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a guest May 24th, 2019 66 Never
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  1. • Estabelecer relações entre pontos de vista diversos sobre determinada questão histórica,
  2. visando à elaboração de argumentação consistente
  3. • Analisar textos históricos a partir das estratégias de estudo dirigido à leitura
  4. • Compreender a historicidade dos conceitos históricos a partir do estudo das sociedades
  5. antigas
  6. • Identificar as características essenciais das relações sociais de trabalho ao longo da história
  7. • Compreender a importância da cidade para o estabelecimento e a organização das
  8. instituições sociais ao longo da história
  9. • Compreender os processos históricos e sociais de formação das instituições políticas
  10. e sociais
  11. • Reconhecer a importância da preservação da memória para o conhecimento da história
  12. da humanidade
  13. Reconhecer as características históricas dos fluxos populacionais
  14. • Identificar as principais causas e características dos movimentos de migração que
  15. caracterizaram o processo histórico de ocupação territorial
  16. • Identificar fenômenos e fatos histórico-sociais em suas dimensões espaciais e temporais
  17. • Identificar e valorizar a diversidade do patrimônio cultural, reconhecendo suas
  18. manifestações e inter-relações em diferentes sociedades
  19. • Reconhecer a importância do patrimônio étnico-cultural para a preservação da memória e
  20. da identidade dos variados grupos sociais
  21. • Reconhecer os elementos socioculturais que constituem as identidades, a partir do estudo
  22. das questões de alteridade
  23. • Reconhecer a importância de valorizar a diversidade nas práticas de religião e
  24. religiosidade dos indivíduos e grupos sociais
  25. • Identificar, nas manifestações atuais de religião e religiosidade, os processos históricos de
  26. sua constituição
  27. • Reconhecer as formas históricas das sociedades como resultado das relações de poder
  28. entre as nações
  29. • Identificar, a partir de mapas e documentos iconográficos, as principais características das
  30. formações sociais
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