensar en lo que se le puede venir encima. No quiere
  1131. abrir esa caja de Pandora, en el que influye el tema de el qué dirán. Su orgullo le impide ver, ella se cree que
  1132. lo tiene todo atado y bien atado, pero el tema se le escapa de las manos.
  1133.  
  1134. LENGUAJE DE VIOLENCIA Y FRUSTRACIÓN.
  1135.  
  1136. El lenguaje coloquial como son los insultos, maldiciones y amenazas, están latentes en la obra y son rasgos
  1137. que afectan a todos los personajes. Los insultos que profiere Bernarda contra sus hijas son directos igual que
  1138. los insultos, amenazas y maldiciones que se cruzan entre Martirio y Adela y entre Adela y Poncia. En
  1139. Bernarda predominan las intervenciones rápidas, secas y constantes. Sus parlamentos son autoritarios, bruscos
  1140. y agresivos. Por ello es lógico que se sirva de la modalidad oracional imperativa y en segundo lugar usa la
  1141. interrogativa. Se trata de ambos casos de la función apelativa. Así, Bernarda queda caracterizada por el uso
  1142. continuo y constante del mandato a través de:
  1143.  
  1144. − Imperativos verbales: ¡Vete!
  1145.  
  1146. Sustantivos con valor interjectivo: ¡Silencio!, ¡A la cama!, ¡ Suavona! , ¡Yeyo!•
  1147. Uso de fórmulas del tipo adverbio de negación más presente de subjuntivo: Magdalena, no llores, No
  1148. te vayas.
  1149.  
  1150.  
  1151. Uso de la fórmula del tipo que más presente de subjuntivo: que no te vea llorar.•
  1152. Preguntas inquisitivas: ¿Hay que decir las cosas dos veces?.•
  1153. Empleo del infinitivo en lugar del imperativo (vulgarismo): Sentarse, ¡Callar!,...•
  1154. Locuciones adverbiales que carecen de verbo: ¡Fuera de aquí todas!.•
  1155. Presente de indicativo: puedes sentarte, ¡está bien!, ¡tú lo sabes!.•
  1156. Futuro imperfecto de indicativo: ¡nadie dirá nada!, ¡quedará entre nosotras!•
  1157. Metáforas: es un pozo de veneno; habla con la nariz; ¡Lengua de cuchillo!.•
  1158.  
  1159. El lenguaje de Angustias, Magdalena y Amelia se caracteriza por la monotonía y el tedio de sus palabras.
  1160. Martirio, por su parte, abusa de las amenazas y las insinuaciones. Frente a ella, Adela se caracteriza por la
  1161. fuerza y la violencia verbal: empleo de imperativos y frases cortantes y enérgicas.
  1162.  
  1163. Poncia tiene conversaciones con las hijas de modo abierto y descarado, al hablar de lo sexual aportará un
  1164. elemento de contraste y turbias incitaciones. Se caracteriza por su sabiduría rústica, por su desgarro popular y
  1165. por el sabor, la riqueza y la creación de su habla. El lenguaje de la Poncia, al ser extremadamente rico y
  1166. variado, posee gracia del lenguaje popular (coloquialismos, expresiones populares y rurales, vulgarismos) y
  1167. un cierto encanto poético. Es maestra en las insinuaciones, provocativa, tentadora, tiene sentido del humor.
  1168.  
  1169. 21
  1170.  
  1171.  
  1172. Ejemplo:
  1173.  
  1174. Metáfora: Pero yo soy buena perra, De muy lejos. Vinieron de los montes. ¡Alegres! ¡Como arboles
  1175. quemados!, ...con los pechos fuera y Maximiliano la llevaba cogida como si tocara una guitarra.
  1176.  
  1177. Frases hechas: No vayas contra la ley de Dios.
  1178.  
  1179. El de Mº Josefa es una mezcla de lenguaje infantil y de habla perturbada; junto a disparates y a juegos
  1180. lingüísticos absurdos, utiliza expresiones infantiles y sentencias graves. Por ejemplo, en este fragmento
  1181. reclama su libertad (el mar), y lo mezcla con palabras absurdas.
  1182.  
  1183. Ejemplo: Ovejita, niño mío
  1184.  
  1185. Vámonos a la orilla del mar.
  1186.  
  1187. La hormiguita estará en su puerta,
  1188.  
  1189. Yo te daré la teta y el pan.
  1190.  
  1191. 28
  1192.  
  1193. 22
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