UNIVER MILENIUM TOLUCA COMUNICACION 
OCTAVO CUATRIMESTRE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:   	  Producción Multimedia

CICLO:			 	  CLAVE:                   						   	Octavo Cuatrimestre			COM0838
	
OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:
	El alumno sabrá diseñar y elaborar interfases de programas multimedia. A su vez, conocerá los fundamentos de las principales herramientas informáticas para desarrollar producciones interactivas que integran diferentes soportes mediáticos.	 
 
TEMAS Y SUBTEMAS: 

1.- APRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN MULTIMEDIA
	1.1 Concepto de multimedia
	1.2 Diseño multimedia
		1.2.1 Diseño basado en la tecnología
		1.2.2 Diseño basado en el usuario
	1.3 Tipos de aprendizaje multimedia
	1.4 Mensajes instructivos
	1.5 Principios multimedia
		1.5.1 Principio de proximidad
		1.5.2 Principio de temporalidad 
		1.5.3 Principios de congruencia 
		1.5.4 Principio de modalidad
		1.5.5 Principio de redundancia
		1.5.6 Principio de diferencias individuales
	1.6 Usabilidad y estudios de usuario

2.- TECNOLOGÍA Y MULTIMEDIA
	2.1 Convergencia de medios
	2.2 Sistemas y plataformas
	2.3 Hardware y periféricos
	2.4 Factores ergonómicos
	2.5 Software
		2.5.1 Herramientas gráficas
		2.5.2 Herramientas de sonido
		2.5.3 Herramientas de animación
		2.5.4 Herramientas de video
		2.5.5 Herramientas de autor

3.- EL GUIÓN MULTIMEDIA
	3.1 El diseño interactivo
	3.2 La narración audiovisual interactiva
		3.2.1 Escenas interactivas 
		3.2.2 Zonas y elementos sensibles
	3.3 Composición visual y ambientación
	3.4 Funcionalidad y narratividad
	3.5 Usabilidad intuitiva
	3.6 Uniformidad visual y de contenido
	3.7 Conjugación de elementos textuales, visuales e icónicos
	3.8 Principios de interactividad 
	3.9 Storyboarding interactivo

4.- LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
	4.1 Preproducción
	4.2 Prototipo
	4.3 Interfaces intuitivas
	4.4 Ensamblaje de componentes
	4.5 Diseño de pantallas	 

5.- PROGRAMACIÓN MULTIMEDIA CON DIRECTOR MX
	5.1 Las ventanas de Director MX
	5.2 Opciones de escenario
	5.3 Conformación del reparto multimedia
	5.4 Score y sprites
	5.5 Animación
	5.6 Efectos especiales
	5.7 Comportamientos
	5.8 3D 
	5.9 Formatos de películas
	5.10 Bases de Lingo


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

  BAJO LA CONDUCCION DE DOCENTE

	- Exposición de temas grupales e individuales

	- Practicas de laboratorio de cómputo

	- Elaboración de diagramas de flujo de usabilidad

	- Análisis de programas multimedia 

	- Pruebas de usabilidad

   DE MANERA INDEPENDIENTE

	- Elaboración de guiones multimedia

	- Lectura y análisis de textos y manuales

	- Programación multimedia

	- Investigaciones bibliográficas para contenidos de programas	


 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

	- Dos exámenes parciales y un final			30%

	- Exposición de temas					10%

	- Investigación bibliográfica				20%

	- Guión multimedia					10%

	-  Producción multimedia final		                    	30%
		










NOMBRE DE LA ASIGNATURA:   	   Comunicación Educativa

CICLO:			   		CLAVE:                   						Octavo Cuatrimestre				COM0839
	
OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:
	El estudiante aprenderá a vincular su oficio como comunicador desde el campo educativo a través de objetivos formativos y pedagógicos. Comprenderá el campo laboral que representa la Comunicación Educativa y sabrá plantear proyectos profesionales dentro del mismo. 
 
TEMAS Y SUBTEMAS: 

1.- EL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA 
	1.1 Relación medios de comunicación y educación
	1.2 El conocimiento en la era audiovisual e informacional
	1.3 La constitución científica de la Comunicación Educativa
	1.4 Paradigmas y modelos teóricos de la Comunicación Educativa
	1.5 Debates contemporáneos de la educación
		1.5.1 John Dewey
		1.5.2 Ivan Illich
		1.5.3 Paulo Freire
	
2.- LA EDUCACIÓN DESDE LA COMUNICACIÓN
	2.1 El pensamiento de Jesús Martín Barbero
	2.2 Alfabetizar en Comunicación
	2.3 El lenguaje y la convivencia humana
	2.4 La pluralización de los alfabetos y las lecturas
	2.5 Reconfiguraciones comunicativas
		2.5.1 El saber en la era de la información
		2.5.2 Nuevas oralidades
		2.5.3 Nuevas visibilidades

3.- LA PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
	3.1 La renovación pedagógica contemporánea
	3.2 La comunicación como metodología constructivista
	3.3 La comunicación como catalizador comunitario
	3.4 Apropiación y aprendizaje significativo desde la comunicación educativa
	3.5 Métodos pedagógicos de la comunicación
	3.6 Productos didácticos de la comunicación

4.- LA EDUCOMUNICACIÓN
	4.1 El concepto de educomunicación 
	4.2 Objetivos de la educomunicación
	4.3 Elementos constitutivos de la educomunicación
		4.3.1 El factor lúdico
		4.3.2 El contexto del ocio
		4.3.3 La industria del entretenimiento
		4.3.4 La alianza con las escuelas
		4.3.5 Las nuevas posibilidades tecnológicas
	
5.- PROYECTOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA
	5.1 La multimedia educativa
	5.2 La publicidad social
	5.3 La televisión educativa
	5.4 La radio popular
	5.5 La red Internet educativa
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

  BAJO LA CONDUCCION DE DOCENTE

	- Exposición de temas grupales e individuales

	- Estudios de caso de proyectos, productos e instituciones de comunicación educativa

	- Dinámicas fundamentación de proyectos de comunicación educativa 

	- Ejercicios de diseño pedagógico

	- Elaboración de cuadros sinópticos y comparativos


   DE MANERA INDEPENDIENTE

	- Investigación bibliográfica individual

	- Lectura y análisis de textos

	- Diseño de proyectos de comunicación educativa

	- Ensayos reflexivos


CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

	- Dos exámenes parciales y un final			40 %

	- Exposición de temas					10 %

	- Proyecto de Comunicación Educativa			20 %

	- Ensayos reflexivos			                30 %
		








NOMBRE DE LA ASIGNATURA:   	  Creatividad Publicitaria

   CICLO:			   		CLAVE:                   						 Octavo Cuatrimestre				COM0840
	
   OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:
	 El estudiante comprenderá los procesos y las técnicas de trabajo creativo en el ámbito publicitario. Sabrá vincular su formación en el campo de la comunicación con el trabajo en las agencias de publicidad a través de la conceptualización de ideas y la redacción de textos que permitan posicionar y mantener productos en el mercado. 
 
 TEMAS Y SUBTEMAS: 

1.- LA PUBLICIDAD COMO COMUNICACIÓN
	1.1 La creatividad en el trabajo comunicativo
	1.2 Comunicación e interacción comercial
	1.3 La dimensión persuasiva de la publicidad
	1.4 Naturaleza del discurso persuasivo

2.- LA CREATIVIDAD PUBLICITARIA
	2.1 La profesión del creativo en la publicidad
	2.2 La estructura de la agencia publicitaria
	2.3 El trabajo independiente (freelance)
	2.4 Los departamentos de creatividad publicitaria
		2.4.1 Las funciones sustantivas
		2.4.2 Relaciones internas y externas

3.- EL PROCESO DE LA CREACIÓN PUBLICITARIA
	3.1 La actividad del marketing
	3.2 El brief publicitario
	3.3 Análisis FODA
	3.4 La estrategia publicitaria
	3.5 Posicionamiento

4.- ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA PUBLICIDAD
	4.1 Componentes básicos 
		4.1.1 Estrategia creativa
		4.1.2 Estrategia de medios
	4.2 Objetivo y publico meta
	4.3 Promesa y justificación
	4.4 Estilo e imperativos
	4.5 Modalidades (USP, Copy strategy, Star strategy)	
	4.6 Documento creativo rector o plan de trabajo creativo
	4.7 La idea creativas
	4.8 Formatos publicitarios 

5.- ESCRITURA PUBLICITARIA
	5.1 Fundamentos de la redacción publicitaria
	5.2 Nominalización y desestructuración
	5.3 Funciones del texto y la imagen
	5.4 La marca 
	5.5 El eslogan
	5.6 Las formas publicitarias
		5.6.1 La publicidad directa
		5.6.2 Publicidad en prensa
		5.6.3 Publicidad exterior
		5.6.4 Publicidad radiofónica
		5.6.5 Publicidad audiovisual

6.- INVESTIGACIÓN PARA LA CREACIÓN PUBLICITARIA
	6.1 La identidad psicosocial del consumidor
	6.2 El contexto social del receptor
		6.2.1 Identidad social
		6.2.2 Valores sociales
		6.2.3 Estereotipos 
	6.3 Investigar el contexto cognitivo y afectivo
		6.3.1 Técnicas cualitativas
		6.3.2 Técnicas cuantitativas
	6.4 Uso de resultados en el proceso creativo

7.- CREATIVIDAD Y MEDIOS PUBLICITARIOS
	7.1 La televisión y la creatividad publicitaria
	7.2 Medios impresos y creatividad publicitaria
	7.3 Radio y creatividad publicitaria
	7.4 Internet y creatividad publicitaria
	

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

  BAJO LA CONDUCCION DE DOCENTE

	- Exposición de temas grupales e individuales

	- Análisis de campañas publicitarias

	- Diagramas de flujo de procesos de marketing

	- Desarrollo de casos prácticos de estrategias creativas 


   DE MANERA INDEPENDIENTE

	- Investigación bibliográfica individual

	- Análisis de productos publicitarios impresos y audiovisuales

	- Elaboración de Brief publicitario

	- Ejercicios de redacción publicitaria

	- Ejercicios de investigación de consumidores
			

 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

	- Dos exámenes parciales y un final			40 %

	- Exposición de temas					10 %

	- Investigación de consumo				20 %

	-  Brief publicitario final			        30 %
		










NOMBRE DE LA ASIGNATURA:   	  Mercadotecnia

CICLO:			   		CLAVE:                   						 Octavo Cuatrimestre				COM0841
	
OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA:
           El estudiante aprenderá los fundamentos de la mercadotecnia para aplicar sus conocimientos de comunicación a la actividad profesional del mercadeo. Será capaz de vincular su formación en el campo de la comunicación con el trabajo en las empresas que buscan desarrollar estrategias comerciales efectivas en el contexto nacional e internacional.
 
TEMAS Y SUBTEMAS: 

1.- ANTECEDENTES
	1.1 Orígenes del comercio
	1.2 La revolución industrial
	1.3 La revolución informacional y la sociedad mediatizada
	1.4 Contexto comercial mundial
	1.5 Concepto de Mercadotecnia Global

2.- LA IMPORTANCIA DE LA MERCADOTECNIA EN LA EMPRESA
	2.1 La planeación estratégica
	2.2 Estructura y funciones de la Dirección de Mercadotecnia
	2.3 Centralización y toma de decisiones
	2.4 Ambientes de la mercadotecnia
		2.4.1 Microambientes
		2.4.2 Macroambientes

3.- VARIABLES DEL MACROAMBIENTE DE LA MERCADOTECNIA
	3.1 Estudios de mercado 
	3.2 Segmentación de mercados
	3.3 Sistemas de información de mercadotecnia
	3.4 Investigación de mercados
	3.5 Comportamiento del consumidor

4.- VARIABLES DEL MICROAMBIENTE DE LA MERCADOTECNIA
	4.1 Productos y servicios
	4.2 Distribución
	4.3Precio
	4.4 Promoción
	4.5 Estrategias de mercadotecnia
		4.5.1 CRM
		4.5.2 Publicity
		4.5.3 Marketing 1 a 1
		4.5.4 Home site marketing
		 
5.- ÁREAS DE LA MERCADOTECNIA
	5.1 Mercadotecnia industrial 
	5.2 Mercadotecnia de servicios
	5.3 Mercadotecnia política
	5.4 Mercadotecnia social





ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

  BAJO LA CONDUCCION DE DOCENTE

	- Exposición de temas grupales e individuales

	- Estudios de caso de estrategias de mercadeo de empresas reconocidas

	- Mapas conceptuales de procesos de mercadeo

	- Dinámicas de exposición oral de resultados de mercadeo

	- Diagramas de flujo de microambientes de mercadotecnia

   DE MANERA INDEPENDIENTE

	- Elaboración de ensayos analíticos del contexto comercial de un producto

	- Lectura y análisis de textos

	- Elaboración de estrategias de mercadotecnia

	- Investigación de mercados
 

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

	- Dos exámenes parciales y un final			40 %

	- Ensayos						10 %

	- Investigación de mercado				20 %

	- Estrategia de mercadotecnia		                30 %