Zad2

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE html
     PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
    "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="pl" lang="pl">
  <head>
    <link rel="stylesheet" href="1.css"></link>
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
    <title>Virtual Library</title>
  </head>
  <body>
<div id="SpisTresci">
<h1><a name="pozostaleCw"> Pozostałe ćwiczenia</a></h1>
<ul>
    <li><a href="http://borg.kis.agh.edu.pl/~taborewa/cw1.xhtml">Ćwiczenie 1</a></li>
    <li><a href="http://borg.kis.agh.edu.pl/~taborewa/cw3.xhtml">Ćwiczenie 3</a></li>
    <li><a href="http://borg.kis.agh.edu.pl/~taborewa/cw4.xhtml">Ćwiczenie 4</a></li>
</ul>
<h1><a name="spisTresci"> Spis treści</a></h1>
<ul>
        <li><a href="#pozostaleCw">Pozostałe ćwiczenia</a></li>
        <li><a href="#spisTresci">Spis Treści</a></li>
        <li><a href="#doCzego">Do czego tego użyć</a></li>
    </ul>
</div>
<div id="Zawartosc">
    <h1><a name="doCzego">Do czego tego użyć?</a></h1>
    <p><i>Ogólnie znana teza głosi</i> <code>int i = 1;</code>, iż użytkownika może <b>rozpraszać</b> zrozumiała zawartość strony, <samp>double b=0.25</samp><br />kiedy ten chce zobaczyć sam jej wygląd. Jedną z <em>mocnych stron</em> używania <strong>Lorem Ipsum</strong> jest to, że ma wiele różnych „kombinacji” zdań, słów i&nbsp;akapitów, w przeciwieństwie do zwykłego: „tekst, tekst, tekst”, sprawiającego, że wygląda to „zbyt czytelnie” po polsku. Wielu webmasterów i&nbsp;designerów używa Lorem Ipsum jako domyślnego modelu tekstu i&nbsp;wpisanie w&nbsp;internetowej wyszukiwarce ‘lorem ipsum’ spowoduje znalezienie bardzo wielu stron, które wciąż są w&nbsp;budowie. Wiele wersji tekstu ewoluowało i&nbsp;zmieniało się przez lata, czasem przez przypadek, czasem specjalnie (humorystyczne wstawki itd). x<sup>2</sup>&lt;y<sub>1</sub>&ge;z;
<i>Różnica między i&nbsp;i em</i> -Tekst po użyciu tych znaczników wygląda tak&nbsp;samo, jednak same znaczniki bardzo się różnią. &lt;em&gt; używa się, żeby coś podkreślić. Emfaza jest stanem logicznym - może być używana jako kursywa, ale też na przykład jako czerwony, podkreślony tekst. Znacznik &lt;i&gt; reprezentuje stan fizyczny - jest po prostu pochylonym tekstem. Nie jest on zabroniony, jednak nie jest zalecany, odkąd kwestię stylu pozostawia się CSS. Znacznik &lt;em&gt; może być nadpisywany w CSS.  <br />
<pre>
import java.io.*;

public class HelloWorld{
    public static void main(String[] argv){
        System.out.println(&quot;Hello World !&quot;);
    }
}
</pre>
<br/><b>Różnica między b i strong</b> - Tak samo jak w przypadku &lt;em&gt; i&nbsp;&lt;i&gt;,
znaczniki &lt;strong> i&nbsp;&lt;b&gt; różnią się od siebie. &lt;b&gt; wyraża tylko pogrubienie tekstu, natomiast &lt;strong&gt; stosuje się, by podkreślić znaczenie danego słowa czy zdania. Może mieć różną formę wizualną, można go nadpisać w CSS.
<br/><b>róznica między code i&nbsp;samp</b> - &lt;code&gt; stosuje się do kodów programów komputerowych, a &lt;samp&gt; do outputów programu. Nie muszą dawać identycznych wyników.
<br/><b>Róznica pomiędzy fragmentem strony sformatowanej tak: &lt;p>…&lt;/p>&lt;p>…&lt;/p> oraz fragmentem o następującej postaci: &lt;p&gt;... &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;...&lt;/p&gt;</b> - Wizualnie te formatowania niczym się od siebie nie różnią, jednak po użyciu pierwszej możliwości mamy do czynienia z dwoma paragrafami, po użyciu drugiej - z jednym, podzielonym pustą linią.
</p>
</div>

  </body>
</html>